简介:1.文稿一律采用脚注式,全文连续编号。中文注释采用中英双语脚注,需自行遵照最新版《芝加哥格式手册》译成英文。英文注释遵照最新版《芝加哥格式手册》。所引文献须保留作者、书名、篇名、年份、出版社及出版地、页码等基本信息。
简介:一、注释方式《法学》文章注释采用当页注,全文连续注码,注码放标点之后。注码号为[1]、(2]、(3]等等。相邻的两个注释若完全相同,用“同上注”,如果主体部分相同而页码不同,则后面再加注页码,如“同上注,第36页”。有间隔的两个完全相同的注释,不论是否在同一页,均写为“同前注n”加作者文或书的形式,如“同前注[3],沈宗灵文”、“同前注[4],张友渔书”;如果主体部分相同而著作页码不同,则按上述原则做相应改变,如“同前注[4],张友渔书,第63页”,等等。
简介:(1)文中注释一律采用脚注,全文连续注码,样式为:①②③等。(2)非直接引用原文时,注释前加“参见”;引用非原始资料时,请注明“转引自”。(3)引用同一文献在首次后样式为“同注”,非直接引用为“参见注”;在连续两个或两个以上的注释引用同一著作时,第2个及以下的注释用“同上注”或“参见上注”;并根据需要标注作者名、页码。
简介:(1)文中注释一律采用脚注,全文连续注码,样式为:①②③等。(2)非直接引用原文时,注释前加“参见”;引用非原始资料时,请注明“转引自”。
简介:关于古今词义的异同,不同的古代汉语书中有不同阐述。综述各家对于古今词义所持观点,指出学术界在此问题上存在的争议,以期后人不断深入研究,解决这一问题。
简介:词义的演变有其内在的动因和演变机制.在历史长河中,“乖”一词的词义几经变迁.本文主要通过语料分析及问卷调查两种研究方法探究“乖”字的使用情况,并尝试推断它是如何演变出“违背,背离”和“顺从,不淘气;聪明”两个完全相反的义项.同时,对“乖”字在河南新乡方言中作为称呼语泛化这一现象进行了考察,并尝试分析其泛化的演变机制.
简介:文章中的解释性、释义性及引用的内容或观点都必须注明出处,并以脚注①②③……的形式标出;脚注每页另起编号.所有注释请勿转引,须核查原文,标注原始出处.作者投稿时须遵守学术规范,论文写作请参照以下注释体例.
简介:最近高考中考的语文试题中,经常出有关"者"字的题目。"者"分段字在汉语中,出现较早,《诗经》《左传》里就多有出现。汉代的《说文》把它列为白部,说它是别事词也。而后来的字书,则多把它列为"老"部。梁代字书《玉篇》,说它是语气词。由"白""老"的两个义符推断,它的原始实词的词义应该是与老人长了白头发有关。但在古文献上,我们没有看到,而只看到它是代词和虚词。它的用法不外乎两种。
简介:一、文中注释一律采用脚注,全文连续编号。二、非直接引用原文的,注释前加“参见”;引用非原始资料时,请注明“转弓引自”。三、注释及参考文献范例(一)著作、教材类:[1]《马克思恩格斯选集》(第4卷),人民出版社1972年版,第24页。[2]龚祥瑞:《比较宪法与行政法》,法律出版社1985年版,第255页。
简介:2014年出版的《长沙马王堆汉墓简帛集成》全面整理并完整公布了马王堆汉墓出土的所有文字资料,代表了该帛书研究的新成果。在研读其中《天文气象杂占》部分的基础上,对如下五处注释进行阐释:"合,且讲;不合,讲"之"合"当为"双方交锋"义、"军在外,有悔"之"悔"当为"灾祸"义、"矫燎"当为"弯曲"义、"赤云完之"或为"赤云贯日"义、"前后兑其行"断句当为"前后兑,其行……","兑"形容该流星的形状前后尖锐。
简介:事物都是发展变化的,词汇也在发展演变,“脱”就是其中一例。作为现代汉语使用的高频词汇,“脱”的词义纷繁丰富,既有实词义也有虚词义。从上古时代起,绵延至今,“脱”的词义和用法一直处在不断演变的历程中。本文梳理“脱”的词义演变脉络、并尝试探究其词义演变的原因。“脱”的词义演变主要是历经了词义引申和词义虚化两个阶段。
简介:本文通过“好”字的构形,分析“好”概念的基本内涵和“好”词义的核心,梳理“好”语义和用法的发展,分析归纳“好”的词义系统。“好”概念的基本内涵是人与外界互动时的一种舒适愉悦的心理体验,其语义核心是感觉舒服、满意,字形从“女(母)”“子”在一起会意。“好”在古代汉语中的具体语用义如关系亲睦、生活安宁、貌美、善良等,都有某一方面让人感觉舒服、满意的内在含义,现代汉语“好”的基本用法就是主观满意的评价。“好”的其他意义和用法都是从核心语义“舒适满意”出发引申发展出来的。
简介:摘要英语单词多为多义词,在翻译的过程中,正确理解原文、准确把握原文多义词的词义是成功翻译的关键。语境是动态的,消除歧义确定语义不能单靠本身就不明确的语境,连贯是语篇的基本特征之一,排除歧义、准确解码多义词的一个有效方法就是利用语篇连贯,撇开连贯的关系网络而孤立取义容易出错。
简介:
简介:一、投稿要求投稿时请作者提供如下信息:(一)内容摘要要求以“内容摘要:”表示,应为论文主要内容的浓缩和提炼,不应使用诸如“本文认为”、“作者认为”等评价性语言,字数在300字以内。
简介:《“他者伦理”‘身体思维”和“三个鲁迅”——论(示众)》在引文注释方面存在着诸多失误,堪称“硬伤”累累。这种情况在当前的鲁迅研究中并非个案,而是带有一定的普遍性,其直接原因在于学术态度上的不够认真和严肃,根本原因则是当前日益浮躁化、功利化的学术风气。
简介:众所周知,后缀s是名词由单数变复数的标配。一般来说,名词由单数变为复数,其基本词义不会发生改变。可是,语言现象是复杂多变的,有的可数名词在由单数变为复数,或不可数名词后面缀上S后,词义往往会发生较大变化。
简介:"青"色是中国传统五色之一。代表着初生、生长、苍天等含义。随着时代发展、社会生产力水平的提高以及人们思想观念的改变,"青"的词义和所赋予的文化内涵发生了变化。本文以探讨其词义演变及其文化内涵的关系。
简介:从《论语》注释史来看,关于“子在齐闻《韶》”典故,宋代讨论的热点问题是孔子何以可能固滞的长达三月不知肉味的问题。由此问题出发,程颐认为“三月”是“音”字误,朱熹认为当增“学之”二字。程颐和朱熹之说影响巨大,门人皆附和师说。但是,和程颐同时期的陈祥道反对“学之”之说。“子在齐闻《韶》”伤心说(孔子伤心于《韶》乐至齐而三月不知肉味)在宋代并未绝响,郑汝谐和蔡节是代表。宋元之际的金履祥对“子在齐闻《韶》”论述最为详尽,附和朱熹之说,认同赞美说(孔子陶醉于《韶》乐之美而三月不知肉味)。
简介:一、一般规定1.全文采用脚注,注释序号以阿拉伯数字上标;标题及作者简介信息注以星号上标。2.引用文献的必备要素及一般格式为'[国籍]责任者与责任方式:《文献标题》(版本与卷册),出版地:出版者,出版时间,起止页码。'3.所引文献若为撰著,不必说明责任方式,否则,应注明'编''主编''编著''整理''编译''译''校注''校订'等责任方式。
注释范例
《法学》注释体例
注释体例举要
古今词义异同研究综述
“乖”的词义演变
《国际安全研究》注释体例
“者”字的词义和用法
《人大法律评论》注释体例
《天文气象杂占》注释献疑
试论“脱”的词性及词义演变
“好”的核心语义和词义系统探讨
语篇连贯对确定词义的作用
词义透明度理论及研究综述
《东方法学》投稿要求及注释体例
鲁迅研究中的引文注释问题
名词之后加s,词义有变需留意
“青”的词义演变及其文化内涵
《论语》“子在齐闻《韶》”宋代注释研究
《中山大学法律评论》注释体例