简介:摘要目前,一部分农村中学由于盲目追求升学率,偏重智育发展而轻视德育教育,由此而引发的教育问题不容忽视。中学生身心发展的特殊性和受不良社会风气的诱惑,常常使得农村中学德育工作形同虚设,难以适应当前教育发展的客观要求和中学生健康成长的需要。所以,探索卓有成效的德育教育途径已成为农村教育均衡发展的一个重要课题。
简介:素质教育是一种发展性的教育,它不仅在于传授学生具体的观念、知识,更重要的在于教会具有知识迁移特征的基本能力,因为它是学生未来学习发展的潜在基础,立足于使学生形成一种“学力”,即培养兴趣、爱好、习惯和思考力、判断力、表现力等综合能力,一种能适应未来社会的可持续的学习品质和学习方法。在这样一种新标准的规范之下,要求对具体化的语文学科素质教育内容进行更加严格的量和质的界定,通常人们认为应从以下四个方面抓起:一是思想道德素质,它包括语文学习中的思想认识、道德修养和审美情趣;二是学科文化素质,即语言知识和运用能力、现代文的阅读和写作能力、浅易文言文的阅读能力、初步的文学鉴赏能力、现代生活所需的听说交际能力等;三是个性心理素质,即在传授语言知识的同时注重培养学生的语言感知能力、想象能力和思维能力,培养学生的兴趣、爱好、情感。增进他们的文化素养;四是民族文化素质,即培养学生热爱祖国语文的感情,对母语的科学认识,了解民族的优秀传统文化,精神和习俗。
简介:摘要强化素质教育,淡化应试教育,是预防青少年犯罪的治本之策;学校与家庭双方建立互动联系;学校教育要与社会大环境相适应。要努力拓宽思路,增强社会实践的机能,争取得到社会组织和学生家长的支持配合,形成“三结合”的德育教育网络,提高育人效果。
简介:摘要随着物质生活水平和社会文明程度的提高,中学生的物质生活和精神生活日益丰富,生活条件不断改善。当前,我国中学生大多是独生子女,家庭和社会给予他们的关爱不断增多,很多家长千方百计地满足孩子的要求,使他们生活在相对优越的环境中,很多中学生长期在这种环境中成长,往往容易忽视对自身意志、品质的培养。因此,有必要在中学体育教学中实施逆境教育,培养他们坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,不断增强他们适应社会生活的能力,提高他们的身心健康水平。
简介:[摘要]“教工小家”是中国计量学院信息工程学院分工会密切联系教职工群众的前沿阵地和桥梁,是团结教职工的重要平台。信息工程学院分工会以创建学习型“教工小家”为契机,深入开展“五个优秀”的创建活动,从而充分发挥分工会在推进学院教学科研、育人成才方面的作用。[关键词]教工小家五个优秀特色“教工小家”是高校工会组织密切联系教职工群众的前沿阵地,是工会会员进行日常学习、交流、互助、娱乐等活动,增强基层部门工会和教职工凝聚力、向心力的重要基地。创建学习型“教工小家”是进一步增加工会与教职工之间的联系,加强工会的自身建设,促进工会工作的整体水平的重要平台。近几年来,中国计量学院信息工程学院在校工会的领导下,在建“大家”抓重点的同时,积极开展建“小家”抓基础的“建家”活动。“小家”活动带动了学院各项工作的蓬勃发展,增强了广大教职工的主人翁意识和集体主义精神,促进了学院教学科研的发展。学院分工会紧紧围绕学校“创新争优”活动,深入开展“五个优秀”的创建活动。即创建优秀“学习型教工小家”,优秀“教学和科研服务团队”、优秀“育人成才先锋服务团队”、优秀“社会服务团队”、优秀“示范引领”等五个优秀活动,充分发挥工会组织在推进学院教学科研、育人成才方面的作用。