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  • 简介:摘要:学界一般把马克思、毛泽东的矛盾观统称为马克思主义矛盾观,在应用的时候往往不加细分。这种现实致使多数人都误以为毛泽东的矛盾观与马克思的矛盾观大同小异,把毛泽东的矛盾观看作是对马克思矛盾观的简单继承和发展。但值得重视的是,所有的成果都用马克思主义来概括往往会掩盖一些理论的特殊价值。本文从矛盾的起源、矛盾的要素、矛盾的结构和矛盾的功能四个维度着手,对毛泽东的矛盾观与马克思的矛盾观进行比较研究。将马克思的矛盾观归结为一元矛盾观,将毛泽东的矛盾观归结为多元矛盾观。

  • 标签: 矛盾观 一元 多元 差异
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  • 简介:摘要:随着时代的飞速发展,现代学生的思想也发生了翻天覆地的变化,思想更加的前卫新潮,但也更加的脆弱,近些年学生抑郁的发生率却呈上升趋势,厌学的,逃课的,辍学的甚至自残、自杀的案例比比皆是。抑郁症在中学生尤其是高中生中的发病率逐年上升,这是高中学校尤其是班主任必须面对的新课题。

  • 标签: 抑郁症 对策
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  • 简介:摘要:小儿呕吐是一种临床中比较常见的病症,不同年龄的儿童都会出现这种病症。患者出现呕吐主要是因为患者的食管、胃或者肠道出现逆蠕动的情况,腹肌出现痉挛性收缩,迫使患者从口、鼻腔涌出食管或胃里面的内容物。如果儿童出现呕吐不止的情况,可能会导致儿童呼吸暂停,出现窒息。

  • 标签: 儿童呕吐不止 原因 缓解措施
  • 简介:摘要:本文通过对班级管理主体矛盾分析得出,班主任和学生目标,需求和想法不一致,同时提出三点改进意见,希望通过创建班主任和学生管理制度和构建班主任和学生互动制度达到解决班级管理主体矛盾及其改进的目的。

  • 标签: 班级管理 主体矛盾 班级管理主体
  • 简介:摘要:幼小衔接目前存在诸多矛盾,主要是一年级教师难以把握授课进度,学生的学习态度和认知出现偏差和家长对于幼小衔接班级报名的焦虑。教师需要严格遵守零基础教学的方针,家长需要更加重视学生学习态度、学习观、学习能力以及人际交往等情绪情感上的培养,综合自身的情况,来决定是否报幼小衔接班级,以及报怎样的班级,避免因小失大,舍本逐末。

  • 标签: 幼小衔接 拼音 新一年级
  • 简介:摘要:在当前临床治疗服务的提供过程中,如何有效实现医护人员和患者之间良好沟通关系构建,解决医患矛盾是很多临床医护人员面临的一个十分突出的问题。由于长久以来的问题沉淀,医患关系紧张成为目前临床工作开展中一个较为突出的问题。为此重视合理医患沟通方式的探寻,构建良好医患关系成为目前医护人员在临床工作开展过程中迫切需要解决的问题。

  • 标签: 医患沟通方式 医患关系 改进措施
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  • 简介:摘要:本文以法国著名作家司汤达《红与黑》中的主人公于连作为切入点,以于连在追求自我历程中的坚持与妥协、寻觅爱情时所体现出的真诚与虚伪为线索,通过分析书中对于连的心理、语言、动作等描写,剖析其性格乃至人格的矛盾性与多重性。

  • 标签: 《红与黑》 于连 矛盾人格
  • 简介:摘要:除氧器是重要热力设备,其运行是否正常将直接影响电力生产的安全性与经济性。我厂除氧器在机组启动初期和机组停运过程中曾出现过多次剧烈振动现象,不仅会造成除氧器上水管线断裂,也是除氧器水箱壁产生裂纹的原因之一。经过深入分析和试验,提出了有效的优化措施,有效缓解振动问题。

  • 标签: 除氧器 振动
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  • 简介:摘要痛风是尿酸盐晶体沉积引起的一组临床综合征。随着生活水平的提高,痛风发病率逐渐升高,不仅给患者带来巨大痛苦还给家庭及社会带来极大的经济负担。急性痛风关节炎区别于其他关节炎有一个典型的临床特点,即部分急性痛风关节炎可以不经过药物干预,关节炎炎症可自发缓解。由此,本文将对急性痛风关节炎自发缓解机制作一综述,以期对痛风的自发缓解机制有进一步认识,对痛风的诊断及靶向治疗等有一定帮助。

  • 标签: 痛风,急性 自发缓解 NLRP3炎性体 白细胞介素-1β 炎症因子
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