简介：讨论了非交换群环ZnDm的零因子图的性质,对非交换群环ZnDm的零因子图的围长、直径和平面性给出了刻画,其中Zn为模n剩余类环,Dm为2m阶二面体群。

简介：对益阳百竹园毛竹及种下类群种质进行观测与比对,结果表明,毛竹及种下类群种质的生长节律因不同种质而异,在秆形和秆色上表现出各自不同的个性特征,既丰富了竹类种质资源,又为园林景观建设增添了不可多得的造园材料。

简介：为了解中文体育类核心期刊的作者群洛特卡分布情况及与其他学科之间的差异,通过运用文献资料法、数理统计法对1994～2011年中文体育类核心期刊上发表的论文及作者进行收集整理,并进行洛特卡分布和普赖斯定律分析研究,得出中文体育类核心期刊论文作者的洛特卡表达式f（yx）=0.7232/x2.4767.核心作者为1994年以来发表核心期刊文章6篇以上,中文体育类核心期刊的作者群已基本形成,同时表明中文体育类核心期刊的科学生产率水平相比最高,但高产作者的著文率明显偏低,建议增加核心刊物数量和载发量,加大对高产作者的激励政策,以给更多年轻作者发表核心期刊的机会,增进高产作者科学研究的积极性.

简介：<正>截至2013年6月中旬,有史以来第一次,世界基础油的炼油能力已经突破100万b/d标记。在另一方面,APII类基础油已滑落到占全球总量的不到一半。这是Lubes’n’Greases杂志"2013全球基础油精制"指南发布的见解,指南列出了全球超过160座基础油炼油厂,确定了他们的业主、地点和

简介：除夕的晚上，吃过年夜饭，我们来到门前的空地上准备跳火群。跳火群是我们闽南过年的传统习俗，祝愿人们在新的一年过得红红火火。

简介：千姿百态的叶子世界真精彩，我正在叶子的世界里遨游。

简介：现代汉语表达颜色一般用颜色词加表颜色的类词“色”，但“色”、“颜色”在上古常用又为“脸色”，到秦汉时才渐向类词演变。而“某某色”的表达方式到两汉时期也已发展成熟，到魏晋南北朝时使用则更为普遍。

简介：一群狼被猎人赶进了一个洞里。猎人在洞口安放了一个兽夹，哪只狼先出洞就会被兽夹夹住。不过，其余的狼就得救了。

简介：贾达群，（1955-），作曲家。山东淄博人。上海音乐学院作曲系教授、博士生导师，任上海音乐学院学科专业规划建设委员会办公室主任、上海音乐学院研究生部主任；兼任国务院学位委员会艺术学科评议组成员，全国艺术硕士研究生教育指导委员会委员；中国音乐家防会理论委员会委员，中国音协音乐分析学学会常务副会长。

简介：（甲：河南话,乙：广东普通话,丙：东北话,女：普通话）女：尊敬的首长、战友们!合：大家好!女：我是《军营文化天地》杂志的记者,听说海防团法律文化搞得有声有色,今天特地来体验生活,希望战士们踊跃接受采访,提供新闻线索!众：采我!女：（吓一跳）干什么啊!一惊一乍的。你们是千什么的？众：接受采访!女：哦,那你们是哪个单位的？甲：俺是海防团1连1排1班长,俺叫韦小宝!女：啊,来自河南的韦爵爷!甲：正是陛下!乙：偶是海防团2连2排2班长,

简介：论述类文本阅读是传统小阅读的重要组成部分．不少省市延续以选择题为主的考查模式。总体来说．目前各省市高考卷存在纯客观题、客观题主观题相结合、纯主观题三种形式．

简介：“告诉类”动词就是表示告诉类行为的动作动词，其内部可以再分为答复类、叮嘱类和命令类。“告诉类”动词都可以构成双宾句，在双宾句这个连续统中的位置不同使各小类构成的双宾句存在差异。“答复类”到“叮嘱类”，再到“命令类”动词之间构成一个连续统，各小类内部不同成员之间也存在着一个连续统。越接近连续统左边的成员越具有这类动词的典型特征，越接近连续统右边的成员，跟下一小类动词的相似性越多一些。

简介：

简介：2012年5月9日星期三晴转阴自从上次驻村以来,我对阿峨群众的所期所盼一直牵挂在心中.现正值春耕生产最繁忙的时节,虽然自己工作也很繁忙,但总想抽空去阿峨走走看看,开展驻村联户活动,尽量帮助群众解决生产生活中存在的困难和问题.处理和交办好最近两天急办的事务后,下去驻村的时间就定在了今、明两天.

简介：1．近来，即将离开大学的毕业生纷纷在网上留言“晒遗憾”。某校报特意摘取四则大学生留言编成《晒遗憾专栏》，请你认真阅读留言后，从为专栏拟写的标题中选择最恰当的一项。

简介：

简介：生物体内的生理活动和外在行为随地球公转表现出周期性节律特征,通过对蛾类昆虫行为节律（蛾类昆虫化蛹、羽化、交配、产卵、卵化等）的论述,探讨影响其行为节律的因素,以期为今后研究蛾类昆虫行为节律提供参考依据。

简介：在《中国梦想秀》第5季的舞台上，一个失去双臂的女孩。以她阳光般的笑容打动了众多观众的心。正如周立波所言，没有什么苦难能把人打倒，亦如这个苦命但却充满自信的美丽女孩。这个用双脚在现场表演十字绣的姑娘，就是被大家亲切地称为“东方维纳斯”的美丽女孩杨佩。

简介：物理是以实验为基础的自然科学，实验是中学物理教学的内涵和重要组成，是实现物理教学目标的一种重要途径和方法。随着科技的进步、教育的发展，学生创新素养、探究能力培育目标的确立，中学校园里开展的研究性学习、探究性实验日益丰富和频繁，对物理类创新实验实的建设提出了迫切需求。

简介：摘要目的探讨普外科切口感染的影响因素及护理对策，为减少切口感染提供依据。方法回顾性研究基层二乙县医院2012年1月1日至2012年12月31日所有普外科手术的Ⅰ类切口、Ⅱ类切口的住院病人共44例，按切口有无感染分为切口感染组及切口无感染组，对两组临床资料进行分析，找出切口感染的影响因素。结果年龄、切口类型、手术类型、手术时间ASA1病情分级在切口感染组与切口雾感染组的分布差异有统计学意义（P<0.05），而性别，麻醉方式在两组间分布无统计学意义（P>0.05）。结论年龄、切口类型、手术类型、手术时间及ASA1病情分级是切口感染的影响因素。