简介:摘要:目的:探讨风险管理在医院护理管理工作中的有效应用。方法:选取我院2018年医院实施风险管理前的56例患者作为对照组,2019年医院实施风险管理后的56例患者作为观察组。比较护理人员应用风险管理前后在知识、态度、行为上评估的改善以及两组出现不良事件、患者对医院提供的护理服务的满意情况。结果:实施风险管理后,护理人员的知识、态度与行为的知信行调查均有显著改善,对应评分明显增加,存在统计学差异(P<0.05)。观察组的不良事件发生率为3.57%,低于对照组17.86%,存在统计差异(P<0.05)。观察组总满意率为92.86%,高于对照组71.43%,有显著差异(P<0.05)。结论:将风险管理对策应用于医院的护理管理工作中,能够提高护理人员的风险管理意识及专业能力,有效减少甚至避免各种可能出现的不良事件,对提高患者满意度,提高护理质量有重要的意义。
简介:摘要目的分析儿科临床护理风险事件的种类以及导致事件发生的原因,提出预防儿科临床护理风险事件的对策。方法选取我院2011年4月-2012年11月收治的400例患儿资料作为对照组,将患儿的护理风险事件进行整理和分析,并采取相应的对策来优化儿科临床护理服务。选取我院2013年1月-2014年5月收治的400例患儿作为观察组,并对照组和观察组患儿的家属进行护理的满意度调查。结果对照组患儿产生护理风险事件18例,观察组产生患儿护理风险事件3例,观察组患儿的风险事件发生率明显低于对照组,主要风险事件有药剂过量、药物过敏、用药失误、医嘱执行错误及意外伤害等。同时,观察组患儿及家属的护理满意度明显高于对照组,数据对比差异具有统计学意义,P<0.05。结论儿科护理要重点避免药剂过量、药物过敏、用药失误、医嘱执行错误及意外伤害等危险,保障患儿就医安全。
简介:摘要在医院的各个科室中,ICU科室的工作强度和工作压力都是非常大的,因为科室的特殊性,住进ICU病房的病人一般病情呈现出急、难、重的特点,这对护理工作就提出了更高的要求。为了应对这些重症患者,给予患者最周到细致的护理,ICU病房的工作人员就应该具备处理紧急风险事件的能力。本文简要分析了ICU病房在护理过程中可能出现的问题,以及针对这些风险事件提出了相应的防范措施。
简介:目的对临床护理存在的风险事件进行原因分析并提出对策,为临床护理风险事件的预防提供参考依据。方法将我院发生的临床护理风险事件进行资料统计整理收集。结果对风险事件进行识别、衡量、然后进行评价总结,实施针对性护理措施,进行护理风险事件管理。结论临床护理风险事件的防范主要以给药性、非给药性、输液输血、预防院感和护理管理为重点,加强护理人员风险防范意识和护理操作技能培养。护理安全是护理工作的重中之重,也是护理工作的根本,以患者安全为核心,对可能出现的风险事件进行有效的规避,可以提高临床护理质量,提升临床护理效果,提升患者满意度,减少护理风险事件发生,为患者疾病恢复奠定基础。
简介:摘要目的研究ICU中实施护理操作中存在的风险,对其类型、发生原因以及具体的防范措施进行分析,最大限度的降低护理风险的出现几率,提升护理质量。方法我院选择2014年5月~2015年5月间诊治的368例ICU患者,对其存在的护理风险事件进行分析,同时制定相应的预防措施。结果通过对所选的患者进行分析,28例患者出现非计划性拔管,22例患者存在沟通障碍,16例患者应用了血管活性药物,10例患者出现误吸反流现象。结论ICU护理风险事件的避免措施为防止和减少非计划性拔管出现,积极做通患者及其家属的工作,正确的应用血管活性药物,积极配合工作人员素质及护理专业素质,这是有效预防ICU风险出现的重要方法。
简介:摘要目的探讨儿科临床护理中的风险因素并以此提出科学有效的防范措施与解决办法。方法对我院自2010年1月至2011年1月期间就诊的173例儿科患者进行分析总结,其中选择93例我院采取防范措施前的患儿作为对照组,选取80例加强防范措施之后的就诊患儿作为观察组。分别记录两组患儿在我院临床护理中的风险事件以及护理投诉情况,并深入分析研究其风险因素,认真总结观察我院在采取防范措施前后的儿科临床护理效果。结果我院采取防范措施之后的患者投诉比例明显低于防范措施实施前的数据(3.8%21.5%)。结论积极有效的采取科学合理的防范措施可以大大的降低儿科护理中的风险事件,从而有效地提高了医院的服务质量,增加了群众的满意度。