简介：摘要：全球化语境下，翻译始终担负着“理解中国，沟通世界”的重要使命和社会责任。新时代翻译人才培养应充分发挥教师作为高校翻译课程思政建设主力军的引领作用，通过加强课程思政认知、挖掘课程思政元素、提升教师信息素养等，将价值塑造、能力培养与知识传授融合贯通于全过程，助力翻译课程教师提升思政教学能力。

简介：摘要：商务英语翻译课程思政教学是指要将翻译教学与思政教学合而为一，形成新形式、新面貌下的教学活动，在带给学生新鲜感的同时，以兼有英语元素和思政元素的方式，使学生醍醐灌顶，得到更有效的教学指导，并在思想政治素养、人文素养等方面获得显著的提升。基于此，本文章对商务英语翻译课程思政教学实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：沂蒙红色文化是沂蒙儿女奋斗历程的鲜明写照和革命精神的高度浓缩。在新文科建设视阈下，以多模态为标志的新媒体时代，给红色文化的翻译与传播带来了机遇与挑战。沂蒙红色文化融入课程思政教学遵循“价值引领、守正创新、课程提质、模式创新”的新文科建设指导纲要，具有开展课程思政育人的明显优势，有利于实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的新布局、新统一。

简介：摘要：课程思政教学评价作为课程思政教学的反馈和总结、教育成效的检测与呈现，是整个教学流程和运行系统的重要环节，也是课程思政建设的薄弱环节。国内课程思政教学评价研究尚处于起步阶段，研究主要集中于评价原则、机制、体系等维度，并取得了一定的研究成果，然而在研究方法上多以思辨论述型为主，实证研究较为匮乏。

简介：摘 要：基于高职院校会计专业培养目标，本文以《资产评估》课程为例，论述了课程思政在高职教育中的重要意义。文章以《资产评估》课程特点为基础，探讨了“课程思政”在本课程中的应用思路与方法，旨在落实立德树人的根本任务，提高人才培养质量。

简介：摘要：根据分析检验技术专业的人才培养目标要求,为提高教学质量,将思想政治教育有机融入《工业分析》课程内容设置和讲授等环节,在教授知识的同时，弘扬社会主义核心价值观和绿色发展理念，将工匠精神、绿色环保、安全意识等思想贯穿于整个教学过程中，深化实践育人工作。

简介：摘 要：充分挖掘专业课程中的思政内涵，以课程思政探索为切入点，在专业课程中巧妙融入思政元素，实现“显性教育”与“隐性教育”的结合，引导学生树立正确的人生观、价值观，实现道德的深化和情操的升华。

简介：摘要：化学电源是我校针对材料科学与工程专业（新能源材料与器件方向）本科学生开设的一门专业课程。本文以化学电源教学为主旨，将教师讲授与学生主体相结合，在该门课程教学中挖掘课程思政元素，将辩证唯物主义、爱国主义情怀、绿色节能储能、可持续发展思想等内容融入课堂教学，提高学生思想政治素质，使其增强民族自豪感和自信心、培育和践行社会主义核心价值观等，有效促进化学电源课程思政建设的全面提高。

简介：摘要：中华茶文化博大精深，富有感染力。习总书记在多个场合，将茶作为中华传统文化的代表、推介给世界各地友人，茶成为连接中国与世界的重要纽带。我国高校专门设置了茶学或茶文化专业，而思政教育又是高校教育不可分割的一部分，新时期，思政课程实践教学形式需要不断创新,内容需要不断丰富,而如何将中华优秀传统文化的精髓内涵与当前高校思政化教学融合，是高校发展的重要课题。本文以当代茶文化核心理念为基础的茶艺课程思政化教学研究进行几方面研究。

简介：摘要:根据中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》（以下简称《意见》），思想政治工作是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。中等职业学校作为我国高素质技术技能人才培养单位的重要组成部分，肩负着培养祖国未来建设者和接班人的重任，因此，在中等职业学校开展课程思政教学能力提升研究势在必行。

简介：摘要:随着近年来目前的全国各省区市校对和各级有关高校思想政治工作对进一步从严治党的需要越来越被重视,把持续深化的课程改革教育的思政理论课建设任务作为我国政治哲学教育科学发展进程的第一个最根本思想政治任务,本文现主要尝试通过探索课程理论思政理论课教育研究如何能结合实践典型运用案例知识引导案例教学、课程中思政教育知识怎么融入课堂教学常规及教学工作过程如何设计、提高一线授课中教师德育素质和如何能够促进课教师加强反思警示教育意识等进行常规教学训流程怎么设计及如何在临床疑难急危重症学训体系中对怎样融入其他相关学科课程学习中的思政方面相关的重要教学内容等来进行这一的初步探讨。

简介：摘要：职业技术教育电工电子技术课程包括电工理论、模拟电子技术、数字电子技术三大板块，贯穿于电类专业大一学年，是电类乃至工科各专业最重要的专业基础课之一，具有课程难度大、体系完整、逻辑严密的等特点，且其中基本概念和分析方法均出自西方。能否克服这些不利因素，抓住新生中学、大学交替的多元化教育黄金时期，为后续学习和职业发展奠基，是需要解决的现实问题。基于此，对电工电子学课程思政实践教学体系进行研究，以供参考。

简介：摘要：我国的高等教育正处于结构调整、质量提升的关键阶段，必须得以“内涵式”发展，进行课程思政的教学设计，妥善解决课程思政的教学问题，来促进大学生综合素质及综合能力的全面发展。课程思政已然成为高等教育、专业教学的共同话题，需要多方力量的有效融合，做到与时俱进，统筹兼顾，积极探索具体的教学方式，实施有效的教学策略。为落实“教书育人”这一目标，本文特意针对基础会计课程思政的教学设计进行了探讨分析。

简介：摘要：音乐教育作为素质教育的重点之一，不仅能够提高学生的审美，而且有一定的德育效果。声乐课作为高校音乐专业的必修课，其实践性是有目共睹的，同时也是专业性很强的课程。随着思想政治教育融入课程思想的提出和落实，将思想政治教育融入到声乐课程中也是非常重要的。因此本文对声乐课堂融入思政教育的重要性进行了分析，并且提出了落实措施，以便于为声乐课程思政教育的落实提供一定的参考性意见。

简介：摘要：在软土富水地层中进行盾构机接收存在较大的涌水风险，使用钢套筒接收是在传统接收基础上为解决工程问题而做的重大创新。本文通过钢套筒接收的原理、特点、方法来阐述钢套筒接收技术，并融入创新发展的理念，为课程思政的开展，落实立德树人做出探索和尝试。

简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善。以课程论为基础，梳理了外语课程思政元素表，从顶层设计层面架构了外语课程思政的教学体系，并基于形成性评价，从定量的角度对教学过程中思政目标的达成度进行检测，创新课程思政教学的评价方式，为外语课程思政教学工作的落实提供范式参考。

简介：“课程思政”是新时代实施全课程、全方位、全员育人的教学探索，其核心理念是“立德树人”。本文以《CPA会计》课程教学为例，探讨了《CPA会计》课程思政的必要性、教学思路和目标以及课程改革方案设计，以期为《CPA会计》课程思政的进一步改革与实践提供研究基础。

简介：摘要：《大学英语》作为普通高校通识教育和公共基础课中的核心课程，不仅要提升学生的知识能力，还应注重对学生价值观的塑造，政治素养和品德休养的提升。本文将浅析将思政元素溶于本课程的教学方法。

简介：摘要：当代社会物质和精神迅速发展,人在社会关系中不断碰撞,现实环境、道德、价值观等融合和传承,是导致民办高职学生群体产生的一个重要因素。因此将社会主义核心价值体系、人文素养教育、课程思政融入到民办高职学生的日常学习和生活过程中非常必要和迫切;学生管理和教学有机融合,在课堂内外辅导员和教师采用疏导教育的同时,也可应用榜样教育、同伴教育、优秀典型引导教育,课堂集中教育和课后个别交流相结合等方式,引导学生建立正确的价值观和思维模式。同时可以通过专题讲座、主题班会、社团活动等多种形式,结合校内外、社会正反面典型人物和重大事件,熟练应用理论进行直白化的教育,领悟和感动于正面的精神和行为,使民办高职学生再次有机会树立正确的三观,胸怀正确的人生态度,拥有健康的体魄、学成专业知识和技能的同时,也拥有健康的人格。 

简介：摘要：随着职业教育不断发展，各专业教学时教师纷纷推广课程思政教学理念。如今，课程思政早已渗透到内部控制学教学过程，内部控制学课程难度较大。通过实施课程思政教学策略，不仅能充实内部控制学教学内容，还能进一步提高内部控制学教学有效性，培养学生专业素养。鉴于此，文章主要围绕内部控制学展开研究，分析内部控制学课程思政教学内容和策略，仅供参考。