简介：旧情人想起旧情人就想起风冷风、热风都有都在裙裾的摇曳或飘扬中出现旧情人握着我的诗站在秋天的屋檐下嗔怒或含笑面对或者转身每当我身处秋天和秋天的边缘

简介：[题目]甲、乙、丙三名同学分别用同样多的钱合买同样价格的练习本。买来之后,甲和乙都比丙多分了6本,因此,甲、乙分别给丙1.20元。求每本练习本的单价是多少元?

简介：练习本源于“练习”两字,导致很多学生的书写马虎潦草,严重降低了练习的有效性.再加上教师对练习本也疏于管理、评价、指导,致使练习本成了随意使用的现象,那些已形成的良好书写习惯、对待作业的态度等都无了章法.

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简介：摘要对于语文练习本，我的使用原则是“整—分—整”相结合，既可以拆开用，也可以合起来。学生在进行识记练习时，可以在本子上进行，而我检查同学们所掌握的基础知识时，则要将练习本上的纸轻轻撕下，在上面默写，然后写上班级姓名，交给小组长，再由各小组长交给老师，我再进行批阅。

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简介：小学高年级数学的教学,在素质教育的前提下,已在课堂教学的各个环节中全面进行以培养学生创造性思维意识和能力的改革,其中练习的设计也被提到了较高的要求层次。

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简介：摘要：对于小学数学教学而言，练习设计的优劣影响着教学效果，也对培养学生计算能力存在很大影响。对此本文围绕，课堂练习设计进行探讨，希望文中提及的建议能提高练习设计效果。

简介：No．17手指练习。行板(Andante)，三十二分音符不要拉得太快，太快不是目的，要很清楚、准确，其实等于颤音，有数的。要突出旋律音，强调重音，这里是“软”的重音。更多的在左揉弦式的来一下，重音就出来了，别拉成“硬”的。

简介：摘要：既然语文新课标中对语文教学提出了新的要求，那么，新课改下的语文课堂就需要以学生为本，教师要将这种理念贯穿于课堂教学中，从学生的实际情况出发，不断优化课堂教学。新课改的不断深入给我们的语文课堂提出了新的要求，教师要做到以学生为中心，切实提升语文教学的质量，树立学生正确的人生观和价值观。构建生本语文课堂对于培养学生学习语文的积极性、建立对语文的好感有着重要的意义。下面本文将针对语文生本课堂的构建策略展开探究。

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简介：练习课是学生对上节课所学内容进行巩固的课堂，目的是使学生能熟练地掌握所学知识。要想让学生爱上练习课，教师在课前还需要做好一些必要的工作。

简介：摘要数学练习课不仅仅是掌握知识和技能本身，更重要的是让学生学会如何学习数学，学会思考方法，发展数学思维，培养学习兴趣。我在练习课中以“人”为本，把练习的主动权交给学生，充分体现了新课标的精神。

简介：练习是课堂教学的重要组成部分,其目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧,这对于培养学生独立学习的能力和习惯,发展学生的智力和创造能力有着重大意义.因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务,减轻学生负担,提高教学质量的重要手段.

简介：绘本阅读是孩子们喜闻乐见的阅读形式.绘本阅读有利于激发学生阅读的兴趣,有利于调动学生写话的积极性.本文总结了小学语文低段绘本阅读教学与写话练习的结合策略,并对“仿写”训练、“补白”训练、戏剧“表演”促写话的策略分别进行了详细阐述.

简介：摘要：深入贯彻“生本”教学理念，是时代教育改革的潮流，设计高效的课堂练习引人思考。课堂练习是学好数学的必不可少的部分，有助于学生理解课堂新概念、巩固基本知识和提升课堂学习效率。老师如何设计课堂练习题和练习题的质量直接影响学生学习效果。设计课堂练习应注重提升学生自己动手的能力，练习题要对课堂上知识点有针对性的巩固，进一步挖掘学生的潜力，训练学生的思考能力和逻辑能力，从而提升小学数学课堂教学的高效性。