简介：摘要：统计与概率是理工科的一门重要课程，基于这门课程的特点可以为学生后期专业课的学习打下坚实的基础，同时还能提升学生的逻辑思维能力以及分析解决问题的能力。但是这门课程由于涉及的知识面较广，而且课程内容具有一定的抽象性，因此学生在学习起来具有一定的难度。随着科学技术的不断发展，教师在教学中可以采用模拟实验的方式辅助统计与概率的教学。这不但能提升学生学习的兴趣，而且还能有效提升学生对知识的理解力，有利于教学质量的提高。本文主要分析统计与概率教学利用模拟实验的重要性，探讨模拟实验在统计与概率教学中的应用策略，希望对相关人员有一定的借鉴意义。

简介：摘要:随着我国新课程改革的实施，大家对与数学科目的重视程度已经有所提高，尤其是对数学教学模式的发展，而如今思维导图在数学中起着非常重要的作用，它不仅有利于培养学生的思维能力，还能进一步的提高数学课堂的教学质量，因此由此可见，思维导图在数学研究中起着非常重要的作用。因此本文就思维导图在小学数学统计与概率中的实验进行研究，希望能够对广大教师有所帮助。

简介：摘 要：在企业发展过程中，实验室质量具有重要地位，通过统计方法能够充分强化实验室管控效果。通过梳理统计科学分析以及判断实验室检测过程稳定性，同时检查测量结果误差以及精密度。对此，本文介绍了实验室质量管控概述，阐述数理统计方案，分析实验方案，希望能够为相关单位与人员提供参考。

简介：摘 要：在企业发展过程中，实验室质量具有重要地位，通过统计方法能够充分强化实验室管控效果。通过梳理统计科学分析以及判断实验室检测过程稳定性，同时检查测量结果误差以及精密度。对此，本文介绍了实验室质量管控概述，阐述数理统计方案，分析实验方案，希望能够为相关单位与人员提供参考。

简介：

简介：摘要：《概率与数理统计》是一门实用性很强的一门关键的数学基础课程，在教学中使用了一些典型的实例和一些数学试验来进行可视化的教学，并利用网上的课程平台对这些资源进行集成，可以帮助学生增强对问题的分析和解决问题的能力。

简介：摘要目的探索合理应用新教学技术，建立适合临床医学本科生《医学统计学》实验教学的新方法。方法从西安医学院2016级18个临床医学本科班中抽取临床1604班（n=62）和全科1618班（n=54）为研究对象。1604班为试验组（A组），采用"传统演示+混合"式教学法；1618班为对照组（B组），采用传统演示法。从满意度问卷、教师自评和成绩3方面进行效果评价。用SPSS 22.0进行卡方检验、t检验和秩和检验。结果学期末两组对统计学的价值认知比上课前均有提高，且试验组[93.5%（58/62）]高于对照组[68.5%（37/54）]（χ2=12.20，P<0.001）；试验组的总体满意度（Z=-7.05，P<0.001）、上课方式满意度（Z=-3.95，P<0.001）均高于对照组；两组对课程内容满意度差异无统计学意义（Z=-0.27，P=0.784）；试验组有更多的学生认为实验课加深了对统计理论的理解（χ2=26.87，P<0.001）；在后4次实验课中，两组的后测均高于前测成绩，但试验组前、后测成绩均高于对照组；试验组软件操作成绩高于对照组（t=8.27，P<0.001）；两组期末考试成绩差异无统计学意义（t=0.29，P=0.773）。结论"传统演示+混合"的实验教学符合现阶段医学本科生的学习规律和心理，能更好地提高学生对统计学的价值认知和满意度，尤其是混合式教学能更好地培养学生的团队合作、表达、分析和SPSS操作的能力。

简介：摘要：为了探究统计分析方法在统计工作中的应用，笔者以线性回归法和指数分析法为例，分析二者在经济管理中的重要作用，发现：该种方法的运用可以提升目标管理和考核的实效性，反映总体数量变动方向，得出数据变动的一般趋势和规律，便于管理者给出相关决策。因此，基层统计人员应该把数据与业务流程、决策过程相结合，挖掘出统计对象经济活动的特征和规律，提升大数据技术应用能力，实现数据多维度、深层次分析。

简介：[摘要]实验室间开展比对试验是验证检测结果准确性及评价参比实验室测量或者检测能力的重要方法，如何对参比实验室提供的测量或者检测的数据进行科学、客观、公正的分析评价就显得尤为重要。尽管当前对实验室间比对结果的评价方法已经很完善，但是对于大多数的基层试验从业人员而言，评价理论理解起来相对艰涩难懂，从而导致实际操作起来异常困难。本文主要通过对中性盐雾试验的比对方案的阐述，应用格拉布斯准则等统计学方法以及稳健统计方法相结合的方式对中性盐雾试验比对结果进行分析评价，使基层试验从业人员对实验室间比对结果的评价过程及方法有了充分的认识，对实验室间比对试验结果的分析评价方法的推广应用具有很大的意义。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，特别是在大数据时代，数据和信息在生产、采集、解决、应用等过程中已经发生了很大的变化。当今社会的每一个模块都成为了数据信息的运营商和服务商，也可以使用大量的数据信息。本文结合当今大数据时代特点，探讨大数据时代统计分析工作的机遇和问题，进而提出统计信息化在大数据时代下的发展对策。

简介：摘要：统计工作主要是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称，是统计的基础。乡镇统计工作可以为政府的工作决策提供重要的数据，确保决策的准确性。因此，统计工作逐渐受到重视，目前，我国乡镇的统计基础工作仍然存在着较多的问题，工作内容不完善，无法满足实际的工作需求。为此，政府应根据主要问题，制定具体解决措施，提高统计人员的思想觉悟以及业务能力，为提高农村的统计数据质量打下坚实的基础，以此达到良好的使用效果，发挥其巨大的作用。基于此，本文主要对夯实乡镇统计基础工作提高农村统计数据质量进行分析，详情如下。

简介：摘要：当前，随着市场经济的不断发展，我国的统计工作正在不断完善体系和提高水平，这对建设国家整体统计工作体系、维护统计数据的权威性发挥了重要作用。随着国家四大统计工程和统计法实施条例的实施，统计工作逐步改革，提出了更高的要求。统计的难度越来越大，环境越来越复杂。加强统计基础建设更具有现实意义。本文对统计基础建设的重要性和存在的问题进行了全面分析，并提出了具体的优化和改进建议，希望能为进一步提高统计基础建设水平提供有益的参考。

简介：【摘要】：伴随着市场经济的快速发展，各行各业在技术与理念上不断进行创新，新技术、新设备与新方法全面提高社会各界的经营能力与服务水平，为推动社会进步发挥着重要作用。但伴随着激烈的市场竞争压力，对基层统计工作而言，其工作内容面临着严峻的挑战，如何在基层统计工作过程中发挥统计人员的工作职能，促进各行各业生产经营活动有序进行，是当前统计部门及相关工作人员亟需解决的关键问题，由于大部分工作人员对统计工作认识不深刻，对数据统计分析方法探索也较少，导致基层统计工作效果不佳。本文由统计分析方法内涵入手，对统计分析应用于基层统计工作的各个层面进行深入剖析，并提出创新统计分析方法的策略，为基层统计工作使用统计分析方法提供意见。

简介：摘要：进入二十一世纪，随着我国经济的发展，我国的互联网技术、各方面的科研技术都大大增强。信息技术、短视频社交软件、智能手机的普及和发展，大数据已经通过各种形式融入到人们生活的方方面面。在大数据时代下，许多行业都纷纷利用信息化手段提高工作效率。而统计是通过对一系列国民经济和社会发展的数据分析来提出意见，使我国的国民经济和社会发展向前迈进。下面将浅论统计信息化和统计在大数据时代下的发展。

简介：摘要：基层统计工作是统计系统的数据来源基础，从任务实践角度来说，基层统计工作的良好落实将会影响统计数据的质量和统计工作的顺利展开。而基层统计人员对统计数据的计算是其基本工作的核心内容。但是该如何保证企业统计数据的真实性和基本质量成为了基层统计工作的主要问题。不论是从执行层还是管理层来讲，对准确数据的把握都是统一的，因此面对当前基层统计人员在企业统计数据运行工作中面临的一部分问题应该集中的进行认识。本研究将从基层统计人员的内部构成入手，对企业统计数据质量与基层统计人员之间的关系进行观察和研究。

简介：摘要:随着我国现代统计制度体制改革进程的有序推进,统计局通过对科学发展观的践行,推行企业统计一套表制度,使得基层企业统计工作逐步规范,基层统计工作质量不断提升。本文主要分析在统计一套表背景下基层企业统计工作中问题与对策,旨在更好地推动统计一套表在基层企业统计工作中的衔接运用,提升基层企业统计质量，仅供大家参考。

简介：摘要：2021年12月21日，国家统计局发布的《“十四五”时期统计现代化改革规划》中提出，“十四五”时期，要完善统计体制机制，改革统计制度方法，变革统计生产方式，发挥统计监督职能作用，提升统计服务水平，增强统计保障能力。在高等教育事业发展全球化和社会信息化发展趋势明显的大背景下，以科学的方法设计与高等教育制度改革和社会治理能力现代化要求相适应的高等教育统计调查制度体系，对高等教育事业发展尤为重要。基于此，对教育事业统计制度改革促进高校统计工作发展进行研究，以供参考。

简介：摘要：2021年12月21日，国家统计局发布的《“十四五”时期统计现代化改革规划》中提出，“十四五”时期，要完善统计体制机制，改革统计制度方法，变革统计生产方式，发挥统计监督职能作用，提升统计服务水平，增强统计保障能力。在高等教育事业发展全球化和社会信息化发展趋势明显的大背景下，以科学的方法设计与高等教育制度改革和社会治理能力现代化要求相适应的高等教育统计调查制度体系，对高等教育事业发展尤为重要。基于此，对教育事业统计制度改革促进高校统计工作发展进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着科技的不断发展，计算机技术得到了广泛的应用，统计分析法进一步得到了加强，系统化的统计分析法被应用于企业日常的财务管理中，使得企业的财务管理能力得到了本质上的飞跃。但是统计分析法的种类较多，主要分为三类，在对不同事物进行分析时应该使用不同的统计分析法，本文浅析统计分析法在日常基层统计工作中的应用。

简介：