简介：由于中原地区缺少类似觯形陶器的发现,铜觯的起源问题一直无人探讨。本文主要通过对山东史前大汶口到龙山文化以及太湖地区夏商时期马桥文化陶觯的梳理,为铜觯朔源。认为铜觯直接起源于史前山东的大汶口文化和龙山文化的陶觯,并在夏商时期的太湖地区马桥文化继续发展,直到最早铜觯在殷墟一期的出现。同时,以铜觯为主要例证,讨论陶器与铜器的相互关系。

简介：作为文学湘军的领衔人物,韩少功出生成长于湖南,其生活深受湖湘民俗文化的影响,故形成了独特的写作风格。而在其众多优秀作品之中,《马桥词典》以其独特的叙述方式为读者展示了一幅湘味十足的湖湘民俗画卷。

简介：全面考察陕北信天游中马兴象的文化内涵,有助于我们全面感受生活在这片黄土地上的儿女的生存状态和精神信仰,从整体上把握陕北人民关于生存和生命的感悟,对了解陕北文化艺术至关重要。

简介：现代汉语“驴年马月”“猴年马月”均用来指不可知的年月（就事情的遥遥无期，不能实现而言），它们的生成与来源，现仍存争议。徐世荣（1997）认为“猴年马月”是“何年某月”快速发音音变的结果，在天干地支的纪年纪月方式中，“猴年”“马月”都是实指的年月，“猴年马月”有期，而为了真正实现遥遥无期，

简介：他们是再婚。可婚后不久，两人便开始吵架，每次都是她挑起战火，因她看他做事不顺眼，就要指责，他不吭声，她就来气，他一接话，她就更火了。他起初充当灭火器，慢慢就变成了一颗炸弹，常常炸得家里一片狼藉。她知道，再不能这样下去了，可她就是做不到好好相处。

简介：我们要请人家做事情，必须要把职权交给人家，让人家大胆安心的去干。人生是患难与欢乐所组成，追求真理的人是以与患难搏斗为乐。……困难给有志者以战斗之情绪与斗胜之智慧。

简介：~~

简介：5岁那年我从马背上摔下来一匹老马干了一天的活儿

简介：天气很热。马市长戴着草帽，踩着河滩下疯长的野生植物，深一脚浅一脚地走着，后背已经完全湿透。河面上飘浮着枯枝烂叶、腐烂的动物尸体以及各种各样的袋子。烈日的曝晒下＇河水的异味更加浓烈。

简介：走进陶公山古渔村是一次偶然,那天原本只是去看湖。假日的东钱湖游人如织,许多年轻男女骑着双人或四人的自行车,悠闲嬉闹着,这样的风景让我想起了西湖。东钱湖环湖皆山,其水源汇自七十二溪,山水独好。沿着谷子湖南岸驶过一段山坡,前面就是湖面最为浩瀚的南湖了。脱离了堵车一族,感觉好像是做了一次深呼吸。沿塘行驶,塘的左边是河,河的左边是村,远远望去,

简介：有一次，陶行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是公鸡只叫不吃。他又搬开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。

简介：

简介：号海佑大萍。毕业于山东师范大学美术学专业。现为山东省齐鲁山水画院副院长、中国书画家协会理事、中国当代书画家研究会理事、中国书画家联谊会会员、中国民主建国会会员、山东省书法家协会会员。

简介：

简介：退休致闲,闲云野鹤地钟情于绿水与垄亩之间。垂钓而养性怡情,躬耕而强筋健骨。获鱼归来烹炙,携友浊酒村醪小酌,笑谈古今那些可赞可喜可悲之事;瓜豆菘韭,送之亲友趣话桑麻,颇得成就之感。垂钓及稼穑是长赋短歌,为岁月人生的本源。地处海拉尔河北岸的浩特陶海为垂钓者青睐,渔获颇丰,又得公路畅通之便,天然野趣之景,是我经常垂钓之地。再者,亲家的菜园赠得几分菜畦,躬耕之乐陶然。

简介：由浅入深，时光的河流。大地的脸，千年前的厚土。夜的源头，黑暗中活着秦时的月光。一千年的沉默。那些被火灼（zhuo）烧过的单纯，抽象，十分具体。坚硬，点起的星星之火，循环往复。这些储满生活的体温和湿润，将浴火重生的肝肠寸断，滋生出铁骨柔情。

简介：虽然晏阳初和定县在美国一直很有名，然而杜威博士的最有创造力的学生却是陶行知（1891—1946）。他是一个穷学生出身，在受到王阳明学说启发之后很多年，才于1915—1917年上师范学院念书。他于1921年任南京东南大学教育学系主任，翌年继蒋梦麟之后任《新教育》杂志编辑。

简介：健康的教育制度，只有在民主和平的社会里，才能做得到，行得通。1928年的时候，那时我自己正强烈的对着资产阶级的呆板的教育感到极端的憎恶。因为我从小就是在我哥哥们的所谓“天才教育”之下陶冶下长大的。那时我的脑子里面早已装满了个性发展，反对束缚，启发智慧，突破环境……

简介：我家门前有一条小河，河上有一座石拱桥，桥L有四个石狮子。听奶奶说，这桥很老了，是奶奶的奶奶那时候修的。我站在桥上往下看，河水清清，水底有许多五颜六色的石子，还有好多好多的小鱼游来游去。风儿吹来，水面像奶奶的脸，起了好多好多皱纹。水下一座桥在晃动，一座与石拱桥一模一样的影子桥。

简介：长长的桥如彩虹横跨江河。过桥的人哪，数也数不清，可是有谁注意过这普通的桥呢？（），桥是值得赞美的，（）我要赞美这平凡的桥。我要赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致；然而，它朴素、庄重。你看，（）人们把它安置在哪里，它（）默默地在那里承担着自己的义务。它把为别人开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。