简介：鉴于幼儿对童话故事的浓厚兴趣,幼儿教师通常把童话故事讲读活动作为园本教育的重要手段。为符合小班幼儿的年龄特点与发展需求,激发小班幼儿的阅读兴趣,培养其阅读习惯,幼儿教师不仅应在童话故事选材方面让幼儿自主选择,而且应注重讲读环境的创设,尤其是发挥家园合作的优势,还应不断丰富童话故事讲读的形式,以进一步提升幼儿对童话故事讲读活动的积极性与主动性,进一步培养幼儿的表达能力与交往能力、自信心与成就感。

简介：

简介：讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,由于能结合具体试题及学生答题情况进行有针对性的指导

简介：讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,由于能结合具体试题及学生答题情况进行有针对性的指导

简介：讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,我们在讲评时把这道题作为一个重点

简介：拂尘是道门独家兵器,在养生和防身技击上有着其独特的风格,堪为武林瑰宝。想得其精髓,练出道家拂尘的风格,需先练出内家拳功夫。尘法和拳法一样,每招每式都取法于自然,不矫揉造作,体现优美的艺术造型。在拂尘演练中须注意做到端正稳重,巍然沉静,神舒体逸,机动警灵,浩然正气,尘神合一。

简介：就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习,即向学生展示教学目标

简介：摘要高级视唱练耳的课程已经结束，在这一学期的学习过程中我们学习到了与大学时期不一样的视唱练耳，老师更加注重情感的表达，气息的把握。第一节课老师就要求我们要统一力度，速度与音色也要同时把握好，“控制、讲究、精准”老师用这三个词概括了我们需要注意的地方。后期老师以节奏为开始教授我们怎么样唱好视唱，节奏的准确性对唱好视唱十分重要，什么样的节奏适合什么样的语气，什么样的节奏适合什么样的情感，老师都讲得十分仔细，学习视唱练耳的同时，又对我们自己本专业的练习有很大的启发，下面我结合声乐说一下学习视唱练耳的心得。

简介：如我在教授分腿腾越跳山羊时,又培养了学生自主学习的能力,培养学生学习的自主学练能力呢

简介：摘要随着城市、工业的发展，人口递增，部分河道污染严重，部分地区工业和生活废水未经处理直接排入江河，水环境污染状况比较严重，如练江和枫江河段水质已为劣Ⅴ类，榕江下游段水质达也达Ⅳ~Ⅴ类，地区面临水质性缺水危机日益突出。部分河流水环境容易严重不足，在现在的开发利用水平下，河流基本丧失自我修复能力。基于此本文首先介绍练江水系连通工程规划，其次就对工程实施后的工程效益进行分析。

简介：历史教学的讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习

简介：就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习,即向学生展示教学目标

简介：摘要沈心工于1904年至1907年编写了《学校唱歌》三集。该歌集为简谱，这是我国最早出版的学堂歌集之一。为了当时学校普及和国人对加深西方乐理知识迫切需求，在歌唱集卷末附以部分乐理的解说。如《学校唱歌初集》，卷末附有“乐理撮要”，分五节讲述界说（定义）、时间（音的长短）、高度（音的高低）、势力（音的强弱）和歌唱卫生等基本乐理知识。虽然是简谱歌集，但作者在“乐理撮要”说“本书写曲概用简谱以便初学，惟教师不可不知正谱，故于乐理撮要中仍将二谱之音符及写法两两比附，乐者自易贯通。”因而采取简谱与五线谱对照讲解的方式，介绍五线谱知识。

简介：摘要： 英语作为一个交流工具，应用至关重要。但是我们的学生由于缺乏语言环境，平时训练少，导致很多学生不敢开口讲英语。鉴于学生英语口语水平的现状，本文提出并总结了英语教师如何在阅读课上练习口语的几种方法。

简介：摘要文章对体育课堂教学中的“讲”重点在预设上做了讨论，对“练”重点在遵循规律设计上做了研究。作者还就当前体育教学的现状，论述了实施“精讲多练”向“精讲、多练”教学模型转变的必要性与“精讲、多练”两者在体育教学中的使用。

简介：摘要： 沈心工于 1904年至 1907年编写了《学校唱歌》三集。该歌集为简谱，这是我国最早出版的学堂歌集之一。为了当时学校普及和国人对加深西方乐理知识迫切需求，在歌唱集卷末附以部分乐理的解说。如《学校唱歌初集》，卷末附有“乐理撮要”，分五节讲述界说（定义）、时间（音的长短）、高度（音的高低）、势力（音的强弱）和歌唱卫生等基本乐理知识。虽然是简谱歌集，但作者在“乐理撮要”说“本书写曲概用简谱以便初学，惟教师不可不知正谱，故于乐理撮要中仍将二谱之音符及写法两两比附，乐者自易贯通。”因而采取简谱与五线谱对照讲解的方式，介绍五线谱知识。

简介：摘要学习过音乐的人都知道视唱练耳的重要性，各级院校有关音乐教学的，无不把视唱练耳作为系统练习音乐的必修课程。虽是基础课程但它一直贯穿音乐学习的始终。无论是学还是教，是声乐学习、表达，还是器乐练习、演奏，是音乐交流还是音乐创作，它都显得不可缺少，更不可荒废。因此一套科学、客观、行之有效的视唱练耳教学及如何正确的学习视唱练耳对音乐的学习来说，就显得尤为重要了。将视唱练耳和钢琴学习结合起来，通过视唱来解决钢琴弹奏中的问题，从而提高钢琴弹奏水平。

简介：摘要精讲巧练是构建高效课堂的有效手段，本文针对生物学科教学，提出了精讲巧练的方法抓住学科本质，依据教学大纲，把握教学目标，联系学生实际，有针对性地进行练习，引导学生从庞大的学科系统中把握重点，形成学科知识体系，进行自主、合作、研究学习。

简介：摘要讲是前提和基础，可以进行有针对性的练习；练是结果和升华，能够让学习变得更加高效。在新课标背景下，教师在高中语文教学中，要积极应用讲练结合教学的方法，以讲为船，把练当帆，真正的提高高中语文教学的有效性。本文主要就讲练结合法在高中语文教学中的运用策略进行了探析。

简介：摘要 ：以美为本，是一条科学的教育之路。孩子们总用一双好奇的眼睛去观察世界、认识世界。他们对一切事物都感到新奇。因而他们的想象力之丰富，构思之大胆，造型之朴拙。作为教师的我们正要有效的利用这点，在他们幼小的心灵中埋下美的种子，将来在伟大祖国的大花园中竞相开放，让美无处不在，无处不有。