简介：重要极限：limx→∞（1＋1／n）^n=e的研究对极限的计算与教学至关重要．此类极限可归结为“1^∞”型不定式极限．为此将利用等价无穷小替换的方法对这一类型极限的计算进行详细讨论，得到计算这一类型极限简便快捷的方法．

简介：为了使伺学们熟练地运用两个重要极限求极限,特总结一些练习题,以便帮助同学们复习。

简介：摘要：用洛必达法则证明推广了两个重要极限公式，利用推广公式方便学生解决求极限的问。

简介：摘要半球封头圆柱壳结构是压力容器中的典型结构，且应用中半球封头与圆柱壳通常是不等厚连接，为使两种结构承载潜能得到最大应用，对半球封头圆柱壳结构中封头与筒体不等厚连接形式进行了有限元极限载荷分析，设计了研究球壳与柱壳最佳厚度比（使两者承载能力相当）的方案，找到最佳厚度比，并进行验证，证明了它的有效性。

简介：摘要院利率按计算方法的不同可分为单利和复利，对固定时间段内，不同计息方式下利息的计算，进行分析，构造数学函数，得到利息，从而求得在不同计息方式和计息期数下本利和的求法以及用其解决了实际经济生活中的一些问题。

简介：摘要：在高等数学两个重要极限教学中，通过运用实例教学，激发学生的学习兴趣，使其增强探求新知的方法，即达到使学生对重要极限的深入理解与掌握，又养成良好的学习方法的目的。

简介：摘要：本文将运用实例来对第二个重要极限及其推广形式进行一些分析、归纳，并且将介绍第二个重要极限在经济学中的应用----复利模型。

简介：极限是微积分的基础,对于常规的七类未定型极限,教材都有详细的归类和讲解,对于无数个无穷小和式极限,用常规方法求解比较难,一般教材又不介绍它的极限求解基本方法,而它代表了极限思想的最本质,可用化离散为连续的方法,探究一般的化归模型,并将模型推广,更深层领悟极限的本质,实现离散与连续的熔合。

简介：你有1亿元，别人有10万元，你的优势真的是别人的1000倍吗？过去凭借资金、流量、资源等各种方式，既有的成功者能够继续保持成功，而现在一切都被颠覆了。

简介：极限是学习微积分的基础,是整个高等数学的基础,因而极限掌握的好坏直接影响到以后的学习.极限包括两类:数列的极限和函数的极限,其中函数的极限更为重要.本文对函数极限的求法作出了较为详细的归类总结,重点举例分析其中几种重要方法.

简介：

简介：摘要针对连续潮流计算过程中在功率极限附近不收敛问题，本文提出一种简化的类潮流方程模型来模拟连续潮流求取PV曲线，通过对潮流模型分析计算，得出切线预测由于其自身特性不适合于功率极限附近的连续潮流计算，物理参数化和正交参数化也不适合于在功率极限附近的连续潮流计算等结论。通过实例验证了所研究结论的正确性。

简介：

简介：本文阐述了极限思想的起源，发展与完善，以及众多数学家在此过程中作出的贡献．通过实例介绍了极限思想在中学数学及经济活动中的运用。举例说明了极限思想在实际生活，其它领域中的简单运用。

简介：本文就极限概念作了进一步阐述。指出不应把探测极限和不同定义的探测仪器指标混用。“本底”一词也有不同的含义,应用时亦应慎重。文中还讨论了判“无”限的实际使用问题。本文认为应分清检测的客观可能性与主观愿望的区别。

简介：1.从复利谈起本金p元,每期利率为i,那么一期后利息为pi元。把利息并入本金,得本利和p+ip=p（1+i）元。以此作为新的本金,再过一期,本利和为p（1+i）+p（1+i）i=p（1+i）~2元。依此类推,可以看出:本利和是个等比数列。于是,本金P元,每期的利率为i,经过几期后的本利和为P（1十i）~n”。这就是复利问题。

简介：摘要泥浆不落地工艺，是石油钻探开发过程中，解决废弃钻井液对环境污染，减少永久性开采用地的主要方法。要实现泥浆不落地废水全利用，也存在一些不可避免的问题。固液分离过程中，有一个给废弃钻井液和岩屑混合物破胶的环节。破胶剂多采用硫酸铝Al2(SO4)3、FeCl2等酸性高价离子处理剂。分离出的废水为酸性，且含有大量的Fe3+和Al3+。重复利用后对钻井液的粘切、滤失量有较大影响。造成钻井液处理频繁，处理剂用量增大，钻井液成本增加的现象。

简介：<正>训练方法短时间内增长力量的最好方法:在肌肉综合训练时,用你最大力量的95%做推举练习(通常用杠铃推举)。

简介：摘要目前建筑项目基坑降水工程施工时，对所抽取地下水都未能有效利用，而是直接排入了市政污水管线。同时，建筑项目施工过程中又引入市政供水（自来水），作为建筑施工的消防、降尘、车辆冲洗、场区绿化、厕所冲洗、建筑施工用水（包括混凝土养护、混凝土试块养护、砌筑抹灰、装饰装修用水）等。这样不仅浪费了市政水资源，并且加大了项目投入成本。在实施过程中，因地制宜地制定节水规划方案，保证方案的经济性和合理性。本文探讨了建筑项目基坑降水重复利用的方法。

简介：文章就高等数学中的两个重要极限运用MATLAB进行实验教学,通过数值计算和描绘出直观的函数图形等方法来加深对两个重要极限的理解,以达到辅助教学的目的。