简介：摘要高职教育以培养高级应用型、技术型人才为目标。本文采用社会调研统计与理论分析相结合的研究方法，明确高职财会类专业学生应具备的职业能力。从教学方面提出培养学生职业能力的方法，更是从学生工作的角度探索如何培养学生职业能力，探索全面立体多角度培养学生职业能力的方案。

简介：会计双语教学作为目前财会类专业教学改革的着眼点之一，我国有许多高校都对此教改课题专门立项，也出现了不少相关文献。文章就财会类专业双语教学进行改革研究的整体思路进行了探讨。

简介：摘要：在财会类专业教学过程中，实践教学是其中至关重要的组成部分，有着极为关键的地位。只有从根本上做好实践教学工作，进一步改革和创新相对应的实践教学体系，这样才能从根本上有效推动学生专业技能、业务素养的提升，同时为其岗位胜任能力的增强提供必要保障。在实际的实践教学过程中，要构造相对应的财会类专业实践教学体系，不断的改革和完善，这样才能有效推动学生专业性、实践性的显著增强，有良好的职业道德。据此，有必要重点探讨财会类专业实践教学体系改革与创新策略等相关内容。

简介：

简介：摘要：我国历来强调，教育的重点是塑造德育的重要任务。教育的宗旨是提高全人类的生活质量，促进包容性社会的发展，增强社会的活力。财会专业课程的内容似乎与思想政治教育无关。但是，在思政的背景下，还需要加大会计课程的开设力度，才能全面培养高级会计师人才。本文就这方面进行了详细介绍，希望对相关人员有所指导。

简介：摘要：作为高职院校教学改革的重要步骤，信息化教学在一定程度上直接影响着整体院校课程改革效果，而线上线下混合教学模式作为信息化教学的重要组成部分，其重要性不言而喻。基于此，本文笔者以线上线下混合教学模式的基本概念为文章切入点，同时简单分析了这种混合教学模式在高职财会类专业的具体应用策略，在此基础上将文章落脚点置于这一教学模式在具体应用中可能遇到的问题及解决方式，希望会对相关教育从业者有所帮助。

简介：摘 要：在企业数字化背景下，财会类专业教学改革成为一个亟待解决的问题。随着信息技术的迅速发展和企业数字化转型的加速推进，财会类专业所面临的教学挑战与日俱增。本研究旨在通过分析和总结相关文献，探究财会类专业教学改革的重要性和意义，并提出适应数字化发展的需求，提高财会类专业教学质量和水平的研究目的。

简介：也许你听说过中文和新闻这两大专业，那么你知道它们具体有哪些专业吗？汉语言文学、中国传统文化、文秘、新闻学、传播学、广播电视新闻学、编辑出版、媒体创意等，它们在各个高校陆续开设，名称不一。其实，这些看起来像是孪生“两生花”的专业，

简介：摘要近年来，随着财务共享模式的逐步成熟，企业对财务人才的需要也有了一定程度的转变。为此，国内高校应积极顺应时代变化，对相关财务类课程系统加以优化，以此来满足市场的需求。本文主要从财务共享模式和财会类专业课程的系统描述入手，重点对当前高校财会类专业课程存在的问题进行了分析和阐述，并有针对性地提出了一系列建议和措施，希望给行业相关人士提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：当今，随着我国经济的快速发展，会计信息质量的高低不仅关系到每家企事业单位的绩效评价，更是关乎国家经济发展的数据基础。作为会计信息的提供者，即财会人员思想道德水平的高低，对会计信息质量有着非常重要的影响。高校作为培养专业人才的机构，应该把“立德树人”作为首要任务。针对高校财会类专业思政课程建设，结合会计职业道德教育，提出了初步设想和建设方案。

简介：摘要：市场营销在现代企业经济环境中作用明显，作为中职学校的财会专业，这门课程在学生将来的职业生涯中发挥着重要的指导作用。文章针对当前财会专业课程开设的情况，结合当今社会人才培养需求，提出了在课必背景下财会专业开设市场营销课程的必要性。

简介：摘要：

简介：财务共享模式的兴起,改变了企业对财务人才的需求,高校应顺应变化,优化财务类课程体系,以满足市场需求。文章通过阐述财务共享模式下高校财会类课程改革的必要性,提出了目前财会类课程体系中存在的问题,并提出了改革的措施。

简介：摘要：随着教育的不断发展，新文科被推出。新文科要求高校的人才培养模式从学科导向转变为需求导向。课程思政是新时期为了加强高校人才培养和思政教育而提出的新要求、新举措、新方向，该教育理念从根本上回应了“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”等重大理论与实践问题。课程思政强调“融入”，这与新文科的任务和所倡导的教育理念是一致的。

简介：    摘要：财会类专业课程教学肩负着为国民经济和社会发展培养高素质经济管理人才的重任，在培养财会类专业人才的过程中，如何加强财会类专业课程思政建设，提升财会类专业人才的道德修养，培养德才兼备、德法并修、能够服务国家经济发展大局的财会类专业人才，变得十分迫切。本文围绕财会类专业课程思政建设展开研究，分析高校财会类专业课程思政存在的问题及原因，根据财会类专业的课程体系特点，提出课程思政有效实施路径。

简介：摘要：在智能化时代背景下，信息技术已广泛应用于各行业中，在财会类专业人才培养中，也应结合信息技术、大数据分析、互联网思维等先进的技术和前沿的思想优化教学，使人才具备自主学习能力、创新能力、人际交往能力以及扎实的专业能力、灵活的思维能力等，为社会培养复合型人才，促使高校人才走出校园后能尽快融入社会工作，缩短岗位磨合期，提高就业率。

简介：摘要：本文以财会类专业为例，重点分析产教融合背景下民办高职院校专业课程教学模式改革方法，以此促进其不断提升自身的财会类专业教学质量。

简介：摘要：财会模拟是财会专业的重要研究内容，也是《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》的重点强调点。因此，在财会专业教学中教师要根据专业研究进度、学生会计专业学习能力等进行模式实践。促使学生在实践模拟中熟悉财会工作流程、明确不同岗位的职责，懂得会计电算化的实践操作模式，建立基础的实践岗位认知。对此，本文针对财会专业开展模拟教学的实践过程进行讨论研究，以其凸显实践模拟教学的重要作用。

简介：当前财会类专业技能型人才培养模式不适应新时期培养对象的需要,也不适应社会服务对相关专业技能型人才的要求。'一支粉笔+一张黑板'的时代已经被淘汰了,而'一个软件+一台电脑'也是不够的。一个与时俱进的人才培养模式是需要考虑学生特点、社会需求、教学手段等综合因素的'骨筋肉'集约化的有机体,它对丰富教学资源、提高学生学习兴趣、改进教学方法进而提高人才培养水平方面起着至关重要的作用。

简介：理科生可选择的专业（Majors）理科生可选择的专业主要集中在理、工、农、医四个门类，而文科专业中，除了文学类、历史类等专业外，绝大部分专业也部可以文理兼收。值得注意的是，管理学类、法学类、教育学类部分专业在招生时虽是文理兼收，却更侧重文科生。