简介：摘要:网上花店采用现有的各种网络技术，构建一个具有鲜花、蛋糕、巧克力、礼品等商品多级查询、选择、订购的网上销售系统,为客户提供方便、快捷、安全的网上购物环境。随着互联网技术的飞速发展,互联网已经走进了干家万户,网上交易的成熟性以及交易的安全性不断增加，使得电子商务正在飞速发展。特别是近几年兴起的同城电子商务逐渐具有可靠性。本文主要探讨网上花店系统发展的相关建议，针对该系统要加强对技术的研究，建立完善的服务体系，建立优秀的社会形象，加强网络安全保护等几个方面提出建议。

简介：摘要：研究表明，“新课标、新课改”的提出为塑造学生主体地位提供了一个重要的机会，这对于构建有效的课堂教学模式至关重要。然而，小学生在课堂自我管理方面仍然存在一些问题，其中最突出的是“工具性”的思维模式、“亚健康”的学习状态以及“科层制”的管理制度。为了更好地提高学生的课堂自主能力，我们应该采取有针对性的措施，包括进行情感交流，鼓励他们参与课堂活动，以实现他们的自我管理。

简介：摘要：研究表明，“新课标、新课改”的提出为塑造学生主体地位提供了一个重要的机会，这对于构建有效的课堂教学模式至关重要。然而，小学生在课堂自我管理方面仍然存在一些问题，其中最突出的是“工具性”的思维模式、“亚健康”的学习状态以及“科层制”的管理制度。为了更好地提高学生的课堂自主能力，我们应该采取有针对性的措施，包括进行情感交流，鼓励他们参与课堂活动，以实现他们的自我管理。

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简介：摘要：幼小衔接阶段是幼儿园和小学之间的过渡期。在这个阶段，幼儿面临着从游戏为主到学习为主的转变。而自主阅读正是帮助幼儿顺利过渡的重要一环。通过自主阅读，幼儿可以逐渐熟悉书籍、文字和阅读的乐趣。幼儿可以通过自己的努力和探索来获取知识，培养对学习的兴趣和积极性。

简介：摘要：过去三年，疫情改变了我们的生活、工作和学习的方式，同时也改变了教师教学的方式。各级各类学校为了保障教学进度，实现“停课不停学”的目标，全国各地出现了多种多样的网上授课模式。随着互联网技术的日趋成熟，使在线教学成为教师最主要的授课方式。通过利用直播类和在线会议类的软件等工具，在线教学在教育领域中有了更为丰富的应用实践。除了讲授式授课，网络资源的丰富性可以更好地辅助学生自主学习，同时，也存在着一些弊端，因此，本文针对网上授课的多元教学策略展开了相关探讨。

简介：摘要：新疆省内各类大型考试大都在推行使用智学网网上阅卷系统进行考试，在整个高中的教学过程中，参与各类大型考试频率逐渐增多，在使用网上阅卷系统之前，学校需要对系统进行详细的了解，从而根据学校的现状对各流程进行细化，提升阅卷的效率，从而更好的服务教学。

简介：摘要：语文教学的终极目的是：不需要教师的引导，学生也能自主地进行学习；当学生们可以自己自学的时候，教师还没有过来指导他们怎么写。只有达到这个目的，教师才能称得上是一种成功的教学。同时，学生在踏入教室的时候，也要学会自主学习，提高自己对语言学习的兴趣。

简介：摘要：“云自习”是“互联网+”背景下和后疫情时代涌现出的一种新型线上自习模式。随着在线教学的普及，云端自习室也得到了快速发展。在此背景下，设计出“云自习”小程序，旨在帮助小伙伴们提高专注力，有效帮助用户集中注意力，使工作和学习更加高效。

简介：摘要：互联网上大量的学习资源表明，自学的时代已经到来：学生选择使用网上学习资源进行自学已然成为了一种新的趋势，将传统自学方式与现代自学方式结合起来，取其精华如自学意识，自学态度，去其糟粕如自学方式。更进一步的是，网络上也逐渐出现了丰富的培训课程，并且其在数量和质量上不断增加。

简介：摘要：伴随着基层网络信访的广泛运用，网络信访面临着越来越突出的问题，主要表现为信访专业人才匮乏，信访数据没有统一的标准，信访数据评估指标出现异化等。这一切严重地影响着基层信访工作的效率及质量，乃至威胁到国家稳定和社会和谐。为此，需要深挖信访工作源头，打造高效数据应用管理人才队伍、优化信访大数据管理功能、发掘信访数据潜在价值、促进基层信访工作走向信息化，这对于信访工作来说迫在眉睫。

简介：摘要：自学能力的培养强调的是学生自主性和探究性的发展，在具体的教学中需要遵循学科的基本特征和学生的实际学习情况，引导学生掌握正确的学习方法，鼓励学生主动学习，以促进学生良好自主学习习惯的培养与自学能力的发展。小学语文教学不仅要培养学生养成学习语文的良好习惯，教给学生有效的语文学习方法，更重要的是培养学生学习语文的自学能力。作为小学语文教师要本着学生终身发展的教育目标，在教给学生文化知识的同时注重培养学生的自学能力。

简介：摘要：全国强力推进素质教育形势的需要。课前预习时间多，必然导致课堂的高效率，课后作业多必然导致机械训练，加重负担。因此，课堂教学改革成为实施素质教育，落实新课程方案的必然。针对当前小学数学课堂上以教师的为主的情况，学生在课堂中失去了自我学习、交流分析和展示测评的机会，使学生学得很被动。为了把课堂还给学生，让学生在课堂中成为主人，使学生的自学能力和表达能力得到提高。探索学生自学的策略；探索学生互相交流的策略；探索学生展示测评的策略。通过“自学、交流、展示”三段式教学模式的教学，就能激发其兴趣与热情，调节其情绪和心理，从而逐步促其成功。

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简介：摘要：在小学语文教学中，教师要突出学生的主体地位，让学生通过自主学习加深对语文知识的理解。教师应运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的语文学习能力。同时，教师要培养学生的自学能力，让学生养成良好的自学习惯，在语文学习中发现语文的魅力，感受到通过自身努力获得成功的快乐，激发他们探索语文知识的热情。

简介：摘要：随着配电网的规模扩大，结构和布局变得越来越复杂。同时，客户对电力可靠性和质量的要求也更高。配电网广泛使用柱上自动化开关，大大提高了供电可靠性。配网柱上自动化开关是一种装置，在电力系统运行过程中可以起到自动控制和保护的作用。配网柱上自动化开关安装在杆塔上，在日常工作中工作人员一般通过攀爬杆塔进行检修、调试，而在操作程中需要用到调试设备进行调试，如便携式电脑。现有调试设备都是放置在地面上，通常需要用到两人操作，一人登杆接线，一人站立在地面上手持便携式电脑，而这种方式不仅会增加测试难度，导致杆上和地面上的人沟通困难，且费时费力、影响测试效率。

简介：摘要  群众路线是党的根本工作路线，国有企业更要做好新时代的群众路线工作，本文浅析了国企做好网上群众工作的重要意义，对国企做好网上群众存在的问题及措施建议进行了探讨。

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