简介：摘要目的探讨量化行为干预对石化企业亚健康员工血脂的影响。方法随机选取兰州石化公司180名存在超重、肥胖、高血脂的员工作为研究对象，通过健康管理平台和Fitpod康动TM运动能耗监测仪对员工进行为期3个月的健康干预，采用健康评估系统和健康体检的方法，在干预前后分别收集参加健康干预员工的不良生活行为、体重、血脂等数据信息。结果对兰州石化公司180名亚健康员工进行健康干预后，健康干预前后的生活行为方式不达标率和体重、血脂均具有统计学意义。结论通过量化行为干预可以帮助亚健康员工养成正确的生活方式和习惯，从而较好的控制体重，降低高血脂的发病率，起到慢性病的预防作用。

简介：

简介：行为量化评价,就是把对学生的各项行为要求具体化,并赋予一定的分值,成为可测的量化项目,评价结果既是个人"档案袋评价法"的一部分,也是学校对班级进行评价的依据之一.

简介：摘要：为了探讨驾驶行为特性对道路通行能力的影响，采用量化研究方法对多种驾驶行为进行分析。研究重点关注车速、跟车距离、变道频率等驾驶特性如何影响交通流量和通行效率。通过数据收集与统计分析，结果表明，合理的车速和稳定的跟车距离显著提升了道路的通行能力，而频繁的变道和超车行为则会导致交通流的不稳定，降低通行效率。研究还发现，不同驾驶行为在不同交通环境中的影响程度存在差异，表明驾驶者的行为特性在交通管理和道路设计中不可忽视。基于这些发现，提出应加强对驾驶行为的监测与分析，以优化交通流和提升道路通行能力。该研究为改善城市交通状况和科学制定交通政策提供了重要理论支持。

简介：摘要：高中阶段是青少年成长的重要阶段，学生的行为习惯在这个阶段的养成将对其未来的发展产生深远影响。良好的行为习惯不仅有助于学生在学业上取得成功，还能培养学生积极向上的品格和价值观。因此，研究和分析高中学生良好行为习惯养成的策略至关重要。在此背景下，本文将简要概述利用“量化考核”诱发学生良好的行为习惯的策略分析，旨在为广大高中教育工作者提供书面参考。

简介：【摘要】目的 讨论社区高血压以饮食及运动量化行为干预的效果。方法 取2020年12月-2021年12月我院社区高血压患者82例，随机分成：对照、观察两组（各41例）。对照组常规护理，观察组饮食及运动量化行为干预，比较两组的血压情况、健康认知与体重体脂情况。结果 观察组收缩压、舒张压均低于对照组（P＜0.05），健康认知程度高于对照组（P＜0.05），体质量与体脂率低于对照组（P＜0.05）。结论 通过饮食及运动量化行为干预，可改善社区高血压患者的血压，同时能够降低体重体脂，提升患者健康认知，具有显著价值。

简介：普林斯顿大学汉语教学秉承和发展了赵元任先生开创的汉语训练法及明德学院的汉语教学管理模式,对汉语教师的非言语行为不成文的规范和要求,优秀汉语教师的非言语行为基本形成了“激情派”和“温婉派”两大风格类型.文章选取普林斯顿大学“温婉派”典型、三年级优秀教师兼课程主任的录音录像,对优秀教师课堂体态语和副言语进行量化统计分析,从而揭示出美国高校优秀汉语教师课堂教学的风格与特色.

简介：【摘要】目的：探讨研究量化管理护理干预方式在急性中毒患者抢救中的应用效果。方法：研究于2022年9月开展，结束于2023年12月，选取我院收治的48例急性中毒患者。将研究对象分为2组，保持人数一致，分别采取常规护理干预（对照组）与量化管理护理干预（观察组），对比护理干预效果。结果：较对照组，观察组中毒改善情况评分高，重要脏器损伤评分低，昏迷时间短，具有统计学差异，P＜0.05。观察组比对照组患者的生存质量优良率高，P＜0.05。结论：采取量化管理护理干预，对急性中毒患者而言，能够明显改善患者中毒症状，减轻对脏器的损伤，维持患者生命体征稳定，提高患者的生存质量，值得应用。

简介：目的探讨和研究自杀(伤)干预的方法与策略.方法通过对自杀(伤)行为的现状、来源和动机、危险因素及动机的分析、归纳,总结自杀(伤)干预的步骤与原则.结果自杀动机分为两类:一类称之为人际动机,另一类称之为内心动机.自杀(伤)产生的原因及相关因素与个体素质及外界社会因素有关.自杀(伤)者的50%～90%的是由于精神疾病引起的.对自杀(伤)者的干预可分为评估、制定干预目标、实施、终止4期.预防措施主要有普及心理健康知识、减少自杀(伤)工具的可获得性、建立预防自杀的专门机构、及时对有自杀(伤)者进行早期心理干预.结论自杀(伤)者的最积极的干预是预防,尤其是对自杀(伤)高危人群的预防是重点.

简介：校园欺负行为是近年来中小学校园中常见的现象。本文从社会学和心理学角度出发，对校园欺负行为的概念、危害的研究作了回顾。对校园欺负行为中自我报告、同伴报告、教师报告的筛选策略作了介绍，并提出校园欺负行为中以欺负者、受欺负者、旁观者为基础的心理干预的具体措施。最后对未来研究应该思考的若干问题作了小结。

简介：摘要：«应用行为分析»是一本全方位的教科书，不仅适用于教授应用行为的基本原理与原则，也为行为研究提供大量实用性的方法。除此之外，也帮助学生和教育工作者去欣赏并且汲取在概念和技术上用来促进各种不同个人的社会适应行为。在实操过程，我们深刻感受到理论所散发出来的光芒与力量。

简介：目的探讨冠心病的行为干预方法和策略。方法通过对2004年-2008年收住我院内科200例老年冠心病住院患者心理和躯体现况调查，找出有利于患者康复的行为治疗模式和方法。结果研究发现应加强以下几个方面的行为教育和治疗：给患者创造优美舒适的良好环境，以利促进冠心病患者早日康复；注意饮食方面的宣教；严密观察病情变化，注意生活指导，宣传冠心病的基础知识，指导患者家属如何预防冠心病的措施，紧急状态的处置。结论应针对老年冠心病患者进行个体化治疗和干预，针对其不同的身体状况和心理状态，实施不同的干预策略。

简介：【摘 要】目的：探究基于量化评估策略下的护理干预对非酒精性脂肪肝患者健康行为及治疗效果的影响。方法：择取2022年1月-2023年12月期间在本院治疗的非酒精性脂肪肝患者中的100例作为研究对象，依照患者入院时间顺序予以分组，常规护理干预的对照组（50例）、基于量化评估策略下的护理干预的观察组（50例），从健康行为评分、生活质量评分、治疗总有效率展开数据研究。结果：观察组患者健康行为评分、生活质量评分明显优于对照组，治疗总有效率更高，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：基于量化评估策略下的护理干预对非酒精性脂肪肝患者的护理效果显著，有助于患者健康行为的建立，提高治疗效果，建议推广应用。

简介：摘要亚临床抑郁作为一种特殊的疾病临界状态，其相关死亡率呈逐年升高趋势。此外，亚临床抑郁人群相较于普通人群有较差的生活质量以及较高的抑郁障碍转归风险。因此，对于亚临床抑郁的积极干预很有必要。目前认为，心理干预相较于药物干预能够更好用于亚临床抑郁干预实践，但目前暂无基于循证支持的亚临床抑郁心理干预的综述性文献以供实践参考。心理干预作为亚临床抑郁干预的主要手段，方法多样、受众类型覆盖面广、效果确切，可以有效应用于亚临床干预实践。目前认为对亚临床抑郁有确切干预效果的心理干预策略具体包括：认知行为干预、问题解决干预、人际交往心理辅导、注意偏向修正训练、基于传统心理干预理论框架的自助干预策略和基于电子邮件的自助干预策略激励措施、基于网络平台的亚临床抑郁综合性心理干预、基于各类心理干预办法的亚临床抑郁阶梯干预等。未来的研究应当围绕各种心理干预的不同缺陷，对亚临床抑郁心理干预方案进行有针对性的革新和开发。以基于网络的结构化综合性心理干预自助平台为代表的多种心理干预办法融合式心理干预策略的构建研究亟待进一步深入开展。

简介：自我妨碍是一种自我保护性的归因策略.学生会有意无意地采取不努力等行为来妨碍自己的学业表现,这样在失败时避免对自己作缺乏能力的归因,以保护自我价值.自我妨碍行为的潜在认知机制是防御性的归因模式:这种归因的不确定性不仅使个体作相对消极的自我评价,而且使自我妨碍行为得以延续,针对自我妨碍者的这种认知特点,归因训练是一项有效的干预措施,教育者要对学生作自我提高的归因训练,在教育情景中要对学生的表现作出确定的评价反馈.

简介：摘要目的通过加强导医工作以提高护理工作管理水平，使患者满意。方法充分发挥导医护士的导向、咨询、宣传、健康教育等作用。结果使患者在就诊过程中，缩短了时间，并了解和掌握健康和预防疾病的知识。结论通过进一步完善导医工作，提高了就诊服务质量，提升医院的社会认可度。

简介：摘要：人与人相处时难免会发生冲突，幼儿的冲突行为也已经成为社会上的普遍现象。引起幼儿冲突行为有众多的因素，包括环境影响、幼儿发展情况、教师的管理情况等等。作为幼儿教师，在解决幼儿冲突行为时，我们应该培养幼儿解决问题的能力，利用教学活动化解冲突行为。本文对幼儿冲突行为及其干预策略进行简要的研究和分析，为幼儿的健康发展提供依据。

简介：摘要

简介：摘要：在幼儿的日常交往中，欺负行为是一种常见的问题，这种行为通常表现为对其他幼儿进行身体上的攻击、言语上的侮辱、排斥或排挤等。尽管这种行为在很大程度上是出于无意或模仿，但仍然会对受害者造成严重的心理和身体伤害，甚至可能影响他们的未来发展。因此，针对幼儿欺负行为要采取相应的干预策略，促进幼儿的健康成长与发展。基于此，本文主要是针对幼儿欺负行为及其干预策略进行研究，以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

简介：摘要：遵医行为作为患者在医疗过程中的重要行为之一，对疾病治疗和康复具有深远的影响。本论文旨在探讨遵医行为与护理干预策略之间的关系，以提高患者的治疗依从性和整体健康水平。通过系统综述相关文献，我们总结了当前遵医行为的研究现状，并分析了不同干预策略在促进患者遵医行为方面的效果。研究发现，个性化的护理干预对提高患者遵医行为起到关键作用。因此，本研究为制定更有效的护理干预策略提供了理论支持。