简介:
简介:国家关于示范性高中建设政策的实施,有力地调动了各地加强高中建设的积极性。示范高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上,更应体现在校长的办学思想和管理理念上。作为示范性高中的校长,在下面几点上应该是明确的。
简介:文章简单的介绍了高职院校督导工作的内涵、特征、职能以及价值取向,并就在国家示范院校建设期间,督导机构应起发挥的职能作用,要扮演的独特角色,提出了自己的见解与看法,为如何保质保量的建设国家示范性高职院校建设工作,提供了一定的参考。
简介:依法办园既是幼教改革与发展的必然要求.也是实现教育为人民服务宗旨的重要保障。依法办园的关键在于园长要转变观念,以良好的法律意识、法制观念指导办园行为、管理行为和教育教学行为.实现从“人治”到“法治”的转变。因此,示范园园长应该带头学习法律知识,增强法律意识,提高自身依法办园、依法决策的水平。如对于老百姓特别关注的收费问题.示范园应义无反顾地走在其他幼儿园的前面。做规范管理、规范操作的表率。
简介:我任教师和校长期间,有幸拒绝过很多东西。拒绝过许多外来的口号,拒绝过许多外来的部署。说实话,湖南省政府,国家教育部,对我没少信任,即使我有许多非议,不仅没妨碍他们信任,反而增加了这种信任,因而他们相信我的真诚和善意。北京的教育行政部门安排了我许多重要社会兼职,还常常是不少有关组织中的负责人,实在够信任的了。
简介:俞老师:小朋友们,你们想做和镜子有关的游戏吗?那就跟我来吧!与镜子面对面站好,开始!“伸伸左手,举举右手,向前跑跑,向后走走……”同学们,你们发现了什么吗?
简介:叶圣陶先生《自力二十二韵》中有这样两句话:“诱导与启发,讲义并示范。”叶老讲的是老师在课堂上的作用。老师的作用是什么呢?一是引导、启发,二是讲解,三是示范。示范,似乎还没有引起大家的足够重视。现在咱们就说说示范。
简介:新课程以创新精神和实践能力的培养为重点,要求我们创立新的教学方式体系,以促进学生学习方法的变革。示范课是提供讨论案例和宣传创新方式的一个重要途径。笔者从一席反对学校搞示范课的话语引发对示范课不示范这个话题的多方面思考。本文列举大量例子,综合平时听评课实践,总结了示范课普遍存在的几种误区现象,并对在示范课中所关注和学习的要点进行阐述。
简介:示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成,并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营,需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位,加强示范经营力培育研究,有利于示范效应的形成,有利于示范高职健康和可持续发展。
简介:示范院校工作共分遴选、建设和示范三个环节,许多示范院校往往在前两个环节上投入很大精力和热情,而对于示范工作却较易产生松懈思想,缺乏责任意识。为此,各示范院校应明确示范的目的性,强调示范的广泛性,注意示范的针对性,并建立能上能下的竞争机制,发挥相关方的主体作用,采取多种方式促进示范工作。
简介:摘要:近些年来,教育部发布的部分意见和方案,都提到了课程教学方式的变革。其中重点强调示范课等活动对一线教师教学的帮助,然而常态课才是大部分一线教师的“家常菜”。面对网络及身边部分教师对这两类课型的误解,将阐明观点及如何更好的将两者有机融合。
简介:现在的孩子都是独生子女,又是家庭中的掌上明珠。但孩子又是全社会的,在安定、祥和、富足的生活条件下,我们怎样配合学校对孩子做好教育工作,这是家长义不容辞的职责。我在教育孩子时做了以下三方面工作:示范、帮助、引导。
简介:<正>世界上大概没有哪一个国家的人能象中国人一样,在很短的时间内完成了消费档次的提升,二十年前电视、录音机、洗衣机等大概还仅仅停留在“观念”层次,而今天人们已经在大屏幕彩电、高保真组合音响和录像机前挑三选四,唯恐一不留神选错了,一两年甚至几个月后就成了“落伍者”。从技术上讲,由于中国是发展中国家,后来者可以很快地分享先行者在技术上的先进成
简介:但在康居住宅的建设中,建设以人为本的现代化康居住宅,康居住宅要在建设中始终坚持可持续发展及循环经济的理念
简介:检察机关的职能能不能区分为诉讼职能和监督职能,如果承认这种划分,在权力和资源配置上,能否划分为两个体系,即由不同的检察人员甚至不同的检察科、处分别履行诉讼职责和诉讼监督职责,这是当前在加强法律监督的过程中提出的一个重要问题。
简介: 关键词 警示职能 安全管理 安全流变与突变 墨菲定律 ,在安全管理中, 设事物的损伤量D是寿命极限T1、双重流变因素M和外部约束因素E及时间t的函数
简介:我国各民主党派的职能应该怎么概括?民主党派的职能与人民政协的职能有什么区别与联系?这是现实政治生活中很常见但又经常出现混淆的问题。
简介:2013年5月22日,国土资源部公益性行业科研专项经费项目——“典型城一镇一村节地标准研制技术与示范”项目南海区示范基地揭牌仪式在南海区国土城建和水务局举行。
示范基地要示范
示范高中“示范”啥?
充分发挥教学督导的职能作用 积极做好示范院校的建设工作
示范园应示范什么
拒绝示范
镜面示范
说示范
示范课不示范的困境初探
国家示范性高职院校示范效应研究
关于开展示范院校示范工作的思考
常态课不“常态”,示范课更“示范”
示范·帮助·引导
警惕“消费示范”
理解示范关爱
康居示范
诉讼职能与监督职能的关系及其配置
加强警示职能
民主党派职能与政协职能的区别
以身示范、以情动人
南海示范基地揭牌