简介：随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,基于网络环境的交互式教学逐渐成为一种趋势。针对高职＂计算机应用基础＂课程教学中存在的问题,提出了网络环境下提升交互式教学效果的策略,分析了网络环境下的交互式教学关键要素,并运用于高职＂计算机应用基础＂课程教学。实践结果表明,取得了显著的教学效果。

简介：摘要行动研究是指在自然、真实的教育环境中，一线教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。行动研究的特点是可以发挥多个教师的集体智慧和力量，但可能在理论的指导方面较欠缺。行动研究的适用范围主要是适用于教育实际问题而不是理论问题的研究，以及中小规模而不是宏观的实际研究。针对教育的实际情境而进行，从实际中来又回到实际中去。本文简要探究了交互式教学在田径教学中的行动研究。

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简介：交互式电子白板教学是一种新的现代化教学手段，它融合了传统的教学与当前信息技术的优势，给电子教学赋予了新的内涵。在课堂教学中，我们可利用交互式电子白板，完成呈现、展示、交流、互动、合作等教学活动，使学生在轻松愉快的气氛中高速度、高质量地获得知识。

简介：摘要交互式电子白板是将传统的黑板与现代的多媒体技术结合在一起的一种新型媒体,能够改变传统的教学方式,增强课堂互动,使课堂变得生动活泼。文章结合小学数学教学实际，初探交互式电子白板在教学中的应用。

简介：针对现有舞台监督系统存在的部分问题,提出一种数据交互式舞台监督系统的设想,在兼容现有舞台内部通讯、视频监督等功能的同时,通过从舞台灯光系统、音响系统、机械系统中获得各个系统的相关数据,实现对灯光、音响机械系统设备运行状况的监督与演出的调度。

简介：信息技术在现代教育领域的广泛应用极大程度的转变了传统的教育思想和教育观念，促进了教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革。文章主要结合物理实践教学中的一些尝试，探讨如何将交互式电子白板正确运用在物理教学中。

简介：摘要交互式电子白板通过触摸来完成电脑操作和媒体的切换，实现了板书教学和多媒体教学的无缝衔接。本文对交互式电子白板在高中课堂教学中的应用进行了研究，通过调查发现，交互式电子白板在高中课堂应用后学生的自主学习意识明显增强，课堂效果生动形象，学生的课堂参与积极主动而普遍受到学生和教师的好评。

简介：随着教育教学改革的进一步加深,交互式电子白板成为课堂教学的重要工具和手段。本文根据目前初中生的身心发展特点和交互式电子白板在初中数学课堂教学中应用的现状,对初中数学课程与交互式电子白板整合的有效性进行初步的研究。

简介：摘要交互式电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变了教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定了技术基础，为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。

简介：随着教育教学改革的不断深入和信息技术的飞速发展,在教学中应用现代教育技术已成为当今社会教育教学中不可缺少的手段。交互白板作为当前课堂教学信息化的智能平台,在软硬件的支持下,比传统的多媒体设备具有更加强大的功能性和灵活的交互性,使得教学更加智能化、灵活化、人性化,尤其在数学课堂教学中能发挥出它独特灵活的辅助作用,让教师灵活地把握课堂节奏,优化课堂教学过程,让学生思维视觉和听觉功能同时发挥作用,从而激发学生学习数学

简介：公安院校思想政治理论课交互式网络教学是一种教学方法创新,实现了传统教育模式和现代教育手段的结合,满足了当代大学生求新、求真的精神追求。更重要的是,这一模式的实施,可以促进公安院校思想政治理论课教育资源共享,推动思想政治教育方法的改革与研究,实现立德树人的培养目标。

简介：相较于传统教学模式而言，交互式教学的实施使高校英语教师的教学方法得到有效的改善，师生之间的感情变得丰富，交流与沟通逐渐增多，情景式教学的模式使得学生们可以通过交互式教学的方法有效的解决自身在英语方面存在的各种不足，提高学生的学习积极性与学习热情，有助于学生更好的对英语进行了解，增强学生们的语感能力。

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简介：交互式电子白板是一种全新的电系教学系统,是将电子白板连接计算机,将计算机中的内容通过投影仪投射到电子白板上,利用鼠标对电子白板进行操作,是一种极为简单和便捷的教学方法。交互式电子白板中大量的素材,教师能够通过电子白板使用各种教学素材,能够为师生之间形成良好的交互式教学氛围。交互式电子白板作为一种现代化的教学手段,能够满足小学生的好奇心,激发学生的数学学习兴趣和激情,使小学数学教学实现良好的效果。就交互式电子白板在小学数学教学中的应用情况进行分析和研究。

简介：由于我国教育不断改革,中小学课堂中传统＂计算机与投影＂的教学设备已经不能满足教学需求.因此,交互式电子白板应运而生,以其诸多教学优势迅速进入中小学课堂,并在其中发挥越来越重要的作用.本文将从初中数学教学入手,简单分析交互式电子白板的特性如何在教学中发挥作用.

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简介：以多感官学说与交互式教学为依据,将念动练习、镜面对照练习、网络多媒体技术、水下摄影与录像回放技术等多种教学手段,按教学阶段和教学内容的需要进行整合与分配,从而最大限度调动学生的多种感官进行交互式学习.实践证明,多感官交互式教学适用于受季节影响大、教学时间少、技术较复杂的游泳项目,为大学生游泳教学中运用多感官交互式教学提供了参考.

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