简介:摘要:班主任工作劳心费神、繁琐艰辛,高中班主任更是步履匆忙、披星戴月、兼顾颇多。高中班主任队伍的普遍男多女少,一个女班主任的幸福从何而来呢?真是万绿丛中一点红啊!当然我们女老师来加入班主任这个男性主宰的队伍不是来协调比例的,我们来这里是要用努力获得做班主任的幸福!
简介:摘要:公司目前采购的福尼斯焊机型号分为TPS 320i和TPS 5000i两种,均具备一元化直流(standard)脉冲(Pulse)、多脉冲(PMC)和低飞溅(LSC)四种焊接电源模式,公司前期在用的MAG焊机主要为松下KRII320和KRII500。对松下KRII500一元化直流与TPS5000i的4种焊接电源稳定工作点分析,确定福尼斯焊机的典型功能应用。通过接头的宏观金相分析、热输入对比各种模式对不同接头形式、接头位置的适应性。
简介:【摘要】到了18世纪后半期和19世纪,欧洲对于中国文化的否定性评价成为主导性潮流。英国人看中国,总存在着一个认识视角问题,而他们的视角取决于其文化追求、文化理想以及观念主张等等。从笛福的宗教信仰、爱国热情、商业兴趣、文化偏见等多方面考察,我们完全可以看出,笛福不可能容忍当时盛行的中国赞美之风,而在自己的著作中用极端的言词抵抗那股热风,抨击中国文化。
简介:[内容摘要] 追问是高效的点拔、疏导,是一次又一次深入地、针对性地提问。把学生引向知识点的关键处、实质处,让学生对知识进行比较、深化,挖掘出知识点的内涵、本质,发展学生的思维。于切入点处追问,追根溯源,让学生理清知识的来龙去脉;于关键处追问,水到渠成,让学生抓住数学的本质,凸显数学的核心概念;于意外处追问,激活学生的思维,让课堂教学更加生动;于错误处追问,巧妙纠错,让学生明晰错误的原因。追问,使有效教学向纵深推进,追出数学的本质,绽放课堂精彩,让小学数学课堂走向深入。因此,在小学数学教学中,把握追问时机,增强和学生交流的深度,才能对课堂教学有效性进行提高。
简介:【摘要】在建筑工程中,工期作为甲乙双方实现合同约定的一个重要参数,往往在工期超期顺延索赔问题上有时候会导致双方引起很大的纠纷和较大的经济损失。如何规避由此而引起的经济损失并在超期后双方能得到相应合规的索赔,本文从如何抓好工期管理、如何收集引起工期顺延的各个因素以及避免工期反索赔等几个方面进行了详细的阐述。
简介:摘要:在全面实施普通高中数学课程标准的过程中,教师所采取的教学方法和手段有了明显的变化,教学内容更具有一定的时代性及指导作用。大部分教师从提升课堂教学有效性出发,整合利用有限的教学时间为数学课堂注入生机和活力,确保学生能够深入感受数学学习的魅力及奥秘,进而保持良好的学习能动性,获得更多的成功体验。在全面深化高中数学教学改革时,有效性教学备受关注,是教师亟待解决的重要问题。数学教师需要坚持多措并举以及环环相扣,深入剖析有效性教学的基本内涵及特征,分析影响数学教学有效性的诸多因素。笔者结合有效性教学缺失的基本原因,探索全新的教学对策和手段,真正做到对症下药和高效教学。