简介：摘要：线路故障会引起母差保护异常动作对电网的安全运行造成了不利的影响，容易产生大面积的停电现象，从而对我们的日常生活也产生了一定的影响。母线作为变电站中一个重要的变电设备，需要有灵敏的母差保护。线路故障引起母差保护异常动作会对母线造成一定的伤害，从而导致母线上的所有线路因为母线上的故障而被去掉。本文主要讲述了线路故障引起母差保护异常动作分析，以此来供相关人士的交流参考。

简介：自动重合闸作为保证电力系统稳定运行的重要措施之一，已在各种输电线路上普遍运用。其目的在于输电线路瞬时性故障消除后，系统在最短时间内重新投入运行，使电力系统恢复正常，保证供电的可靠性。本文对于重合闸误动作的情况进行了分析，并针对目前常见的误动作原因进行了技术改进，通过改进其接线和回路有效防止了误动作的发生。

简介：摘要为解决严格安检导致的安检排队时间长，安全成本大，对物不对人安检效率不高的问题，提出异常行为识别技术。通过分析大量案例，总结得出异常行为识别的指标体系，从而实现预防事故的目的，提高安检人员效率，大大改善安检中对人不对物、效率低的问题。

简介：好的鸽子特别喜欢飞，可能是与它们身体健康、体力好有关，所以，飞久了也不觉得疲累。不过这种喜欢飞行的鸽子，比例是偏低的，鸽子的飞行多半是倦飞状况，造成鸽子的这种异常行为主要有下面几点：

简介：摘要：针对由于运行、维护不当等多种原因造成变压器本体瓦斯保护异常动作的问题，进行了全面、深入的分析，从检修、运行、检验等方面提出了治理措施。

简介：摘要在输电系统正常运行的时候，母差保护机制有较小的几率会发生异常动作，并且可能会对电网正常工作产生影响，甚至有可能造成巨大的经济损失，为了能有效的解决这一情况，就需要工作人员能在出现异动的时候立即采取相应措施，降低损失。

简介：

简介：马克思主义唯物论指出：“人们对客观事物的认识，总是从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践的。”示范教学是符合学生认知规律的教学方法，包括语音的示范、动作的示范和书写的示范等方面。其中，动作示范是体育教学必不可少的教学方法。它通过教师正确、规范的动作展示，使学生通过其视觉感知动作的正确表象，在大脑中建立正确的技术要领，再通过反复的实践掌握所学内容。“良好的开头是成功的一半”，虽然示范是学习的初级阶段，但其重要作用不言而喻。有效的示范将对教学起到事半功倍的作用，值得体育教师重视。

简介：结合国家体育总局身体运动功能训练团队服务国家队备战2012年伦敦奥运会的核心理念和工作经验,从运动训练系统的成绩导向内容层次、最佳动作绩效金字塔的结构和作用、人体动作行为发展的层次及其对于运动训练体系结构和内容的规范、专项动作模式逐级分析方法应用、动作模式绩效训练流程、运动训练系统中动作模式发展和演进的通路等方面,较为全面和深入地分析和讨论了基于人体动作行为的运动训练系统组构问题.主要观点包括：1）人体动作行为的核心要素,分层次地构成了以运动成绩为导向运动训练系统设计的基础；2）依据动作任务的自然性或专门性程度与倾向,人体动作模式分为宏观、中观和微观的不同类别,它们决定着训练内容的性质和练习结构；3）在宏观运动训练流程中,动作模式发展和演进的通路为基本姿势和环节定位、自然基础动作模式、专门熟练动作模式和高级动作表现模式；4）在运动训练系统中只有实现对于不同属性动作模式发展的适宜控制,才能保证长久、系统的训练过程,以及运动员长期的成功比赛生涯.

简介：各种特色的青年异常行为从来没有象现代社会这样引起如此严重的困扰,许多国家不断采取相应的对策来治理和矫正青年的异常行为。本文试图就中外各国青年异常行为的对策作个比较,以便从中找出一些带有规律性的东西。一、中国青年异常行为的对策及特征

简介：病历摘要患者男性，54岁。主诉反复四肢抽搐50d、精神行为异常1个月，于2006年10月23日入我院神经科治疗。患者于2006年9月5日出现左手无力、持物不稳，随即摔倒，意识丧失，四肢抽搐，双侧上肢屈曲，双侧下肢伸直，四肢僵硬，双眼向一侧凝视，口角向一侧歪斜，口吐白沫，小便失禁，持续4—5min后自行缓解。此后上述症状反复发作，平均2～3d发作1次。于9月11日到当地医院就诊，

简介：摘要人类在试图理解各种异常行为的历史进程中不幸产生过诸多误解，这些误解有的让人觉得荒诞不羁，有的让人啼笑皆非，有的更是酿成不可挽回的惨剧，但不容置否，我们每一次探索都为我们能更好的认识异常行为做了铺垫，尽管对异常行为的探索经历了很长时间的盲目迷信，终归回到科学严谨的道路，已然从聚焦于超自然转向聚焦于自然规律，并取得了一些显著的成就。现代科学的发展，各学科之间的相互支撑，更是为我们理解和矫治异常行为提供了帮助。

简介：遗传与周围环境因素，以往一直被认为是导致儿童行为异常的重要原因。但近年来，众多营养和医学专家认为儿童偏食，是造成某些营养缺乏、引起儿童行为异常不可忽视的另一重要原因。

简介：摘要：剩余电流保护器（RCD）作为防止人身触电的一种有效的附加保护措施，在社会生产生活中得到了广泛的应用。RCD弥补了低压电网和电气设备直接接触保护、间接接触保护等防触电措施的不足。同时，由于剩余电流动作保护器对接线正确性要求较高，安装过程中接线不当导致其误动作跳闸，影响系统正常供电，故障查找难度较大。结合变电站测控系统交流电源异常动作事故案例，从开关选择、系统结构、负荷统计分析、保护功能及动作原理等方面分析了变电站测控系统剩余电流动作保护器异常动作的原因，并提出了改进措施和工程实用建议。

简介：摘要反应性控制、堆芯冷却和放射性包容被称为核安全三要素,要素之一的冷源的可靠性密切相关。辅助给水系统作为核电厂的重要冷源之一,在事故工况下起着至关重要的作用,在设计上属于非常重要类的专设安全设施。辅助给水汽动泵供汽阀门动作异常问题都可能在事故工况下影响核安全,因此该问题必须得到核电厂运营者的足够重视。

简介：摘要：本文主要介绍备自投装置的三个逻辑，包括充放电逻辑、启动逻辑和动作逻辑，由此分析一起备自投异常动作的原因，并提出配置备自投的几点意见。

简介：摘要：随着电力系统的发展，用电负荷中心和发电中心往往不能在同一个地方。电力架空输电线路的故障大多数是瞬时性的,如雷电引起的绝缘子表面闪络,架空输电线路摇摆产生的短路等,在断路器跳开后电弧随机熄灭,断路器重合后故障消除,恢复正常供电。电力系统中采用重合闸可以大大提高架空输电线路的供电可靠性,减少因瞬时性短路故障导致架空输电线路的停电次数。

简介：摘要目的探讨振动作业对工人职业心理行为的影响。方法2021年5~8月期间以广东省某市20家工厂共384名作业工人作为研究对象，按是否从事振动作业分为振动组和对照组，振动组229人，对照组155人。采用职业紧张量表、职业倦怠量表和作业疲劳症状量表进行问卷调查。采用IBM SPSS 24.0软件对数据进行统计分析，两组独立样本比较采用t检验，多组比较采用单因素方差分析，LSD检验作进一步两两比较。结果振动组职业紧张量表中认知行为紧张[(3.78 ±1.79)分]、心理紧张反应[(4.15 ±2.29)分]、躯体紧张[(2.81 ± 1.65)分]、总得分[(10.74 ± 5.11)分]均高于对照组[(2.23±1.23)分、(2.30±1.62)分、(1.81±1.07)分、(6.34±2.88)分，t＝9.31，8.67，6.68，9.72，均P<0.01]；振动组职业倦怠量表中情感耗竭[(8.95 ±3.62)分]、人格解体[(3.24 ±2.16)分]均高于对照组[(5.37±2.72)分、(1.79±1.20)分，t＝10.48，7.59，均P<0.01]，个人成就[(26.20 ±2.47)分]低于对照组[(29.73±2.52)分，t＝13.64，P<0.01]；振动组作业疲劳症状量表中困倦感[(8.38±1.52)分]、情绪不安感[(6.85 ± 1.74)分]、不快感[(6.38 ±1.57)分]、怠倦感[(8.94 ±2.05)分]、视觉疲劳感[(7.83 ± 1.95)分]、总分[(38.37 ± 6.56)分]均高于对照组[(7.89±1.29)分、(6.21±1.32)分、(5.61±1.29)分、(6.54±1.52)分、(6.67±2.02)分、(32.92±5.56)分，t＝3.26，3.90，5.00，12.45，5.61，8.48，均P<0.01]。各工龄组振动作业工人的职业紧张得分、职业倦怠得分和作业疲劳症状得分在总体上差异有统计学意义(均P<0.01)。6~10年和10年以上工龄组工人的职业紧张、职业倦怠和作业疲劳症状得分均高于0~5年工龄组，均差异有统计学意义(均P<0.05)。工龄与职业紧张、职业倦怠和作业疲劳存在相关性(均P<0.01)。振动作业工人的职业紧张量表各维度得分及总得分与职业倦怠量表各维度得分(r＝-0.67~0.63，P<0.01)、作业疲劳症状量表各维度得分及总得分(r＝0.26~0.73，P<0.01)均具有相关关系。职业紧张对作业疲劳的直接效应为0.417，职业紧张通过职业倦怠对作业疲劳的中介效应为0.127。结论振动作业可导致工人的职业紧张、职业倦怠和作业疲劳，是影响职业心理与职业行为的重要因素。

简介：摘要在发电机组成中定子绕组与转子绕组属于十分重要的两个组成部分，在发电机定子绕组与转子绕组实际工作过程中，接地故障的出现对发电机组整体运行会造成严重影响。因此，为能够保证发电机组整体运行稳定性及安全性，应当合理进行定子绕组与转子绕组的接地保护，避免故障出现对发电机组造成严重危害。

简介：汉语动作动词自身语义中内蕴了大量体现行为＂方式＂的语义特征。本文通过对单音节动作行为动词内部语义系统中＂方式＂特征的提取、考察和描写,结合范畴化认知,梳理词内＂方式＂语义范畴的层级和类别,指出＂方式＂特征是动作行为的一类具有区别性意义的特征域,有的已深深内化在汉语语言表达认知之中。