简介：摘要：小学教学改革中，教师队伍建设的优化是一项重要内容，提高教师队伍质量是保障教学活动顺利开展的重要基础。“师徒结对”是目前提升小学教师队伍整体素质、促进小学教师队伍整体发展的主要途径之一，通过在教师队伍中形成某种师徒关系，以老带新、以强带弱，提升教师的教学能力及综合素养。如何做好相关管理工作，提升“师徒结对”的效能，是目前小学师资队伍建设及管理中重点研究的内容。基于此，文章从构建激励机制、制定知道规划以及创新指导形式几个方面具体探讨了提升小学教师“师徒结对”效能的策略。

简介：[内容摘要]我们学校为了使青年教师能够快速地成长和中老年教师能把自己先进的教学经验，传授给青年教师，于是我们学校就开展了师徒结

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简介：摘 要：  习近平总书记近期指出“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。现阶段，我国的中职生群体具有较高的观念可塑性，较强的创造力以及极大的进步空间。探索新形势下有效可行的基层党建工作方法不仅是新时代发展的迫切需要，也是时代的历史使命。本文分析了中职学校党建工作中的现状，并通过优秀党员结对入班这一方式深入探索现阶段中职学校党支部建设工作的创新模式，使中职学校党建工作始终保持强大的生机和活力，深入到学生群众中去并形成良好成效。

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简介：摘要：在我国，幼儿园青年教师面临着诸多挑战，如教育教学能力不足、经验不足等。师徒结对作为一种传统而又现代的教师培养方式，能够在很大程度上促进幼儿园青年教师的专业成长。本文旨在通过探析师徒结对助力幼儿园青年教师成长的路径，为幼儿园青年教师培养提供理论支持和实践指导。

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简介：摘要：幼小衔接作为学前教育体系中的关键步骤之一，对幼儿今后的学习生活往往会产生深远的影响。随着教育体系的不断改革，越来越多的学前教育工作者注意到幼儿的积极心理品质在幼小衔接教学中展现出的独特作用。良好的幼小双向互动有利于青蓝结对的教育思维，也有利于幼儿更好地完成学习阶段的过渡。

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简介：摘要：党的建设对于推动生产经营发展具有重要意义。支部结对共建是一种有效的组织形式，通过党组织与企业之间的互动与合作，实现党建工作与生产经营的深度融合。本文从支部结对共建的概念、意义和实施中存在的问题等方面进行探讨，提出了一些具体的措施和建议，以期为党建与生产经营深度融合提供有益的启示。

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简介：摘要：引体向上是一种锻炼上半身肌肉力量的体式运动，看似简单，实则不易。这是一种在克服自身重量的条件下进行的身体练习，是一种协调性较强的身体练习，它不但对上肢的力量有很强的要求，对学生的协调性也有很大的要求。它不仅使许多体育一线教师在做好引体向上动作的同时，也使学生的上肢力量得到了很好的发展。作者结合自己多年从事体育教育工作的体会，就一些问题作了一些粗浅的讨论，以供同行参考。

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简介：摘要：师徒结对教学是现代学校中常见的一个教师培养模式，对青少年教师的成才也起到了重要的影响。但是，该种方法在实际过程中也存在着不足。我们以某所四星级的职业学校为例，经过对"师徒结对"情况的剖析，指明了问题，并为了实现师徒双方的结对效果给出了具体实施的方法。

简介：摘要：问题导向下构建专递课堂教育结对帮扶模式，以受援校学校参与“专递课堂”教研凸显的问题为出发点，形成以支援校和受援校“3-3-2”的教育结对帮扶模式。

简介：摘要：练习是数学知识学习中的重要组成板块之一，通过练习才能使学生的数学知识得以巩固。因此，小学数学教师应及时从传统教学理念中解放出来，不断优化及完善自身的练习设计形式，根据学生内心实际学习需求及个性发展规律，将其学习兴趣激发出来，明确教学目标，让数学练习课堂更具生动性、趣味性、层次性及综合性等，为学生构建一个较为全面的数学知识体系，这对其内化所学知识有着极大帮助，以此增进学生数学学科素养。

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