简介:摘 要:未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来,未成年人犯罪现象引起社会各界关注。预防未成年人犯罪,是一项复杂的系统工程,也是家长、学校、社会缺一不可的长期工作。其中,学校教育的因素不容忽视。基于此,本文立足于学校视角,通过综合运用文献研究、个案研究、观察研究等研究方法,浅析学校教育对预防未成年人犯罪的影响及对策,以期为现阶段学校促进和保障更多未成年人健康成长提供相关借鉴和参考。
简介:摘要:2019年5月下旬的红谷滩杀人案震惊世人,在造成如此恶劣的社会影响时,罪犯万某弟却屡屡以自己有精神病为由推脱罪责。精神病人犯罪已经成为社会不可忽视的热点,如何做好其中的预防与控制,避免红谷滩杀人案的重演,本文将从家庭监管、强制医疗、社区监管、责任认定四个方面进行分析。
简介:摘要: 青少年犯罪作为特殊的犯罪类型,由于犯罪主体的敏感性,对青少年犯罪的治理要求不同于一般犯罪治理,以做到对青少年的特殊保护。对青少年犯罪的分析需要结合青少年的生活状态、心理特点等对其犯罪成因进行特殊分析,要充分认识到青少年犯罪治理的重要性和艰巨性,联系青少年犯罪的成因分析对应的治理方法。
简介:摘要:目的:探讨对护理不良事件中第二受害人实施应对SOP的效果。 方法:采用前瞻性随机对照研究,对2019年1月-2020年10月通过医院HIS系统上报护理不良事件的临床护理人员246 名,于24小时之内进行焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表及SCL-90症状自评量表评分,按照随机数字表分为对照组和干预组,各123例。对照组采取本院常规处理方法:科室团队疏导+自我解决;干预组按照SOP级别分别给予不同干预,分别于事件发生后1周、2周、4周对第二受害人再次进行焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表及SCL-90症状自评量表评分,比较两组间和自身前后对照的效果。结果:干预组和对照组比较,焦虑自评量表评分(SAS),抑郁自评量表评分(SDS),SCL-90症状自评量表评分方面进行组间和自身前后对照研究,差异具有统计学意义。结论:对护理不良事件中第二受害者实施护理不良事件第二受害人应对SOP,可以使其减轻焦虑、抑郁等心理问题,有利于维护第二受害者的身心健康,营造良好的执业环境。
简介:内容摘要:工读学校概况、简析未成年人犯罪的特点、原因及未成年人的犯罪矫治对策。