简介:摘要酒店管理,是全球十大热门行业之一,酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。如何对学生进行职业核心能力的培养,已成为职业院校面临的重要课题之一。本文对技师学院酒店管理专业学生职业核心能力的培养进行了探讨,以供参考。
简介:摘要随着“三集五大”体系磨合提升的不断深化推进,作为县公司,工作重心关键在执行上,尽快适应市县一体化管理模式、加快提升管理创新能力就是当前牟平公司迫切需要解决的问题。公司结合实际,按照“三集五大”体系建设要求,先从农电管理最基层、最基础入手,以配网、供电所管理为切入点,稳步深入推进核心业务管理专业化,以专业化管理推进条块分割向协同运作、资源分散向优化配置、管理粗放向精益运营的“三个转变”,真正实现管理流程优化再造、管理能力创新提升。
简介:摘要:老年服务与管理专业是面向夕阳产业的朝阳专业,学生在照护老年人的过程中面临着压力大、职业倦怠等心理问题,不利于职业稳定性的发展,制约养老行业的专业人才队伍建设。培养心理弹性已经成为有效缓解学生面对压力、逆境等负面影响的有效方法,可进一步形成保护屏障,帮助学生在经历困难时产生积极应对的策略。本文以学生心理弹性的影响因素为切入点,结合当前老年服务与管理专业的发展现状,提出构建“政府保障、行业引领、社会认同、学校培育、家庭支持、自我提升”六位一体的心理弹性培养策略,提升学生的心理弹性水平和职业稳定性,推动养老服务业的健康发展。
简介:目的:探讨临床护理文书质量分级管理在提高护士专业能力中作用。方法:选择泌尿系疾病中心40名护士为研究对象,从2009年5月开始,以《临床护理文书规范》(专科篇)为指南,根据40名护士的任职资格、职责和能力实施临床护理文书质量三级管理。对2009年实施临床护理文书质量三级管理前后各100份护理文书进行分析,并采用自行设计的调查问卷,了解护士长、护理组长、护士对实行临床护理文书质量三级管理在提高护士专业能力8方面主观反应。结果:40名护士对实施分级管理前后在提高专业能力主观反应方面有统计学差异(P〈0.01)。实施前后护理文书中所反映专科护理内涵、安全护理等5项比较P〈0.05,差异有统计学意义。反映病情转归、治疗护理过程和护理程序应用比较没有统计学差异,P〉0.05。结论:开展临床护理文书质量分级管理能有效启发护士专业思维和提高其专业能力。
简介:摘要:当代我国的教育事业不断在随着时代的变化而做出调整,处于大学阶段的学生正是由学生过度到社会的重要阶段,因此处于此阶段的学生其不仅需要基本一些文化知识,更应该具备一些交际能力,例如跨文化交际能力,这也是当代大学生必须要学习的部分。尤其针对国际化旅游管理专业的学生来说,跨文化交际能力是学生的重要技能之一,更是人才培养的关键。本文将针对这一课题做出具体的阐述和解释,文章具体的阐述了如何培养学生的跨文化交际能力,以及如何让这项技能受到教学的关注度,以期望推动学生以及教育行业的发展进步。