简介：透析2013年高考历史在必修政治、经济、文化三大模块的选择题，我们可以发现，就试题所提供的新情境材料来看，百分之九十以上的题干材料属于文字材料、历史图片、漫画、数据统计图表；就试题考查的对象来看，突出了对因果（包括目的、影响）的考查。本文根据这些情况，总结出如下几种题型，结合高考试题，从特点、解题应考策略等方面进行分析，以期对提高同学们的解题能力有所裨益。

简介：高中知识点每年基本没有大的变化，但试题却在不断变化。这说明高考命题存在一定的规律性。通过剖析往年高考试题我们可以明确2013年命题的趋势，希望同学们备考时多加注意。

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简介：山的那边　　山的那边是什么？这是无数诗歌的设问，也是数则广告中的设问。在此设问中，山非山，山只是一个凭借，是人们在自己心灵的门槛上主动设置的一个屏障，以使想象的飞升暂时中断，留下一道狭长而深邃的空白地带，从而可以顿足和沉思。

简介：文题寒冷渴望温暖，干涸渴望甘霖。寂寞渴望音乐，聒噪渴望宁静。雄鹰渴望蓝天，倦鸟渴望归巢。风帆渴望远航，渔舟渴望港湾。我们对人生、对生活、对自己、对他人都会有很多的渴望。请以“渴望”为题，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于600字。

简介：“找规律”是《数学课程标准》中“数与代数”领域内容的一部分，是相对于传统教材而新增设的内容之一，也是数学课程改革的一个新变化。近年来。针对苏教版“找规律”主题的各级教研活动频频开展。一方面，是因为作为新增内容，在教材把握上不够到位。

简介：从数学角度研究自异混交群体的基因型比例的逐代演变规律中自交率这个参数对Fn的基因型之比及熵的影响程度，归结为几个数学命题，并论证。

简介：摘要目的探讨规律运动对2型糖尿病患者治疗效果的影响。方法对2008年2月至2012年12月我院住院及门诊581例2型糖尿病患者制定个体化的规律运动，观察6个月后患者的糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、体重、总胆固醇与治疗前的变化。结果规律运动后患者的糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、体重、总胆固醇与治疗前相比明显降低。结论规律运动对糖尿病患者的治疗起着重要的作用。

简介：同学们学习了充分条件、必要条件和充要条件后，是否觉得有点枯燥无味呢？那么跟我来一起进入一个有趣的世界．我们来探讨生活中名言、警句及俗语中的条件关系，比如：

简介：摘要本文结合笔者的教学实践和经验，对语文作文的整体命题进行了探讨，旨在提高学生的作文水平。

简介：摘要小学语文教材是按照专题进行编排的，单元整体命题只是体现单元整体的一种命题方式，旨在促进语文教学改革，引导学生整体学习单元内容，学习教材，建立起有一定宽度、高度的大局观。

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简介：任何社会事物都有其本质的关系,即规律。教育作为一种在一定背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动,是具有一定的教育规律的。教育规律就是教育系统本身、教育系统与外界事物联系及其自身发展过程中所表现出来的本质特征、重复联系和必然趋势的客观法则。具有客观性、社会性和特定性的特点。认识与把握教育规律,是为了更好地服务于教育实践,更有利于促进学生的全面发展。

简介：仔细观察下面各图，找出规律，在空白的方框内画出相应的图形。小朋友，赶快动手画一画吧!

简介：在高考语文试卷中，作文的重要性不言自明。研究高考作文，是高三语文教师孜孜不倦的追求。笔者对2007年以来的全国高考作文题进行了分析研究，探索出高考作文命题应遵循生活性、区域性、时间性及高分等原则。

简介：新课程高中语文改革，是一项系统工程。大到改革思想、课程理念的确定，细到教学方法、评价手段的改变，林林总总，千头万绪。其“新”是题眼。三年课改成败与否，对广大师生而言，那张一考定终身的高考“新”卷毫无疑义成为一把标尺。试卷评价，角度多端。卷型不仅有关形式，而且决定内容。

简介：填数字，是同学们喜欢的题目之一。解答这类问题关键是要观察这列数是从大到小排列，还是从小到大排列，然后根据相邻两数之间的特点，运用加、减、乘、除算一算，找出其中的变化规律，最后按照规律填出数来。

简介：小朋友，数学中有些题目看起来不容易解答：数据大，难以训算；图形多，难以计数。其实，只要你细心观察，寻找出规律，同杓可以使那些看似复杂的题目解答起来准确、快速，实现轻松解爸的愿望。

简介：找出规律，在括号里填上合适的数。