简介：

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简介：基于新课程视野的语文基础知识是指学习语言文字运用所需要的基础知识。根据现代认知心理学分类理论和中小学语文教学实际，认为语文基础知识由事实性知识、概念性知识和程序性知识构成，三个层面构成的语文基础知识体系就像一座“宝塔”，据此来来审视当前的语文基础知识状况，从而提出教学方法的选择必须以知识的分类为基础，选择积累法、感悟法、案例法和训练法。

简介：摘要本文从“整体感知，深入挖掘，培养问题意识”、“激发联想，创造性阅读，培养创新能力”、“感同身受，自我阅读，提高理解能力”的角度出发，探讨了以阅读为基础的高中语文教学，通过阅读教育，促进学生语文素养的发展，以此来提升语文教学水平。

简介：语文教学的基础是语文基础知识教学。初中语文基础知识教学的作用就是不断增加学生的语文知识积累,提高学生语文方面的能力与素养。通过分析初中语文基础知识教学存在的问题,对初中语文基础知识的教学提出改进建议。

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简介：摘要语文是一门综合性很强的学科，在整个的教学过程中会涉及到很多个方面，难度也会相对增大，对于大部分初中学生来说都是一个高难度的学科，要想实现初中语文教学的有效性，必须要让学生们注重基础知识的积累，引导学生们在点点滴滴中逐步地提升语文素养，实现初中语文的高效教学。

简介：健康是我们人类生存的必要条件，它由健康的身体和健康的心理构成。当今社会生活节奏加快，竞争激烈，人们思想压力加大，要想适应社会的需要，只具备健康的身体似乎还远远不够，还要具备健康的心理。因此，学生的心理健康培养就尤为重要。

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简介：医学是《普通高等学校本科专业目录》中第十个学科门类,其下设有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。

简介：新一轮的基础教育课程改革要求中小学教师由＂经验型＂向＂研究型＂转变。高师院校作为未来教师的摇篮,应主动与基础教育的新课标要求相衔接,注重课堂教学的三维目标,有意识地对学生进行专门的锻炼和培养。

简介：摘要在治疗牙周病时，一个最基础的方法就是牙周病基础治疗。时代在发展，人的生活水平也在不断的提高，因此对于牙周病的治疗效果也越来越关注，要求也越来越高。笔者主要对牙周病的发展状况进行分析和探讨。

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简介：华嘉胡同拍卖当天，华融基础霸气冲天，最终抱得“美人归”。它是谁？经过多方打听，业内对其的总结是：金融街区域开拓者，浓浓国企范。

简介：认知神经科学的发展使原本隶属于哲学领域的自由意志成了科学研究的对象。实验研究和临床观察的资料显示，我们的大脑中存在着自由意志的神经基础。这一研究结果给哲学带来了挑战，促使我们重新思考人类是否拥有自由意志的问题。

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简介：红河州是一个集边疆、民族、贫困于一体的少数民族自治州，“国培计划”的实施，为我州中小学、幼儿园教师队伍专业化成长和教育教学质量的提升发挥了十分重要的作用。截至2013年底，我州共有19428名中小学幼儿园教师参加了“国培计划”，参加培训教师人数占到了全州专任教师总数的42．2％，国家和省级投入的教师培训资金达到1800多万元，教师参与面之广、投入之大，均创历年之最。更重要的是，通过“国培计划”，广大教师特别是农村一线教师有机会走出去，与专家面对面地进行交流和学习，既开阔了眼界，又增长了知识，参训教师的专业素养明显提高，有的已经成长为骨干教师和学科带头人。同时，还探索创新了教师培训工作，基本建立了“以学科为基础、以问题为中心、以案例为载体”的教师培训模式，培养了教师远程学习的习惯和能力。