简介：对中职财会专业教育而言，实训基地的建设是十分重要的，中职院校只有建设科学、高效的财会专业实训基地，才能为社会输送更多实用型财会人才。受资金、会计资料保密、国家政策等各方面因素的影响，中职财会专业实训基地的建设还存在一些难度，文章针对现状，提出了一些加强中职财会专业英训基地建设的建议。

简介：会计双语教学作为目前财会类专业教学改革的着眼点之一，我国有许多高校都对此教改课题专门立项，也出现了不少相关文献。文章就财会类专业双语教学进行改革研究的整体思路进行了探讨。

简介：摘要岗位模拟是提高学生财会技能的有效手段。该教改项目针对当前财会技能教学中存在的主要问题，提出并分析了岗位模拟教学的五个步骤，突破了传统课堂教学的局限，在实训教学中取得了很好的效果，弥补了企业实习固有的局限性，实现了课堂教学与企业实际相结合，在财会专业人才培养中发挥了重要作用。

简介：摘要：现实中，假冒伪劣、粗制滥造、急于求成的物质供给源源不断，然而，对物质的需求已经由量转化为质。党的报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一社会主要矛盾的变迁，折射到财会人才培养领域，体现了新形势下对财会人才培养提出了新的时代性要求。传统的人才粗放式的培养模式已经落后，难以达到社会发展对于财会人才培养的诉求。新形势下，将工匠精神融入财会人才的培养体系中，实现人才培养精细化、柔性化，是形势驱之，更是高校乘改革东风，实现特色办学、特色强校的有效路径。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下财会专业实训教学模式研究提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：作为人才培育基地的中职院校，应该认识到为社会输送专业人才的重要性，积极融入工匠精神，提升中职教学能力。财会专业对学生的综合能力要求严格，因此教育人员必须有意识地将工匠精神落实在授课活动中，以此保障学生能力的进步。基于此，下文将详细分析工匠精神的概述，并阐述工匠精神对财会专业的意义，最后在创设氛围、融合精神与技能这两个方面着眼，说明财会实训融入工匠精神的措施，希望在笔者的研究下，可以为相关人员提供建议。

简介：【摘要】随着教育和经济社会的不断发展，社会对于技术人才的需求越来越多，国家教育部重视职业教育的发展，职业教育日渐规范化专业化，人民也逐渐的介接受职业教育，不再排斥职业学校教育，正确看待职业学校教育的重要性。为了顺应国家教育改革的需求，中职学校也加快推进教育的改革的步伐，在教育教学中融入工匠精神，提高教学的专业程度和学生学习的专业程度，在中职财会实训教学中融入工匠精神，在实训教学中培养学生一丝不苟的精神，提高学生的专业程度，促进学生的全面发展是本次研究的主要目的也是本次研究的初衷。

简介：摘 要:随着经济持续发展，对人才市场会计人员的需求与日俱增，对会计工作者专业素质的需求也在增加。中等职业教育的会计培训旨在满足人才市场的需求，并发展符合工作场所需求的高技能人才。因此，培训的组织旨在提高学生的实际技能，培训学生适应工作环境，并帮助学生实现学习和就业之间的持续联系。

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简介：摘要：本文从四个大方面进行阐述。第一个大的方面是对会计实训的概述；第二个大的方面是对中职财会专业的教育现状进行分析；第三个大的方面是对会计实训在中职财会教学中的重要性进行分析；第四个大的方面是讲述中职财会专业开展会计实训的对策。

简介：财会实训基地是应用型本科院校实现培养现代商业社会中高素质技能型人才的重要平台。本文以虚拟商业社会环境(VBSE)综合实训教学平台为导向,分析了现阶段应用型本科院校在财会实训基地建设上存在的不足,表明了建设虚拟商业社会环境实训基地的关键目标要素,并依此提出构建该模式的实现途径。

简介：摘要：进入新时代，用人单位对职业院校的会计人才提出了更高的要求。传统的教学方法和实训内容与社会需求有脱节现象，需要对会计实训教学进行完善。本文介绍了会计实训教学，并对中职会计实训教学方法进行了探究，并提出了增加学时，完善实训内容以及手工和电算化有机统一等建议。通过增强学生理论实践能力，提升学生就业竞争力，为培养优秀会计人才贡献一份力量。

简介：摘要：在新时期的教育改革中，促进加强信息技术与课程融合的程度是一个重要的途径。我们在发展财会实训课程教学时，不仅仅要将信息技术作为辅助学习的一项工具，更要调动学生的积极性和主动性。将信息技术深度融入学习中，促进学生自主学习，加强认知，利用其所能提供的广泛资源和便捷的交互环境，使学生的整体素质得到提高。

简介：   摘要：随着我国经济的快速发展，企业对财会人才的需求日益增加，中职财会教育作为培养应用型财会人才的重要途径，其教学质量直接关系到人才培养的质量。然而，传统的财会理论实训教学模式已无法满足现代企业对财会人才的需求，教学改革势在必行。因此，从中职财会理论实训一体化教学改革的角度出发，探讨如何通过改革提高财会教育质量，以适应社会发展的需要。

简介：【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点，结合市场需求和企业技术岗位需求，以汽车实训教学课程设计为研究对象，在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践，为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力

简介：摘要：电工实训课程作为中职教育教学中的重要组成部分，对学生的是整体发展有着极大的促进作用。电工作为中职教育中重要的构成部分，其本身具有很强实践性，只是进行理论教学难以培养学生的能力，需要加强对学生实践训练。实训课教学最为重要的目的是提升学生动手操作能力，让学生可以学习到如何将理论知识应用于实践中解决问题。本文就针对中职电工实训课教学进行研究，首先探讨实训课教学的重要性，然后分析当前实训课教学现状，最后提出实训课教学得以良好开展的方法，以此来提升实训课教学水平，并为其他中职院校在此方面上提供一定参考。

简介：摘要实训教学是培养学生技能的重要环节。在中等职业学校教学过程中，技能实训课是不可缺少的一门课程，实践技能性强。本文主要从加强师资队伍建设和基地建设、调动学生的积极性和发挥学生的主体作用等方面阐述了怎样提高学生兴趣，增强实训的效能。

简介：摘要：伴随信息时代的发展变化，人们意识到教育工作的重要性，高职院校作为培养技术型人才的基地，其首要目标就是增强学生的专业化技术，使其满足现代社会的发展需求，为了增强学生的实践操作水平，提高学生的专业经验，高职院校需要构建相应的实训基地，培养出一批适应现代社会发展的技术型人才。本文依据高职院校实训基地的发展现状，提出创新实训教学的方法，以便为其提供参考依据。

简介：【摘 要】文秘专业是一门实践性很强的应用型专业，为了达到预想的教学效果，把基础理论教学和实训教学完美结合，训练提高学生的动手能力，以培养文秘专业学生掌握文秘职业的技能，提高文秘学生的综合素质，从而培养学生的秘书职业意识、实际操作、实践创新的职业能力。　

简介：摘要：随着中等职业教育课程改革的不断深入，对教师专业技能方面的教学要求也越来越高，点钞实训课是财会类专业学生必须掌握的一门专业实操课，也是从事财经商贸类工作必须具备的基本职业技能。但现在很多会计专业毕业的学生对本课程不够重视，手工点钞水平较低，达不到财会专业人员最基本的要求。那么，如何提升专业课教师上专业实操课的教学质量，使学生达到专业点钞实操基本水平是关键。因此，本文就目前中等职业学校财会专业会计点钞实训课的教学现状以及教师如何提升自身的教学质量做简要探讨。

简介：