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  • 简介:人们往往把艺术创作比作蜜蜂酿蜜和春蚕吐丝作茧。艺术创作的源泉是生活。生活给艺术家提供取之不尽的素材。艺术创作必须在生活素材的基础上,借助于艺术想象和创作灵感,经过作者的取舍、加工而成,颇似蜜蜂酿蜜,春蚕吐丝一般。一个艺术工作者总要尽量使自己的生活阅历丰富一些,越丰富越好,古人所谓行万里路即此意。但是无论如何也不能什么都亲身经历。艺术家的生活经验,来源不外乎两个方面:直接生活经验和间接生活经验。间接生活经验主要来源于姐妹艺术。古人说读万卷书即此意。。

  • 标签: 阅历丰富 艺术想象 姐妹艺术 万卷书 艺术工作者 就这样
  • 简介:这是我第三次来到浙南山区,前两次写生都是带着失落离开的。在传统面貌、生存状态保持得相当好的山村,如何以油画材质来展现,一直让我困扰不已。在祖先们的生存理想面前,用通常的写生方式总让我觉得有点东施效颦般的尴尬。在山中,时间和空间的感觉变得模糊,空气中的点滴水雾,炊烟中的干草气味,蚊虫在耳边的细语,就像渗透到了

  • 标签: 意象表达 村落 留守 油画 创作 祖先
  • 简介:“心师造化”是古人在长期的艺术实践中的一种经验性的总结,它是一个画家成长过程中必然会触及到的一种实实在在的课题。文章就心师造化创作进行阐述,以期为绘画创作者提供参考。

  • 标签: 心师造化 绘画创作 创作心得
  • 简介:<正>我在音乐创作工作上还是个小学生,很少有什么经验可谈。但在今天新闻纪录电影遍地开花的时代,我很愿意借此机会,呼吁全国电影音乐创作同志们更多、更广泛地交流经验;希望各地作曲家们更多地关怀和支援新闻纪录电影的音乐创作工作。因此,我鼓起了最大的干劲和敢劲,写一些几年来从事这一工作的体会。为的是向同志们做更多的请教。(一)纪录片为音乐创作提供了广阔天地“新闻纪录片是电影艺术的尖兵”。在大跃进的时代里,这一英明的论点,显得更英明了。的确,新闻纪录片可以最及时而真实地纪录和报道我们时代最先进的事物和人物,从祖国各个战线上反映和纪录我们伟大的大跃进的时代精神和人民新的生活面貌。而我们丰富、光辉、多采的生活,又赋予新闻纪录片多么

  • 标签: 音乐创作 纪录片 电影音乐 影片 电影艺术 小学生
  • 简介:<正>一、按字行腔与借题发挥歌词,是一种特殊的文学体裁,是能唱的诗。它与一般的诗歌之间,并不存在什么严格的区别,如果说有的话,则诗是以阅读或朗诵为主,而歌词,却要依靠音乐的旋律展翅飞翔。这样,在它还未与音乐结合之前,已经孕育了音乐的种子。引伸一步来说,歌词的文学形象,为音乐形象提供了起飞的基地;而好的旋律,也不是被动地依附于歌词,它往往独具风格,借题发挥,生动地唱出了主人公要说的话,甚至包括他来不及说出的“潜台词”。因

  • 标签: 词曲关系 歌曲创作 随笔 文学形象 音乐形象 文学体裁
  • 简介:这组《河山》系列油画,表现的是我对家乡丹东的美好回忆。每一次归乡的旅程,望着车窗外那舞动的山河,仿佛线条在我的眼前起舞。山野波澜壮阔、河流婀娜多姿,炊烟晨雾、牛耕人语,这一切犹如与老友重逢,让我感到无限的温暖和踏实,唤醒了我的童心和无拘无束的天性——我的作品就是想表达这种心灵的自由与喜悦,让自然的光辉、夕阳下的云朵、随风飘摆的柳枝,在我的灵性中曼舞。

  • 标签: 油画创作 黄宾虹 八大山人 中国艺术 自然 艺术家
  • 简介:2007年和2008年,江苏省柳琴剧团组织申报的“江苏柳琴戏”,分别批准入选省级和国家级非物质文化遗产保护项目名录。为了能使“江苏柳琴戏”这一地方戏曲剧种,得到有效的传承和发展,通过积极改编、移植、创作排演优秀的传统戏曲剧目,使剧团演员、主创人员锻炼提高和掌握传统戏曲表演艺术的真谤,

  • 标签: 艺术创作 柳琴戏 《孽海花》 非物质文化遗产 随笔 地方戏曲剧种
  • 简介:我是万寿台创作社的常客,这个艺术创作中心日渐成为朝鲜对外交流的窗口。许多中国游客都来过,甚至在这里买过画。说不清我是哪一次从朝鲜回来,恰遇我的几位朋友去朝鲜公干,我就推荐他们到万寿台创作社看看,一边兜售我的朝鲜画知识,

  • 标签: 艺术创作 朝鲜 随笔 对外交流 中国游客
  • 简介:毕业创作是考核本科4年课程所学程度的集中体现,其中3年时间的课程设置的目的,是为了毕业创作做基础准备。从总体上看,三年的课程应是视觉积累逐级递进的过程,但是,能够达到要求的有多少,或者说是学生真正的知识累积与创作能力的提升,是否与所设置课程同步吻合。

  • 标签: 毕业创作 教学随笔 课程设置 版画 创作能力 知识累积
  • 简介:用真诚的个性敏锐地感受事物,是画家进行艺术创作时的重要精神活动,这需要用艺术家自身的思想、阅历、文化、学识等修养铺垫,不断提升这方面的感觉显得尤为必要。画家对生活的细心体味,与事物的情理沟通,及时转化思维的定式,清理内心积淀的混浊,才是对艺术怀有诚信的真实表现。“感受徽州”是基于这样的一种追求。

  • 标签: 感受 徽州 风景画 随笔 创作 皖南
  • 简介:大型紫砂陶浮雕《万福壁》落成在深圳国际机场附近的福永镇,这是一个依山傍海、环境优美、经济发达的美丽小城,当地的名称几乎都与福有关,我的创作思路首先就被这一印象打开了,“福”字可作文章。在著名雕塑家赵树桐教授与书法篆刻家陈浩的指导下,我着手设计以福为主题的浮雕《万福壁》。整幅作品长130米;高6米,这是一块巨型浮雕,为了使《万福壁》更具意义,采用了中国传统特色的紫砂陶作为整幅作品的制作材料,使这幅作品更加具有本土特色。那么除要雕塑这幅作品外,还要经过高温烧制出来。这是考虑到体裁的民族性,因为“福”是人们对美好生活的一种向往和追求,特别是华夏民族对“福”的情有独钟,甚至达

  • 标签: 紫砂陶 “福” 浮雕 本土特色 随笔 作品
  • 简介:    摘要:廉江市文化活动中心,全称:廉江市文化活动中心(图书馆、档案馆等“多馆合一”)项目,建于廉江市城区中心,本设计探索将图书馆、档案馆、方志馆、城市展览馆等多重功能组合在一起的文化综合体,打造成具有鲜明廉江印记的地域文化标杆。

  • 标签: 石城 文化活动中心 多馆合一
  • 简介:不知你是否注意到生活中有这样一个现象:几乎所有的桥梁架设都是或南北,或东西地同时向河中心伸展而合拢成功,于是才会人来车往,川流不息。同样,师生之间心灵之桥的铺设也应如此。大多数语文老师都让学生写《随笔》、我想,如果也能针对学生向老师坦露的心声,随手回应几句话,那怕是片言只语,师生之心也会沟通,师生之情也会加深。正面是我近年来在学生《随笔》本上所写的几则随笔。现摘选整理出来供同仁雅教。

  • 标签: 教师 学生 师生关系 沟通 情感交流
  • 简介:因为种种的原因,平日总徜徉在成人的世俗故事之中,缺少了一份孩子般的童真,而随着年龄的不断增长,童年的记忆却越来越清晰.孩提时代的物质虽然匮乏,但精神生活却是那么充足,生活总是充满了阳光,所以总想拍一部充满孩子时代的"阳光"来给今天的孩子们看.

  • 标签: 《寒号鸟》 儿童影片 审美取向 风格样式 创作思想 表演艺术
  • 简介:著名作家张炜一直以其根植于胶东大地的文学创作蜚名于文坛,在当代文学史上得以流光溢彩,自然也博得了研究者的青睐和关注。较之于小说,他近百万字款款深情的随笔似乎稍显逊色。但却不得不承认,他别具一格的随笔随处可见他真挚的情感和深切的思考,无论从书写对象、写作形式还是抒发内容方面来看,其价值和地位都不亚于他的小说创作。张炜的随笔众多,其中包括他在国内外高校的演讲座谈、采访实录、书画评论、读书随笔、个人情致的抒发等。其中他的大部分随笔都选择独语的方式而不是其他方式,旨在细腻地表达他对社会、道德、文化、人生等诸多方面的个人思考,显示出作家本人独特的心灵特质和思想感情。在这些看似形式散漫、自言自语的

  • 标签: 孤独者 独语 独行者 徐福 犬儒主义 睹物兴情
  • 简介:摘要论及语文教学的重难点,作文教学应是首当其冲。学生如何在教师的指导下,写出有真情实感且文采斐然的好文章,一直是一个值得探究的问题。本文依据笔者平日的教学实践反思,以学生日常写作兴趣和作文水平的提高为检验结果,着力分析生活随笔对提高学生作文积极性和水平的功效。笔者认为,生活随笔能很好地解决作文难题之素材积累、写作兴趣、文笔练习、写作笔法等诸多问题,更能够通过记述心绪、编写故事、思想沉淀、自我展示等多种方式,让学生发现写作与生活的潜在关系以及写作对生命的意义和价值。当然,写作是一个持之以恒的过程,生活随笔对写作水平的提高更依托以时间的积累,并非一日之功。要通过生活随笔,写出佳作仍需要学生善于感悟生活,教师善于启发和鼓励。

  • 标签: 作文教学 生活作文 素材积累 素养 习惯 文法积累
  • 简介:对中国传统诗学中感悟这一文化资源的发掘、清理,是我近期在有关中国诗学的研究中思考得比较多的一个问题。除先后多次在一些学术场合谈过我的看法外,还于2002年发表过《中国诗学的文化特质和基本形态》一文,对其意义作过一些初步的说明。近期撰写的《感悟通论》,原是我所撰著的《中国现代学术通论》中的一章,完成后未及发表,就在一些年轻的学者中传阅,他们中的几位并从各自的角度写成论文,尝试对问题做进一步的探讨和分析。由于各人不同的知识背景,对问题的认识也各有其独到之处。这里将它们集中刊出,目的在于能引起学界对这一问题的重视,并借以促进中国传统诗学的现代转化事业。

  • 标签: 中国传统诗学 一个问题 中国现代学术 文本形态 九锡 文化特质
  • 简介:这些年的作品,均属欲望与死亡这两个主题。前者如《盈》、《盛开》、《翔》、《郁金香》等系列。后者如《灵魂之花》、《荷·灵魂之舞》等系列。欲望是充盈和完满,死亡是空虚和低落,二者相互交错、对等。欲望与死亡是人生最重大的问题,于是它们成为文学、艺术永恒的主题。"欲望是思想的生命。""死亡是我们醒时所见到的一切。"

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