简介：摘要：健全高校资助育人体系，不仅有利于学生成长成才，也有利于社会稳定、国家发展。本文指出了高校资助育人体系发展存在的问题，包括:资助育人机制缺乏科学性、学校对学生隐私保护不到位、资助育人效果不明显等，提出相应发展对策，包括科学制定资助育人机制、重视隐私保护问题、拓展资助育人宣传途径等。

简介：摘要：高等教不断普及的当下，经济困难学生数量群体越来越多，构建资助育人体系能够帮助经济困难学生顺利完成学业，助力学生成长成才。基于此，本文旨在探讨和实践基于实践育人的资助育人体系构建。通过分析当前高校资助育人的现状和挑战，本文提出以实践育人为核心，构建涵盖资助认定、能力培养、精神关怀等多维度的资助育人体系，只在通过这样的探讨帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，同时培养他们的综合素质和社会责任感。

简介：作为《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出的十大育人体系之一,高校实践育人体系具有系统性、目的性、开放性等特征。在实际工作中,高校实践育人体系仍存在一些问题,下一步要从优化管理体系、整合要素体系、健全内容体系、完善制度体系等方面推动实践育人体系不断完善,在人才培养大局中发挥更大作用。

简介：摘要：育人是教育的核心内容。教师在教导学生过程中，不仅要向学生传授理论知识，更要注重育人。与普通高等教育不同的是，高职院校的目标是培养特定行业的技术和应用人才。本文在高等职业教育的大背景下，讨论和分析了高等职业教育中体育育人的重要性和如何构建体育育人体系的相关措施，以期促进高职体育课程全面发展，为相关体育教师提供一些思考和建议。

简介：摘要：课程思政作为一种“全员、全过程、全方位”的教育理念和育人模式，在实践中日益成为高校思想政治工作的重要途径。将党建与课程思政相结合，充分发挥党建工作在课程思政中的引领作用，不仅能进一步推动党建工作与课程思政有机融合，也能进一步提高人才培养质量，更是推进“三全育人”综合改革和实现“三全育人”的重要手段。本文对“三全育人”下以党建引领课程思政育人体系的探讨进行阐述。

简介：成海工业技术学校将“家”文化作为育人特色，将学校营造成为学生喜爱的“温馨之家”“快乐之家”“文明之家”和“健康之家”，取得了良好的教育效果。

简介：胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中寄语高校,要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务,并指出,要着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。教育部等部门在《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）中也明确提出了高校实践育人的方针、政策、措施以及机制。地方高师院校如何在这样的大背景下强化实践环节、深化实践教学方法改革,为基础教育培养专业化的高素质教师,是一个值得探讨的课题。

简介：摘要：构建学校、家庭和社会三者之间的协同育人体系是推进综合素质教育发展的关键举措。本文旨在探讨如何建立有效的学校家庭社会协同育人体系，强调主动融合学校、家庭和社会资源，促进学生全面发展。从建立密切互动的沟通机制入手，加强学校、家庭和社会之间的信息交流与合作。通过开展家校合作活动，提升家长参与学生教育的积极性和有效性。此外，构建多元化的社会资源网络，为学生提供实践机会和社会体验，培养他们的创新思维和适应能力。文章的主论点是，只有充分整合学校、家庭和社会的资源，建立协同育人体系，才能实现学生的全面发展，推动教育质量的提升。

简介：摘要：新形势下，传统保障型的资助育人方式必须积极向发展型资助育人方式转变。高校资助育人过程中要将能力“扶智”和精神“扶志”进行有效地结合，促使高校学生能够得到全面有效的发展。高校要在传统保障型资助育人体系的基础上总结经验，主动作为，积极构建起新型的发展型资助育人体系。具体可以从育人理念、育人方式、育人体系几个方面，进行相应的变革与创新。

简介：

简介：摘要:实践育人体系的建设与完善,对于职业院校的人才培养和学生素质提升来说,具有重要的促进作用。在实践育人体系的建设过程中,要注意科学设计实践育人体系,对实践育人活动要制定严格的工作标准,要对学生参加实践育人活动赋予相应的学分,实践育人活动要向更高层次转变，这样才能使实践育人活动发挥更大的作用,实现更好的效果。

简介：宿舍文化建设是高职院校学生管理工作的一项基本内容.良好的宿舍文化对校风学风建设有着极大的促进功能,并对提高学生素质教育有重要意义.文章通过探究如何利用宿舍文化的功能,以期真正实现宿舍＂教育育人、管理育人、服务育人＂的目标,从而推动高职院校的学生工作.

简介：

简介：摘要：伴随着国家对资助育人工作的大力投入，高校资助育人体系建设逐渐完善，在各方面进行了优化，推动了资助工作的不断发展，同时，一些资助问题也逐渐显现出来，为更好的解决资助育人工作中的各项问题，应在“扶志”的层面上深入研究，实现育人工作的全面发展，促进学生的全面发展。

简介：摘要：面临当下严峻的就业形势，高校就业育人体系的构建是保障高校毕业生稳就业、高质量就业的重要途径。本文分析了高校就业现状及存在的问题，提出构建就业育人体系的目标、方法和主要内容，探索解决高校就业难问题的基本方法并开展实践研究。通过高校就业育人体系构建与实践的有机融合，使高校毕业生更好地满足社会对高校毕业生的需求，进而提升其就业竞争力和促进其职业发展。

简介：摘要：全国高校思想政治工作会议明确强调，要将思想政治教育与高校各专业课程充分融合，加强相互之间的协同作用。体育课作为高校课程体系的重要组成部分，不仅承担着提高学生体质的功能，还肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观的重要使命。要牢牢坚持会议思想引领，不断加快体育课与课程思政融合创新步伐。

简介：摘要：如今，随着我国新媒体技术和教育事业的不断发展，网络心理育人体系建设变得越来越重要，只有完善该体系，才能有效解决网络时代的教育问题，促进心理育人工作的可持续发展。在网络心理育人体系生态建构的过程中，必须严格遵循生态学观念和理念，有效结合“互联网+”要求和思维，贯彻发展性教育全过程，建立健全网络心理育人互动机制，创新和应用全方位心灵培育模式。

简介：“不让一个学生因家庭困难而失学”发起的资助育人工作多是针对资助方面,即经济上的资助,少有对学生的感恩教育。文章以高职受助生为研究对象,结合相关文献,综合分析归纳,给出高职受助生感恩教育内涵,列出感恩意识淡薄原因,提出加强感恩教育对策,以期受助生在被资助的同时可以接收到育人情感、滋生感恩情怀,更好地承担国家社会责任。

简介：

简介：近年来，国家、各地政府、学校实施了一系列资助育人体系，确保贫困学生从入学到毕业整个大学生活资助工作的全覆盖，对帮助贫困学生顺利完成大学学业起到了很重要的保障作用，对推动贫困地区、艰苦行业的发展也起到一定的作用。但是长期以来，在中西部及落后的艰苦地区、艰苦行业（简称双艰）难以引进人才、留住人才的问题始终没有得到很好的解决，