简介：摘要上好语文课，让语文课堂活力，是全体语文教师的同。么，教师做能好语文课？本人一、师生充满共心愿那怎样才上呢依愚见充分用课时，做好课准。、以学生为主体，体现以人为本，力主和谐、的开放式课堂教学。、以利前间前备二努营造民愉悦轻松氛围三“读”为主体，体现以读为本。、重语文学科同其学科知识的合。四注它融关键词小学语文课堂教学河北省永年县关镇总洺

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简介：摘要如何才能提高小学数学教学的有效性，上好小学数学课呢？这就要求教师要善于激发并保持学生的学习兴趣，把数学课堂创造成一个充满活力、魅力无穷的舞台，让每个学生在这个舞台上淋漓尽致地展现自己。启迪学生的思维，让学生积极地感受数学美、追求数学美。本文是结合作者的教学实际，在此谈谈自己的观点。

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简介：摘要语文作为母语和工具学科，必然要走在素质教育改革的前列。本文结合教学实际，从转变教学观念、激发学习兴趣、加强学法指导、鼓励大胆质疑、培养良好习惯、实施评价激励等方面就如何在语文教学中实施素质教育谈具体看法。

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简介：摘要语文是中学基础学科，作为中学语文教师，要把语文上得精彩生动，关键在于调动学生的学习语文的兴趣。要融洽师生关系，让学生觉得教师可以信任的，从而调动他们的学习积极性，才会更好地激发兴趣。同时，教师要适时适地对学生进行表扬，树立学习的自信心。在教学过程中，不断更新教学内容和教学方式，拓宽他们的视野，举一反三，扩大他们的知识面，变学生被动学习为主动学习，提高语文实际运用能力。通过培养兴趣来提高教学质量，把学生培养成全面发展的新型人才。

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简介：摘要课堂讨论是师生之间、学生之间就某一问题相互交换观点和看法，并针对问题的某些方面进行争论和辩解，最终达到共同理解以及求同存异。其心理机制是个体知识建构过程和合作性联合建构过程。有效的课堂讨论应是以互动为前提、以严谨的思维为基础、以可靠的知识为保障，因此，教师和学生在讨论中负有维护讨论团体、维护严谨思维、维护准确可信的知识的责任，并且依据讨论团体的形式和成熟度而变化。初中语文课堂讨论式教学用得不少，可收效不如人意，要有效地开展课堂教学讨论，让学生互助学习，取长补短。必须明了讨论教学的真正要义，确立论题，因势利导，时间安排合理，总结评价及时恰当，从而使讨论行之有效，促进学生的进步发展。

简介：摘要在小学语文教学中，由于课程本身类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的，课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

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简介：摘要阅读教学要与习作指导密切配合。阅读教学既要引导学生向文本、向生活投去独特的视线又要引导学生以独特的学习方式对文,本、对生活、对心灵进行剖析和描述并把它运用到具体的创作实践中去从而提高学生的阅读能力、习作和创新能力。本文仅对如何上好小学语文阅读课谈谈自己浅显的认识。

简介：〔摘要〕语文活动是语文教学的重要组成部分。语文活动课是有组织的教学活动，是一门高度综合的课，是课程改革的一个靓点。