简介：为秉承阎锡山振兴雅乐之理念，1921年在太原育才馆设立雅乐专修科。该机构虽然存续时间不长，却对20世纪上半叶山西地区的雅乐存续产生了一定影响。本文以对育才馆雅乐专修科相关史料的收集与解读为基础，从办学性质及初衷、课堂教学与社会音乐活动等方面为切入，对雅乐科的诸种音乐事项加以考证。通过对这一史事发生、发展的缘由与脉络的梳理，旨在明确雅乐科在当时山西音乐文化发展中所扮演的历史角色与所起到的价值导向，并冀引起学界关注，以促进相关历史的深入研究。同时．也对现有资料中对相关史事阐述中所存疏误做出反思。

简介：<正>对于成人教育一切应从实际出发,根据现有学生的实际情况,边实践、边探讨、边学习、边总结。在教学过程中采取多种多样的教学方法和教学形式,才能取得较好的教学效果。一、从调查研究入手,一切从实际出发有针对性地进行教学(一)从学生来源实际出发。专修科教学对象是来自全国29个省市自治区待分配运动员及遍及全国各省、市、专区、县、基层业体校的教练员,概括起来有五个差异,即:思想差异(入学动机,思想状况),年龄差异(从23至40岁),文化程度差异(从小学至高中),

简介：杨白民（1874-1924）于1903年在上海创办的城东女学是近代中国女学历史上办学成就卓著的学校。该校尤重美育，特设文艺专修科（亦称“艺科”），为中国人自办的女学中率先设立的文艺专修科。1912年，留学日本归来不久的李叔同任该校文学、音乐课。1915年，李叔同的学生刘质平也在该校担任乐理、声乐、钢琴等课的教学。

简介：<正>一、填充(20分)1.就一般编辑人员来说,他们必须共同掌握和精通的基本业务是:选择稿件,修改稿件,制作标题,组织版面。2.编辑方针作为编辑工作的指南,大体在以下五个方面指导和约束编辑人员“依法办事”,“照章办事”:①规定宣传报道的内容;②规定宣传报道的水准;③规定选择和衡量稿件的尺度;④规定版面的形式和风格;⑤规定报纸的特色。

简介：<正>一、填空(8分)1、编辑工作是报纸组织宣传的“总串联”、“总合成”、“总把关”的工作.2、修改稿件的方式有:(1)校正;(2)压缩;(3)增补;(4)改写;(5)综合。3、制作标题通常要经过三个步骤,可概括为三个“精心”,即:(1)精心阅读稿件;(2)精心构思立意;(3)精心遣词造句。4、在组织版面中,安排稿件一般要注意三点,即:(1)主次分明,条理清楚;(2)中心和一般结合;(3)处理好两个“关系”(即摆正国际要闻和国内要闻的关系,摆正全国性要闻与本地区、本专业要闻的关系)。

简介：<正>一、填充题(10分)1、新闻线索是指已经发生或刚发生的新闻事实的简明信息或信号。2、访问新闻人物和和情人物是获得新闻事实的主要途径。3、现场观察,新闻界行家们称之为“用眼睛采访”。4、采访记录形式一般分为录音机记录、心记和笔记三种。5、新闻背景就是与新闻人物、新闻事件有机联系的条件和环境.

简介：《玛雅乐园》是一款以玛雅文化为主题背景的小游戏合集。玩家需要在怪物的围追堵截下穿越古老的金字塔。收集散落在玛雅大陆的多块神符。每通过一个“走方块”关卡。就会穿插一个小游戏来锻炼玩家的记忆、反应、判断等能力。例如图形对应、翻牌配对、打地鼠、接物品、拼图等游戏，有趣又益智!

简介：本文通过对“雅”字义的分析，探讨了先秦“雅乐”的含义，依据文献与考古材料，从礼制文化角度追溯了雅乐的久远历史，对先周雅乐的表现形态作了概略性描述。

简介：北京圆明园学院(专修)成立于1994年，是在北京大学、清华大学、中国科学院的一批关心社会力量办学的科学家和著名教授支持下创办的一所具有文、法、经、管、理、工多学科相结合协调发展，以本科教育为基础的全日制综合性民办大学，是北京市教育委员会教育教学综合评估合

简介：自中国汉朝以来的1000余年间，越南一直与中国封建王朝保持着“藩属关系”。雅乐在中国的明代时被传入越南宫廷，这实质上是一种宗藩关系下的文化传播现象。2003年，越南雅乐被联合国教科文组织批准为“人类口头和非物质文化遗产”，这不仅对研究雅乐在中国诸边国家的传承与变迁是极有价值的，而且对中国自身恢复雅乐也具有极大的启示意义。本文根据中、越两国历史文献的记栽，通过对越南胡朝以来雅乐历史的梳理，试图廓清越南雅乐传承和演变的历史轨迹。

简介：为期两天的2006雅乐深圳高级音响展已曲终人散，回想起展会时的所见所闻，仍觉得恍如昨日。展会向大家展现了雅乐“琴奏瑟合皆雅乐，客来商往尽知音”、“名品自有根源地，集合各家成大器”的经营理念，也让我们感受到了雅乐高级音响展的日趋成熟——把音响提升到音响文化的新高度。

简介：【摘要】“雅乐”，有学者认为是指正统的音乐，即无论是从审美意蕴看，还是从审美表达看，都符合礼乐规范，能体现儒家所极力称颂、和士大夫政治文化精神一脉相承的政治伦理教化审美观念的宫廷音乐，即所谓的“古乐”、“先王之乐”，这种音乐一般都在祭祀活动和朝会仪礼中采用。有的学者则认为“雅乐”即《诗经》中的《雅》、《颂》。应该说，这些看法是有问题的。实际上，“雅乐”有广义和狭义之分，而且也并非仅指音乐。

简介：《诗经》作为我国最早的诗歌总集,其中收录了从西周到春秋时期的诗歌作品,按照内容将其分为了《风》《雅》《颂》三个部分。其中《风》,即为民歌,表现当时的现实生活情景,以《关雎》为代表;《雅》部分即为正声雅乐,宫廷中的宴飨之乐,音乐风格庄重舒缓,极具典雅之风;《颂》则为宫廷贵族祭祀之曲,也是诗经当中内容最少的部分。本文中所选的《小雅·鹤鸣》篇便是来源于诗经中的《雅》部分。

简介：通过日本雅乐和唐俗乐在律名、音阶、调式、调性等方面的对照分析，探究唐燕乐二十八调在当时琵琶上运用的实际情况，理顺唐俗乐运用上的各种关系。

简介：琴在古时不仅是文人赋诗弦歌的器具,还是宫廷雅乐中的重要乐器之一。雅乐是中国古代的宫廷音乐,因其音乐风格“典雅纯正”而被后世儒家尊为雅乐。雅乐的体系在西周初年制定,与法律和礼仪共同构成贵族统治的内外支柱。从周公“制礼作乐”开始,用音乐来辅佐政治统治,已成为后世各朝尊崇的礼乐模式。

简介：东汉末年，军阀割据，群雄并起，逐鹿中原，社会一片动荡。文天祥曾在诗中写到：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”个人的命运与国家命运自然是息息相关。

简介：摘要雅乐与俗乐之间的矛盾具有复杂性、多元性和渐变性的特征。今天的民间笙管乐主要用于礼俗仪式，并且被百姓称为雅乐与细乐，可以说传统的笙管乐与古代宫廷乐有一定的内在联系，笙管乐在民间文化生活中占有重要的位置。本文主要分析民间笙管乐与宫廷雅乐的内在联系。

简介：

简介：沈阳英才专修学院是东北大学主管的辽宁省政府批准的民办高等教育机构，是省优秀民办高等教育机构之一。学院坐落在东北大学校内。

简介：<正>辽宁北方专修学院是一九九二年九月经辽宁省政府批准的首批民办高校。是第一批国家学历文凭考试试点学校。学院座落在沈阳市沈河区万柳塘公园北侧,交通便利,环境幽雅。学院占地12000平方米,教学设备齐全,有微机室、语音室、实验室、多媒体教室、工艺室、图书室等。学院选聘优秀教师任教,现有专兼职教师150余名,具有高级职称的占80%以上。