简介：摘要课堂教学讲究方法和技巧，在教学中巧妙留白，能激发学生的审美想象，增强师生双边的互动。学生在探究的过程中，留白艺术不但充分发挥了学生的主观能动性，而且有利于培养学生的创新意识和提高鉴赏能力。

简介：

简介：一堂成功的语文课，不仅要开始引人入胜，中间环环相扣，而且结尾也要精心设计，引人思索。

简介：语文教学是一门艺术。明朝文学家谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”可见，一堂好课，不仅要有引人人胜的序曲．有扣人心弦的主旋律，还需要一个韵味无穷的尾曲。

简介：摘要语文课堂教学结束方式多种多样，如果我们把整堂课或整篇课文的教学比作一台戏，那么，结束语就好比这台戏的一幕压台戏。我们要认真探讨运用结束语的教学艺术，把这幕压台戏尽量设计得成功些，以求提高语文教学的整体效果，达到课已尽，意无穷的教学境界。

简介：照应是一种前有所呼、后有所应的写作方法。在一篇文章中,如果前后几个句子、几个段落,某个句子和某个段落意思相同,写的是同一件事,我们就说它们相照应。照应可以分为文题照应、首尾照应和前后照应。

简介：在“言、象、意”三者关系中，“象”只是文学语言的一个审美载体，而不是目的，语言所要达到的最终目的仍然是“意”。但语言要“尽意”，必须通过“象”才能实现。“象”因此在一定条件下成为“言”与“意”的中介，成为思想的有效载体。这样，“言”、“象”、“意”彼此之间就有了一定的指称关系。

简介：家庭环境和所受的私塾教育对苏颂成为科学家起了十分重要的作用。宋代皇帝与朝臣推崇医药学和天文历法的国策，百姓重视医药和天文历法的民俗，促成了举世瞩目的《本草图经》的编撰和水运仪象台的研制。《本草图经》的编撰和水运仪象台的研制都是苏颂主持的，它们是中华民族引为骄傲的科技成就。可以说是宋代社会造就了伟大的科学家苏颂。

简介：

简介：语言是人们交流思想情感的重要工具，体现着一个民族的精神。汉民族儒道互补思想的统领，使汉语形成了自己独特的话语世界。汉民族的文化规则形成了汉语“无中生有”的意义生成方式，而这种意义生成方式，又造成了汉语在表情达意时常常会感到“言不尽意”，进而也就促成了汉语“立象以尽意”和强调“言外之意”、“象外之象”的话语言说方式。

简介：在我国古代言意之论中，有一条言不尽意论的承传线索。从先秦到魏晋南北朝，人们对此论题展开了反复辨说，最终认识到语言具有“有定”与“无定”的二维性特征。之后，言不尽意论取向逐渐发生变化，体现为从专注思辨的角度转替到结合文学批评加以论说的视点之上。大致从唐代开始，意在言外论开始成型并得到凸显，延展到宋代蔚为大盛，之后，一直导引着文学批评的取向，成为古代文学理论批评的最重要审美原则之一。

简介：随着网络技术的蓬勃发展，人与人的交流趋向便捷化和多样化。作为新形势下的班主任，探索如何利用信息技术提高班级管理水平是我们义不容辞的责任。而微信作为快速即时的通讯工具，使教师可以随时随地，轻松与学生和家长进行沟通和交流。

简介：

简介：首先，“国危矣”说明国家处于危急当中。在这时能在郑伯面前说上话并叫他言听计从的，一定是郑伯非常信任之人，不然，试问烛之武来个“毛遂自荐”，其效果几何呢？

简介：著名黄梅戏演员，黄梅戏“五朵金花”之一，国家一级演员。安徽省芜湖市繁昌县人。吴琼以唱功见长，声音委婉、动听，如珠落玉盘余音绕耳，能高能低、能细能厚。1980年毕业于安徽省艺术学校，后进入黄梅戏剧院，曾被评为黄梅戏全国“十佳”演员之一。主演过《女驸马》、《天仙配》、《凤铃》、《孟姜女》、《无事生非》等黄梅戏舞台剧。

简介：从古至今，“7”在人们心目中一直是个神奇的数字。纵观中国传统文化和西方文化，

简介：“严”派令我痴迷1980年．我如愿分配到安徽省黄梅戏剧团。有一天．我拎着两壶开水路过剧团资料室．第一次听到严凤英先生唱《牛郎织女》，她的声音震撼了我．像一个挥之不去的影子深深地镶嵌在我的脑海里。从那时起，我决定开始学习“严”派．那年我十八岁，正值豆蔻年华。定下这一目标并不是件容易的事。首先，要到处寻找严凤英老师的资料．

简介：世界上的毒药稀奇古怪、匪夷所思。其中。有一种毒据说是以醋为媒．见血封喉．杀人于无形无影!不过，比起毒药来．谣言也许更为可怕……

简介：很多时候，“无穷”只是纸面上的一个抽象概念。不过，通过一个简单的实验材料，我们就能确确实实地看到它。

简介：绿色从来就是春天的象征，又一个充满生机的春天来到我们面前，清新冰爽的绿色，有谁不爱？