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  • 简介:摘要:本论文立足课改实践,结合鲜活的课堂教学实例,阐述了教师如何通过转变师生关系、拓展学习渠道、渗透学法指导,把课堂的主动权“还”学生,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学生数学综合素养,实现课堂教学的高效能。

  • 标签: 数学课堂 教师 学生 主体地位
  • 简介:

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  • 简介:摘要:当然,教材只是教学实施的载体,只有好的教材,没有好的教师也是徒劳的,搞好教学才是根本。 结合中国国情和中职学生的实际,贯彻“人人学有用的数学” “不同的人学不同的数学”这一理念才是职教数学改革的方向。

  • 标签: 中职学生 设计 有创意 数学
  • 简介:摘要:本文主要是针对在美术教学过程中如何激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识这一问题谈几点看法。一是要在课堂中引导学生鉴赏美术作品观念的更新;二是要在课堂中培养学生思维的优化;三是要在课堂中激发学生灵感的产生;四是要在课堂中促进学生个性的发展。

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  • 简介:摘要:心理健康对每个人的成长、发展都至关重要。教师应该注重高中阶段学生的心理压力,通过系列活动,内容丰富,形式多样,为心灵赋能,为成长助力。引导学生能够保持内心的平静与温暖,坚定向前的脚步,健康地度过高中学习阶段。

  • 标签: 高中教育 班级管理 减压策略
  • 简介:摘要:在新课程的教学课堂上,学生不再是被动接受者,而是积极的参与者,活跃的探索者。新课程扩展了学生的视野,他们更加渴望教师引导他们能独立自主的进行思考学习与进行一些探索性实验。好多化学作业的形式也由原先的机械重复、死记硬背转化为张扬个性的小实验、化学小制作等。如此的改革,对我们的课堂也提出了较高的要求,下面就如何在课堂上激发新思维,扩展学生的思路谈一下我个人的看法。

  • 标签: 思考空间   观察实验   存疑激思 板书设计
  • 简介:摘要:计算思维能力是一种分析问题、研究方法和提出解决方案的能力。新版课程标准明确提出了信息技术学科核心素养之一就是计算思维。本文通过应用Python语言编程,探究“数值交换”算法,解决现实生活中的问题,锻炼学生的计算思维,提升学生的信息素养。

  • 标签: 信息技术 计算思维 Python
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】本文针对中职院校家具设计与制作专业学生的特点,通过对素描课程的解析,包括解析学习情境、教师授课过程中对知识技能的整合和情感倾诉等,探讨了如何采取一些行之有效的的教学途径,帮助学生克服学习障碍,使中职生在校学习期间能真正学到知识,掌握技能,成为社会需要的有用人才。

  • 标签:   中职学生   素描课   教学方法
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的落地实施,小学语文教学面临教育模式的改革,需要减轻学生的学习和课业负担,还需要打造高效课堂完成教学任务。基于此,文章在解析“双减”政策的同时,遵循“双减”背景下的小学语文教学策略展开新时期的语文教学创新探究,以期实现减负增效的教学目标。

  • 标签: 双减政策背景 小学语文教学 减负
  • 简介:摘要: 学以致用,是数学教学的一个基本原则,也是学习数学的最终目的。数学的教育生活化是加强学生实践能力,推进素质教育的必要途径。在教学中,要引导学生领悟数学“源于生活,又用于生活”的道理,学会用数学解决生活实际问题。本文从课堂教学生活化、生活经验数学化、数学应用生活化三方面来探究了小学数学教育生活化。

  • 标签: 生活化  数学化  体验数学  解决生活问题
  • 简介:摘要:不同于中心学生,大学生老师送礼大多是自主行为。本文通过结合工作实际,剖析大学生老师送礼的心理考量,讨论应如何应对大学生的送礼问题,并就大学生送礼的事件提出教育的要点所在。

  • 标签: 送礼,心理剖析,风清气正
  • 简介:摘要:双减政策是我国教育体制改革中重要的政策之一,目的是为了将学生从繁重的学业中解放出来,释放学生天性,促进学生全面成长。在双减政策背景下,小学语文教师必须能够充分理解“双减”内涵,不断优化教学理念与方式,努力实现减负增效的目标,让学生快乐成长。本文首先对双减政策进行简单概述,然后探讨小学语文教学中减负增效实施原则,最后提出小学语文教学中有效的减负措施。

  • 标签: 双减 小学语文 减负增效
  • 简介:摘要:近日,国家出台双减政策,目的在于有效减轻义务教育阶段学生的学业负担,推动高质量教育体系的构建,现如今每所小学学校已经开始强化教师责任,切实执行减负措施。但是,一些小学语文教学减负之路并不顺利,一些语文教学未真正达到减负的目的,本文对双减政策下出现的一些问题进行探究,以提出相应措施以减轻学生负担,提高小学语文教学质量。

  • 标签: 双减政策 小学语文 减负措施
  • 简介:摘要:

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  • 简介:【摘要】本文主要从双减政策背景下小学语文教学如何学生减负探讨进行阐述说明。在当前“双减”政策的发展下,小学语文教学迎来了全新的挑战。怎样满足实际“双减”发展下的需求,促进小学语文质量的提升是当前需要考虑的问题。小学语文教师需要认清全新的教学形式,发展自身的教育素养,找到适宜的课堂教学目标,实现高效的课堂创建。

  • 标签: 小学语文 双减政策 减负增效 教学研究
  • 作者: 贾美乐
  • 学科:
  • 创建时间:2022-06-08
  • 出处:《科学与生活》2022年4期
  • 机构:21028219890619****
  • 简介:摘要:现代建筑行业的发展速度越来越快,其中暴露出的问题也越来越多,尤其是排水设计不科学造成大量水资源浪费的情况屡见不鲜,在用水需求量巨大的广东地区,水资源的浪费严重影响着该地区的可持续发展,如何应用排水节能节水技术也成为建筑行业重点关注的问题。基于此,本文阐述了排水工程应用节能节水技术的必要性,并分析了当前常见的排水节能节水技术,以期为现代建筑行业的排水工程建设提供参考。

  • 标签: 给排水工程 节能节水技术 应用
  • 作者: 丁宇强
  • 学科:
  • 创建时间:2022-06-08
  • 出处:《科学与生活》2022年4期
  • 机构:身份证:21122319970108****
  • 简介:摘要:现代建筑行业的发展速度越来越快,其中暴露出的问题也越来越多,尤其是排水设计不科学造成大量水资源浪费的情况屡见不鲜,在用水需求量巨大的广东地区,水资源的浪费严重影响着该地区的可持续发展,如何应用排水节能节水技术也成为建筑行业重点关注的问题。基于此,本文阐述了排水工程应用节能节水技术的必要性,并分析了当前常见的排水节能节水技术,以期为现代建筑行业的排水工程建设提供参考。

  • 标签: 给排水工程 节能节水技术 应用
  • 简介:摘要:现代建筑行业的发展速度越来越快,其中暴露出的问题也越来越多,尤其是排水设计不科学造成大量水资源浪费的情况屡见不鲜,在用水需求量巨大的广东地区,水资源的浪费严重影响着该地区的可持续发展,如何应用排水节能节水技术也成为建筑行业重点关注的问题。基于此,本文阐述了排水工程应用节能节水技术的必要性,并分析了当前常见的排水节能节水技术,以期为现代建筑行业的排水工程建设提供参考。

  • 标签: 给排水工程 节能节水技术 应用
  • 简介:摘要:我国是个水资源不足的国家,水环境污染问题越来越严重。节约水,再利用水资源是不可缺少的。作为建设工程的重要一环,供水、排水分为供水系统、再生水系和排水系统三个部分。关于水的保全和节能,一系列对应的法令必须提交来加强每天的管理和宣传。根据中国建筑用水供给、排水事业水资源利用现状分析,着眼于供水、排水能源保全、节水的战略意义,多角度分析了建筑物供水、排水能源保全、节水技术方面的问题。

  • 标签:     建筑给排水 节水技术