简介：摘要：本文将探讨在必修教材课文中存在的高语境文化与低语境文化之间的差异。高语境文化和低语境文化对于学生的理解和课文的解读具有重要影响，因为语言的信息和上下文的暗示在不同文化中的传递方式存在显著差异。通过深入了解高语境和低语境文化的特点，教育者和教材编写人员能够更好地适应学生的背景和需求，提供更有效的教学体验。

简介：摘要：语言交际依赖语境。语境影响言语理解和表达，对翻译具有指导和制约作用。翻译应考虑语境因素，从而在语境的指导下译出特定语言表达形式的具体含义和语境意义。翻译词、词组及语句等的语境意义有助于译者找到合适的翻译策略，解决和处理翻译难点。

简介：摘要：我国矿产含有较多瓦斯，矿山缺乏良好的透气性，加上复杂的地质构造，导致矿产采掘过程中出现大量的瓦斯放散。当瓦斯发生突然涌出时，极易引发瓦斯事故。在开展矿产生产作业的实践过程中，要高度重视并有效加强矿山通风管理，从根本上消除相关安全隐患，保障矿山生产安全。

简介：摘要：词语教学是阅读教学中一个有机的组成部分。新课程标准强调了在阅读文本中，在语境中学习词语，凸显了语文课程致力于培养学生语言文字运用能力。因此，教会学生在语境中学习词语，是小学阶段语文教学中非常重要的教学内容。在语境中学习词语，使学生在阅读时能够通过词语与上下文建立联系分析出作者想要表达的言外之意，从而形成读者对文本的解释与评价；习作时拥有能够随时调用，方便学习者进行精准的表达。

简介：

简介：摘要: 篮球运动在世界各国得到了广泛的推广，无论男、女或老、幼都对篮球运动有着极高的热情，特别是在欧美等地，篮球运动已经融入到各级校园之中。在中国，现阶段篮球改革已经上升成为国家战略，国家正在大力开展校园篮球活动，高校校园篮球更应响应国家号召，走在校园篮球发展的前沿。然而受到各方面的因素影响，高校的校园篮球发展情况很不乐观，许多高校篮球运动氛围较差。文章就高校校园篮球发展的制约因素进行深入的分析并给出相应对策。

简介：摘要：如何让权力在阳光下运行，人类一直在探索，到现在形成了最具有代表性的两种制约模式，一种就是结构性权力制约模式，另一种是功能性结构制约模式，本文对两种模式的起源进行了探索，进而从内涵外延、建立的基础、权力关系、制约方式、制约目的等方面试比较了两种制约模式的区别，在此基础上对两种权力制约的模式作出评价，在理论和实践上都具有重大意义。

简介：摘要:我国传统安全生产宏观管理的主要内容：“企业负责，行业管理，国家监察，群众监督”，已经无法适应现代化建筑业发展的新态势和新要求，所以不断更新建筑施工安全管理理念，做到以人为本，人人负责，实现与时代建设接轨，减少安全施工事故发生，从而促进建筑业的可持续发展。基于此，本文阐述了加强建筑施工安全管理的主要措施，对建筑施工安全管理的制约条件及其对策进行了探讨分析，旨在确保建筑施工的社会经济效益。

简介：

简介：摘要：《指南》指出要通过语言游戏类实现幼儿口语表达能力的“过程设计”，从学会了解口语，懂得交际，到学会自然说话，主动交际。在交际语境中挖掘幼儿的口语交际能力训练层级，才能不断将口语交际训练引向“真实、自然、高效、趣味”的境界。交际语境意即交际语境在创设丰富的情境中，如语言情境、问题情境、音乐情境中，激发教学中的幼儿的表达热情，感悟到自己想说、会说、说好的情感。

简介：

简介：

简介：摘要：公共政策是各级行政机构管理国家和社会公共事务的主要手段，公共政策的本质是社会资源的一种再分配。公共政策的过程是一个动态的阶段性过程，包括公共政策方案的制定、执行和评估等若干逻辑阶段，其中公共政策的执行环节作为公共政策主体将政策方案付诸实施的实践过程，是各级行政机构公共管理活动的中心环节，是实现政策目标最直接、最重要的活动，从根本上决定了公共政策问题的解决、公共政策方案的实现及其实现程度和范围。此外，在公共政策的实施过程中，由于受公共政策执行主体自身“经济人”的属性及外部执行条件和环境等客观因素的制约和影响，很多情况下公共政策实施的效果都难以达到预期的目标，甚至会严重偏离既定目标价值。

简介：摘要：长期以来，人们在从事煤矿作业中，缺乏安全意识，思想松懈，没有把煤矿通风安全放在首位，因此，导致了重大事故的发生，威胁到人们的生命。根据相关统计，由煤矿通风事故造成的人员伤亡率逐年上升，为通风安全工作埋下了隐患。本文主要探讨煤矿通风安全制约因素及对策探讨。

简介：摘要 : 在教育改革发展的进程中，传统的教学模式受到了很大的冲 击，而语境教学的发展得到了很高的重视。而所谓的语境教学，也就是 在综合运用语言的基础之上，在不同的语境下把握住同一词汇的不同含 义。从现阶段初中英语的实际教学情况来看，它存在着一定的问题，需要新的教学方法的引入，而利用语境的教学方法，恰好能弥补这一不足。因此说，加强在初中英语教学中语境的引入，并且总结出科学的教学方法，有利于促进初中英语整体教学水平的提升。

简介：摘要：在新媒体的背景下，分析播音主持人的特点，根据当前新媒体发展的特点，提出播音主持人的发展路径，即不断提高自己的知识储备和专业水平。勇于尝试，不断积累自己主持广播的经验。紧跟时代，努力加强人文精神的融合。

简介：摘要：写作教学是语文教学体系中的重要组成部分，且小学语文写作教学可以将学生对知识的理解和掌握情况有效地反映出来。在小学语文教学中，教师要以核心素养为导向，根据目前学生的写作能力，对教学方案进行多元化的设计，使学生在写作过程中全面提升思维、能力、素养，从而有效地实现核心素养培养的目标。

简介：摘要：主题意义的探究是高中英语教学课程的核心内容。为改变以往高中应用文写作教学未系统联系单元主题语境及学生写作提升收效较差的现状，本文详细阐述如何在单元主题语境下结合过程性写作法展开以读促写的高中写作教学课，为相关课例研究提供新的视角。

简介：摘要：小学语文“语境式”词语教学具有重要的教育价值。它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创造力，加强学生的社交能力和沟通能力，提升学生的文化素养和人文关怀。因此，在小学语文教学中，应该更多地借助“语境式”词语教学的方式，为学生提供更广阔、更有价值的学习空间，让学生在语文学习中真正感受到知识的魅力和价值的内涵，本文将探讨小学语文中采用语境式词语教学的策略。

简介：摘要：英语作为一种语言类的科目，其在实际生活中的运用对于语言环境有着很强的要求，相同的句子在不同的语境中也可能呈现出不同的意思。所以说课堂语境的设计对于英语的课堂教学有着重要的意义，深刻地影响着学生的学习效果。但对当前一些小学英语课堂进行调查研究后发现，部分小学英语教师在教学过程中还没有意识到语境创设的重要性，所以本文从把握有效维度，优化语境创设的理念出发研究了小学英语课堂语境创设的有效性实例，希望带给小学英语教师一些启发。