简介:近日,台山市新宁小学申报的课题“基于智能学习环境的品质课堂教学实践与研究”获准立项研究,该课题是由知好乐教育研究院承担的全国教育信息技术研究“十三五”重点课题“基于大数据优化‘学与教’方式的研究与实践”的子课题之一。3月13日上午,开题仪式在新宁小学隆重举行,台山市教育局纪检组长容惠汉,电教站容杰聪、甄仕兵、李肇洪、陈园亦,教研室梁海彤、朱伟锋、蔡惠芳,新宁小学校长黄益光,台山市小学数学专业委员会副主任郑保华,廖钧宏名师工作室成员甄巧
简介:摘要小学教师开展课题研究应该把握小学教师的自身特征和优势,注重终端实践的操作探索,而不是高端理论探讨;注重培养和发展学生,而不是丰富和发展教育理论。
简介:摘要随着新课标的不断深入,越来越多的小学语文教师都慢慢地转变了传统的教学方式。本文对“强化创设主题情境的时效性”“以小学生为教学主体,设置不同的教学目标,在课堂中营造轻松和谐的教学氛围”“将教学重点与小学生的生活相互结合,进而提高小学生的学习兴趣”等几个方面进行了深入分析,为日后的小学语文教学提供有效的教学参考。