简介:目的:建立一种快速、准确、标准化的5种列当属药用植物的DNA条形码鉴别方法。方法:采集5种列当属药用植物,所有样品进行总DNA提取,PCR扩增,并对扩增产物进行测序得到相应的序列,测序结果使用CONTIG、BioEdit、MEGA6.0软件进行分析,构建系统发育树。结果:测得5种列当属植物的ITS、rbcL、tmL-F和matK全长序列共200条,4种序列长度范围在364—1240bp,其中ITS、tmLiF和matK可将其鉴别出来。结论:rbcL序列无法有效鉴别5种列当属药用植物,trnL—F与ITS序列能够成功鉴别,可作为列当属植物的分子鉴别方法。
简介:摘要面向2l世纪的“生物工程”专业培养方案的根本目的是全面提升素质教育,培养学生创新与实践能力为重点,目标是培养基础宽、专业宽、能力强、素质高的生物工程专业人才。因此,在生物工程专业高等教育中,培养具有工程观念的高素质创新人才意义重大。理工科高等院校的生物工程专业的学生容易忽略工程的概念,且许多学生对工程的基本概念模糊不清。因此,我校作为典型的工科类本科学校,只有在教学中重视和加强学生工程素质的培养,才能从整体上提高学校的教学水平,培养优秀的工程类人才。如何加强和提高学生工程素质无疑就成为教学研究的新课题。本文对生物工程专业学生工程意识培养的措施进行分析。
简介:摘要21世纪即将到来的人类第六次科技革命以生命科学与技术为核心内涵,加强对生命科学与技术源泉输出环节的高校学生的培养,其重要性不言而喻。该文结合重庆大学生物工程学院的实际授课情况,对生物工程专业核心系列课程进行了为期六年的创新性教学建设,厘清了生物工程专业各课程之间的关系,获得了良好的反响和效果。该文总结了整个系列课程建设项目的主要内容、方法和建设成果,并对该课程建设而引出的相关问题进行了分析。
简介:摘要 :真菌多糖具备提升中性粒细胞、单核细胞以及巨噬细胞等的功能,促进抗体产生,进而起到提升机体免疫力、加强机体抗肿瘤能力的作用。本文特对药用真菌多糖如灵芝、虫草、姬松茸以及香菇等对抗肿瘤免疫生物活性进行 研究。