简介:摘 要:目的:探讨急诊科护士职业紧张的影响因素。方法:应用职业紧张测量工具随机调查某三甲医院的100名护士,其中,急诊科护士50人,其他科室护士50人,并对结果进行相关性的分析。结果:护士职业紧张存在学历、职称、科室差异,高学历护士的职业紧张水平和紧张反应都较强 ,但是应变能力较弱;相对于其他科室来说,急诊科护士的职业紧张比较明显。结论:各医疗机构应从减少职业紧张源或者提高应变能力等方面来减轻高学历护士的职业紧张反应 ,维护他们的心身健康。
简介:摘要:目的:明确 基层慢性病预防控制工作人员职业紧张状况。 方法:对 2 80 名基层慢性病防控人员采用一般情况调查表和职业紧张量表( OSI-R )进行调查分析,从职业任务、个体紧张反应、个体应对资源得分情况,了解职业紧张度的影响因素。结果: 对 280 名 基层慢性病防控人员职业紧张量表职业任务、个体紧张反应、个体应对资源得分进行统计发现,其职业任务、个体紧张反应、个体应对资源分别为 188.35±25.25 、 101.18±18.47 、 133.08±25.03 。且职业任务、个体紧张反应、个体应对资源得分随着学历的上升而上升,且不同学历者的数据 P 小于 0.05 ,差异具有统计学意义。结论:我国基层慢性病防控人员的紧张水平处于中等偏上的水平,通过提高人员的知识水平,能够有效缓解其职业紧张情绪。
简介:摘要目的编制适用于我国重点职业人群的职业紧张测量核心量表,并检验其信度与效度。方法通过文献查阅、深度访谈、专家评议等形成初始量表条目池;分别于2018年7—10月、2019年8—10月,在北京、天津、上海、重庆、江苏、山东、浙江、湖南、广东和湖北等10个省份,采用方便抽样的方法,选择制造业工人、医务人员、交通警察、空乘人员、交通运输业工人作为调查人群,以参与调查当日职业健康检查或机构内部体检的在岗员工作为研究对象进行现场问卷调查。共回收有效问卷20 981份(2018、2019年分别为3 703、17 278份)。采用项目区分度检验、探索性因子分析等对条目池进行筛选,采用验证性因子分析检验量表的结构效度,分别以职业倦怠、抑郁症状和ERI模式职业紧张为校标,采用Pearson相关分析检验量表的校标效度与聚合效度,同时采用Cronbach′s α系数评价量表信度。结果探索性因子分析结果提取社会支持、组织与回报、要求与付出、自主性4个维度,共计17个条目,公因子累计方差贡献率为62.06%,各条目因子载荷系数为0.447~0.918。验证性因素分析上述四个因子模型拟合度较好,拟合优度指数、比较拟合指数、近似误差均方根分别为0.904、0.912和0.079。量表总分与职业倦怠、抑郁症状及付出-回报失衡模式职业紧张得分呈正相关(Pearson相关系数为0.357~0.567,P值均<0.05)。总量表及各维度Cronbach′s α系数为0.772~0.896。结论职业紧张测量核心量表具有较好的信度与效度,可作为我国重点职业人群的职业紧张测量评估工具。
简介:摘要:目的 对护士职业紧张情况进行探究,并分析相关影响因素,以指导采取相应的预防措施。方法 随机选择我院 2019年 1月 ~2019年 9月期间就职的 236例护士为研究对象,通过付出 -回报失衡问卷( ERI)调查护士的紧张状况,并对其影响因素予以分析。结果 143名护士( 60.59%) ERI指数≥ 1; REI指数≥ 1的护士与 ERI指数< 1的护士在婚姻、年龄、工作年限等方面的差异有显著性( P< 0.05),且不同年龄护士的职业任务、个体紧张反应模板得分差异有显著性,而不同工作年限护士仅有职业任务得分差异有显著性( P< 0.05)。结论 重视护士职业紧张状况,并针对相关影响因素的存在,及时采取干预措施,以保证提升护士身心健康发展水平。
简介:摘 要:随着我国社会综合实力的不断增强,我国各领域实现了全面成长。其中,在医疗方面,为了保证我国居民能够得到良好的医疗水准,医护人员经过了大量的培训以及专业加强。同时,积极调整自身的服务,为患者带来良好的治疗体验。但随之而来的则是医护人员自身的职业负荷增大,工作时长不稳定。此外,在工作过程当中,经常会出现细菌、病毒等感染,在我国2019年12月份至2020年2月份,因新型冠状病毒感染的医护人员呈几何性爆发增长。医护人员不仅需要面对此类风险,还需要处理医患关系。经分析,医护人员是职业紧张、职业倦怠的高发人群。目前,为了及时调整医护人员的心理健康,保证其可以为我国医疗领域提供全面的成长,必须对医护人员职业紧张致职业枯竭相关原因展开探析,根据实验数据进行全面分析。
简介:【摘要】本调查应用职业心理紧张调查表和职业紧张影响因素调查表,对驻新疆博乐市某部250名军人进行调查。调查结果显示军官的职业心理紧张程度高于战士;认知方式与职业心理紧张程度密切相关,消极、被动的认知方式组的职业心理紧张程度较高;不被重视、不胜任工作、工作不满意、人际关系不良是军人的重要心理紧张源;立即处理、寻求社会支持、转移注意力、重新调整是军人应对紧张的有效方法。