简介:摘要:在信息技术教学的发展中,多媒体和互联网技术越来越得到广大师生的认同和接受,越来越在教学事业中发挥作用,采用多媒体教学,可以非常方便地接入外部的学习资源,给学生提供一个具备多样图形和信息的学习平台,可以充分加强教学者和学生之间的互动交流,可以使教学的效果得到非常大的拓展。当代教学的最新实践,是结合传统教学技术和最新的网络平台,将计算机程序作为非常重要的设计变量,旨在改进传统教学的不足,提升教学的效能。
简介:摘 要:交互式教学法一定是发生在特定的情景当中,一定是突出师生、生生之间的交流与互动中的,并且以课堂活动的形式让学生参与到教学过程当中去,这有助于给学生创设一个类似的真是的语言环境,能更有效党的激发学生的语言表达的潜能增强他们展示自我人际处理的能力,培养他们待人接物的自信心。在多种交互学习的过程中能培养学生的沟通能力和团结协作精神。
简介:摘要:遵循信息技术与课程整合的理念,以《天塔之光——彩灯PLC控制的设计与调试》为例,基于交互式教学平台为基础,综合运用多种教学手段和助学软件来进行教学设计,并在课堂实践后进行了反思,提出了改进。
简介:摘要:小学数学新课标中明确指出,学生的学习活动应当是一个生动的过程。因此,在小学数学的教学中,应当以最大限度启发学生积极参与数学实践为主要任务。小学的教学对象都是儿童,他们都是用形象、色彩、声音来思考和认识这个世界。现在我们通过运用交互式电子白板创设与教学内容有关的教学情境,在小学数学的教学起到了画龙点睛的作用。