简介：目的探讨团体心理训练改善军校大学生负性自动思维和负性情绪的效果。方法以第二课堂30名军校学员为研究对象,分5个专题（认识自我、情绪调控、压力应对、人际沟通、团队协作）进行心理训练,在训练前和训练后使用负性自动思维问卷（ATQ）、正性负性情绪量表（PNASN）和症状自评量表（SCL-90）评估干预效果。结果训练后的负性自动思维问卷得分显著低于训练前（40.37±10.48/46.00±16.65,t=2.76,P〈0.05）,负性情绪因子得分边缘显著低于训练前（13.90±4.10/16.26±5.37,t=-1.97,P=0.05）,而正性情绪因子得分（31.94±7.50/34.71±5.39,t=-1.58,P〉0.05）、SCL-90总分（117.63±42.35/113.03±29.28,t=0.92,P〉0.05）以及各因子得分（P〉0.05）与训练前差异均不显著。此外,训练前后的负性自动思维问卷得分与SCL-90量表总分及各因子得分均显著相关（r=0.46-0.92,P〈0.01）。结论此次团体心理训练有助于改善军校大学生的负性自动思维,对消极情绪的改善具有一定作用,负性自动思维是影响心理健康的关键因素,未来需要进一步寻找和完善干预有效的训练方案。

简介：【摘要】目的 探讨精神分裂症的精神症状与负性自动思维的关系，为精神分裂症病人的治疗提供新的基础资料。方法 采用量表评估的方法，使用阳性与阴性症状量表（PANSS）、负性自动思维量表（ATQ）对120名安徽省精神卫生中心住院的精神分裂症患者（2021年10月至2022年10月）进行评估。结果 1、男性精神分裂症患者与女性精神分裂症患者在PANSS总分无明显差异，但男性精神分裂症患者在“阳性症状”、“思维障碍”维度得分明显高于女性，具有统计学差异（P

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简介：文章旨在探索思维模式负迁移对外语教学的影响,并力图探讨克服和利用这种影响的方法与策略,进而有效地提高英语的学习水平。

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简介：负性群体思维危害严重，预防负性群体思维的产生。对于减少决策失误，提高决策的科学性具有重要意义。

简介：本文通过例解阐述一些特殊图形造成的思维定势带来的负作用.以此提高正确解题的质量.

简介：当代企业把员工激励和团队建设视为有效发展的双翼，不仅强调搏击长空。奋勇进取的鹰隼精神，更推崇互相合作，群体齐进的大雁文化。我们把兴趣的中心转移到高效团队的建设和开发上．力求在产品设计。客户服务以及质量提升上保持竞争优势。

简介：“有没有可能建造一种既不刻意追求象征意义又不刻意追求视觉需求的建筑呢?”在当下中国各大城市大兴土木，急欲通过以广泛建造造型奇特、体量巨大的所谓“地标性建筑”的形式来表现城市发展，彰显政绩和张扬财富之时，日本建筑界的领军人物隈研吾的力作《负建筑》却提出这样的诘问。《负建筑》建立在对建筑物能源消耗、环境保护和视觉美学等诸多问题的关注基础之上，表达了隈研吾对于建筑与人、建筑与自然之间深层次的审问与思考。本文试图通过对《负建筑》的研读与解折，来探讨地标性建筑的真正内涵。

简介：式子√a(a≥0）叫做二次根式，它具有双重大非负性：（1）被开方数a是非负数：（2）二次根式√a的值也是非负数，这看似简单的两条性质，在解决许多问题时却起到了很大的作用，现举例说明，以供参考。

简介：例1已知：x^2-4xy＋5y^2-6y＋9=0，求：x、y的值．

简介：【摘要】YB95透明纸包装机在第一提升处设有负压吸风装置。其目的是对透明纸进行精确定位。设备在运行过程中经常出现因管路堵塞，导致无吸风或者各个吸嘴吸风不均匀的现象，出现条透拉线错牙的缺陷。在现场维修过程中和轮保过程中，由于清理时费时费力且位置狭小不便于拆装。通过对YB95负压吸风部分的改造，加装一个二位三通换向阀。在透明纸停止供给的时间利用压缩空气对吸风管路进行清洁，时刻保持管路的通畅，提高了设备的稳定性，保证了产品质量，减轻了维修工的劳动强度，提高了设备的有效作业率，降低了原材料消耗。

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简介：对于一组数据x1、x2…xn,设其平均数、方差分别为X、S2,由方差简化计算公式S2=1/n(x12+x22+……+xn2-nx2)(※)的推导过程知S2≥0.当S2>0时,说明数据存在波动。当S2=O时,说明x1,x2…xn这几个数之间不存在波动,即x1=x2=…xn=x。许多数学问题,若能认真观察,根据已知(所求式或

简介：<正>企业进行生产活动,必须要投入一定的物质资源,由于技术条件和成本的限制,所投入的资源不能得到百分之百的利用,就会产生废弃物。当企业认为将生产废弃物排入大气、江河湖泊的成本小于其他处理方式的成本时,为取得成本优势,达到利润最大化的目标,它就会以牺牲环境为代价来雏持生产。但是企业的这一行为给社会造成的危害是长远和巨大的,它给自己带来的成本小于

简介：【摘要】 目的：分析氟西汀联合认知行为治疗（CBT）在改善急性期非典型特征抑郁症患者负性自动思维、自杀意念中的应用效果。方法：选取我院2019年1月~2021年4月收治88例急性期非典型特征抑郁症患者为例，随机法将其分为两组各44例，对照组采取氟西汀治疗，观察组另加用CBT治疗，对比两组治疗效果。结果：观察组治疗有效率97.73%高于对照组79.55%（P＜0.05）。治疗后，观察组负性自动思维评分、自杀意念评分、抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。结论：对急性期非典型特征抑郁症患者采取氟西汀联合CBT治疗，可显著改善其抑郁程度，降低其负性自动思维。

简介：当前语文复习课到底怎么上才能走向轻负高质成为了语文老师共同关注的话题．本文结合教学实践在语文复习课中应用思维导图可以达到：1、在复习课中用思维导图构建知识网络，理清学生的思路2、在薄弱环节中使用思维导图，发晨学生自主学习、小组合作的能力。3、在突破重难点中使用思维导图，发展学生的创造性思维等三方面。来帮助学生解决复习中存在的疑难问题，培养学生能力，发展学生思维，提高学生的复习效果，真正走向轻负高质。

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简介：根据心理语言学的二语习得理论,成人在学习外语前已掌握一门语言-母语,因此在第二语言习得过程中,原已牢固建立起来的母语系统必然会对新的语言系统的建立产生影响.这种影响是双重的,即母语思维的正迁移,负迁移作用,本项目研究采用问卷调查,行动研究等方法来研究在医学类大学英语论文的写作过程中,母语思维中的负迁移对医学院校科研工作者提高英语写作水平和能力的影响要素研究.

简介：本文初步提出了控制性思维及其实践的概念和研究它的必要性；初步研究了它的结构、功能、过程和有关问题