简介：近日，2008年鲁美本科毕业生创作展在鲁迅美术学院美术馆亮相。6月16日至20日期间展出国画、版画、油画和水彩四个畫种。展览作品既有扎实的学院功底又显示出强烈的时代气息，受到专家领导们的一致好评。

简介：本文是一位应届本科毕业生综合自己的优缺点。打造出的强势简历：

简介：临床实习是医学院校学生走向临床工作不可逾越的阶段，是理论和实践相结合的必然环节。麻醉本科生实习教学是医学生理论与实践相结合能力的培养、是临床医师基本技能和基本思维的培养。其专业特殊性、重要性和必要性不言而喻。由于历史的原因，我国麻醉学本科教育的发展相对较晚，因此加强麻醉本科生实习的教学，是提高医学生教育水平的重要手段。

简介：本科生研究语言，需要掌握正确的方法，要充分观察语言事实，重视现代科学技术，多方寻找语言规律，力图解释语言现象，深入挖掘文化内涵。

简介：　　　　2本科生导师制实施过程中存在的问题　　　　尽管本科生导师制的实行取得了一定的成效,使导师更有针对性地做好学生的思想工作,本科生导师指导学生做好职业生涯规划

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简介：“我刚见他时，黑瘦的身材，不像想象中的师傅，有些失落。后来听说他只是个职高生，心里更不舒服了，起码我还是个本科生呀。但几天下来，我佩服他了。他是个好师傅。”刘忠辉说。

简介：<正>美术系83级10名本科生,完成四年学业,通过毕业考试,论文答辩,分别获得北京电影学院授予的学士学位和本科毕业文凭,面向全国统一分配。不久他们将在各个影视单位发挥出自己的聪明才智,为祖国的电影美术

简介：为适应幼儿园教学工作的需要，幼儿教师除具备系统的专业知识外，还应掌握相应的美术教育技能。对此，高校美术教师应采取系列措施，包括：开阔学生的眼界，提高其审美能力；强化基础训练，提高学生的操作技能；使学生熟知幼儿审美心理，掌握幼儿绘画特点；引导学生正确评价幼儿绘画作品，等等，以提升学前教育专业本科生的美术教育技能，将来胜任幼儿园的美术教学工作。

简介：每年,像耶鲁、哈佛、哥伦比亚、阿默斯特和威尔斯利这样的名牌大学和文科学院都会向中国的高中毕业生提供一定数量的本科奖学金。4年前我获得了耶鲁大学的奖学金。这些本科生都是些什么样的人呢?他们大多数来自中国大城市的中产阶级家庭。但是在地域分布上却极不平衡,其中上海和北京的学生占多数。像上海外国语学校和北京四中这样一些在当地颇有名气的学校

简介：摘要护理教育离不开临床，临床教学在护理教育中占有十分重要的位置。我院作为临床教学基地，每年都要接收一定数量的护理本科生进入临床实习。结合自己的亲身实践，就临床教学谈几点体会。

简介：面向本科学生，从实证的角度探讨元学习能力结构，将本科生元学习能力结构分为三个维度，六个能力指标，以此为着眼点编制元学习能力结构调查问卷。经过抽样调查，对问卷进行项目分析、探索性因素分析、信度分析和效度分析，验证了元学习能力的结构设想。该结构可以对本科生元学习能力进行全面衡量，形成有助于提高元学习能力的对策，即引导学生进行自我认知、提倡自主计划学习、提升元学习体验等。

简介：目前，复旦大学正在筹建本科生院，以改进本科培养的体制机制。全新的复旦本科生院将全面负责本科生的培养事务，包括招生与就业、教学培养与管理、学生社团、住宿等各方面工作。同时，这一新的管理体制将着力推进复旦特色的书院制度和书院文化，形成辅导员、导师、学生自治三位一体的管理体系，使通识教育从课堂向课外延伸。

简介：科学组织(如各种学会、协会)对推动科学的传播(交流)和发展起着重要的作用，对科学组织的各个方面进行研究应是科学教育的一个内容。了解国外科学组织的情况，对国内科学组织的建立和完善有一定的参考和借鉴价值。本文将对美国大学本科生的科研组织进行介绍与研究。

简介：本科生导师制是高校学生教育管理的一项制度创新,是对现行人才培养模式的一种尝试性改革。它吸取了中国传统书院师承教育的成功经验与现代民主主义教育的精华,体现了因材施教、教学相长和民主平等原则,在充分发挥教师的指导作用、激发学生个性潜能、密切师生知情意行互动关系等方面,有着重要而独特的意义。探讨本科生导师制的渊源、内涵和实施意义,力求从理论层面上对本科生导师制予以阐释和廓清。

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简介：志愿精神不仅是现代社会文明程度的重要体现,而且代表着一个民族、国家的文明程度。当前,志愿服务活动已在社会上形成了一种风气,作为一个思想觉悟较高、专业素质较硬的群体,高校学生逐渐成为我国青年志愿服务的主力军,在志愿服务活动中承担着重要的角色和任务。由高校学生组成的志愿大军发挥的作用与日俱增,同时志愿服务也成为新时期高校教育管理方式的一种变革。本文通过对高校研究生与本科生两类不同群体志愿服务对比问卷的调查,揭示问卷中所呈现的问题,对研究生今后如何更好地开展志愿服务活动提出相应的对策和建议。

简介：目前高校学风存在诸多问题,引导本科生考研是促进高校学风建设的重要途径。考研不仅是国家、地方对高层次人才培养的需要,也是高校学科建设和研究生教育的需要。本科生提升学历和知识水平符合社会发展需要,高校在增强学风建设过程中应建立一套完整的本科生考研引导工作机制。优化本科生教育教学模式、营造良好氛围、实行多层次分类指导是引导和促进本科生考研的有效措施。

简介：信息素质是21世纪大学生素质结构的基本构成之一，是适应信息化社会的必备素质，对于提高大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。大学生拥有知识，是知识经济时代的主体，也是接触和使用网络最多的群体之一。大学生能否在网络环境下适应时代要求，高效地获取和利用信息尤为重要。我们对网络环境下本科生的信息素质基本状况进行了调查，并针对其中存在的问题提出一些建议。