简介：摘要：本文针对目前药理学教学中存在的问题如教学方法单一、学生参与度不高、教学评价体系不足等提出了一系列优化对策，包括优化教学内容突出重点与实用性，创新教学方法提高学生参与度与实践能力，完善教学评价体系全面评估学生能力，通过这些对策的实施有望提高药理学教学的质量，培养学生的综合素质和实际工作能力。

简介：摘要：药理学是医学和药学专业的重要基础课程，其教学质量直接影响学生的专业素养和职业发展。传统的药理学教学模式存在一些问题，如教学方法单一、学生学习积极性不高、教学效果不理想等。为了提高药理学教学质量，本文探讨了 BOPPPS 教学模式在药理学教学中的应用，介绍了 BOPPPS 教学模式的概念和特点，分析了药理学教学中存在的问题，阐述了 BOPPPS 教学模式在药理学教学中的应用过程和效果，并提出了应用 BOPPPS 教学模式的建议和注意事项。实践证明，BOPPPS 教学模式可以提高学生的学习兴趣和参与度，增强学生的自主学习能力和团队合作精神，提高药理学教学效果和质量。

简介：摘要：

简介：摘要：中药药理学研究在现代科学技术的支持下，为中药的临床应用提供了重要的科学依据。然而，中药复方的复杂性和多组分特点使得中药药理学研究结果难以解释和推广。尽管如此，随着组学技术的发展，系统生物学和网络生物学的迅速进展，中药药理学研究仍需加强。此外，中药的质量控制和标准化研究也是重要方向。

简介：

简介：摘要：“药理学”教学与模拟药房教学模式相结合，能为学生打造一个真实的药房环境，在模拟药房活动中训练药品管理、药品调配等实操技能，帮助学生更好地理解和掌握所学知识，能够灵活运用药理学相关知识解决实际问题，促进学生综合素养全面发展，进一步提高药理学教学水平。

简介：摘要：药物药理学与药物作用机制研究是药物领域的核心领域之一，旨在深入探究药物如何在生物体内产生治疗效应的机制。本文概括了药物的吸收、分布、代谢和排泄（ADME）过程，药物靶点和受体的基本概念，药物作用机制的分类与示例，以及药物相互作用和副作用的关键知识点。此外，本文还介绍了药物药效学参数、剂量-反应关系、药物的效力和亲和力等重要概念。药物药理学在临床实践中有广泛的应用，包括个体化药物治疗和药物选择，同时也面临着挑战和未来趋势。继续深入研究和创新将有助于优化药物治疗，提高治疗效果，并减少潜在的不良影响。

简介：摘要：中医药学作为中华民族的瑰宝，历经数千年的发展，积累了丰富的临床经验和独特的理论体系。中药药理学是研究中药对生物体的作用原理及其应用的科学，它不仅是中医药现代化的重要组成部分，也是推动中医药走向世界的关键。随着现代科学技术的发展，中药药理学在活性成分的发现、作用机制的阐明、药效评价方法的创新等方面取得了突破性进展。这些研究成果不仅加深了我们对中药作用原理的理解，也为中药的临床应用提供了科学依据。

简介：摘要：在互联网信息时代，学生的个性特征愈发明显，尤其是中职药理学的学生，其本就被要求具有实践能力，掌握专业技能，还要具有足够的细心和耐心，以应对繁多复杂的药理学知识，故而教师不仅需要建立教学目标，帮助学生按部就班地学习，还需要结合实际情况进行优化，重点应用信息化技术等手段，充分调动学生的积极性。基于此，本文通过分析中职药理学的教学现状，明确信息化教学模式的应用情况，提出具体的策略，进而帮助学生和教师适应大环境的变化，提高教学效率。

简介：摘要：受新冠疫情的影响，探索混合式教学在药理学课程中的实践与应用。本文主要探讨“激越四段式”教学在理论学习中的应用和研讨式教学在实验实训教学中的应用，激发了学生的自主学习能力，提高了创新和实践能力。

简介：摘 要：在塑造学生健全世界观、人生观与价值观的征途中，“课程思政”扮演着至关重要的角色。鉴于医学类课程的独特属性，我们致力于将“思政元素”无缝融入教学流程的每一个细节，力求在知识传授与价值导向之间构建坚实的桥梁，实现二者的和谐共生。此举旨在培育出一批既具备扎实医学专业知识，又拥有高尚品德与全面素养的医学人才。本文深入探讨了药理学教学中实施“课程思政”的迫切需求、现实可行性及其具体实施路径，以期为医学教育领域内的思政教育创新提供新思路。

简介：摘要：药理学作为研究药物与生物体相互作用的科学，对于临床用药指导具有不可或缺的作用。随着医疗技术的进步，临床医生面临着越来越多的药物选择和复杂的用药情况，如何确保患者安全有效地使用药物成为了一个重要议题。药理学不仅提供了药物作用机制、代谢途径和副作用等基础知识，还为个体化用药方案的制定提供了科学依据。

简介：摘要：药理学是研究药物与生物体相互作用的科学，对于药物研发具有重要作用。本文首先分析了药理学在药物研发中的应用，包括靶点发现、药物筛选、安全性评估等方面。接着，本文探讨了药理学在药物研发中面临的挑战，如靶点选择、药物副作用、药物耐受性等。最后，本文提出了相应的应对策略，以期为我国药物研发的发展提供参考。

简介：

简介：摘要：多学科交叉融合是科技进步的驱动力，对药理学的发展有着重要的作用。文章将从药理学高职教学角度出发，展开论述多学科交叉融合的理念。结合药理学高职教学的实际情况，充分融合多学科交叉设计。并对多学科交叉融合在药理学高职教学中的实际应用进行分析，以期促进药理学高职教学水平的提高，推动药理学行业的可持续发展。

简介：【摘要】茯苓是一种传统中药，其美白功效已被认知，但其具体的生物活性成分和作用机制尚未完全明确。因此，本文通过网络药理学的研究方法，将揭示茯苓美白作用的潜在机制。通过网络药理学技术从中药茯苓中筛选出15种有效活性成分并推测出茯苓抑制黑色素合成的潜在靶点,经过本次网络药理学靶点的预测，可以发现茯苓能够通过“多成分-多靶点-多途径”的方式影响黑色素合成。

简介：

简介：摘要：高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究，旨在提高护理专业学生的临床用药安全意识，培养其具备扎实的药理学知识和临床用药技能。本文首先分析了高职护理药理学教学与临床用药安全教育的现状，指出了两者在教学内容、教学方法和教学资源等方面存在的问题。在此基础上，提出了高职护理药理学教学与临床用药安全教育整合的必要性和可行性，并探讨了具体的整合策略和实施路径。

简介：摘要:高职药理学教学中，信息技术的应用为教学方式带来了创新，通过虚拟实验、互动教学平台和智能评估系统的引入，提升了学生对药理学知识的理解和实践操作能力。在药物代谢和作用机制等复杂内容的教学中，信息技术提供了可视化和互动操作的体验，改善了传统教学中的抽象性问题。研究表明，利用虚拟现实技术模拟药物作用过程，以及结合大数据的个性化学习路径设计，显著提高了学生的学习兴趣和成绩表现。与传统教学相比，信息技术的应用使得学生的自主学习能力和实验操作成功率有了明显提升，为药理学教学提供了更具实效性和创新性的解决方案。

简介：[摘要]目的：基于文献挖掘中医药治疗抽动障碍的脾胃经药物，并运用网络药理学的方法高频脾胃经药物的作用机制进行探究。方法：收集2012年-2022年中国知网数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、中国生物医学文献服务系统中中医药治疗抽动障碍的相关文献，整理文献中的中药处方，运用中医传承辅助平台（V3.0）软件对处方进行数据分析，找到治疗抽动障碍的高频脾胃经药物。运用网络药理学的方法浅探其治疗抽动障碍的作用机制。结果：研究共筛选并录入中药处方285首，涉及中药264味。其中高频脾胃经药物为白芍、甘草、僵蚕、茯苓。共筛选出治疗抽动障碍的潜在靶点217个，交集基因的蛋白互作网络包含217个有效节点，3556条边，平均节点度32.8，经过KEGG信号通路富集分析选取前20条信号通路。结论：运用中医传承辅助平台探寻中医药治疗抽动障碍高频脾胃经药物白芍、甘草、僵蚕、茯苓，可通过多种有效成分经由多个靶点、多种信号通路对抽动障碍起到治疗作用。