简介:内容摘要:以学本为主,先学后教在小学语文课堂中尤为重要。小学语文课堂应该着眼于培养学生的预习习惯,教师要精心设计问题,以问题老指导教学,在问重顺势引导学生找到答案,并倡导多元化的提问。老师要组织协调,要让优带差,在生生互相合作下,领先集体的智慧去实施和完成,才能让“自学有得”。
简介:摘要强调糖尿病足的严重性、可防可治性和降低糖尿病截肢率的基本原则。介绍国际糖尿病足工作组和国际糖尿病足大会的历史及其主要工作,尤其是制定国际糖尿病足临床指南的过程和指南的基本内容,贯彻落实临床指南对于规范糖尿病足的临床诊治和研究的重要性。