简介：

简介：摘 要：

简介：摘 要：结婚证作为夫妻婚姻关系的重要凭证,是我国婚俗文化遗产的重要组成部分。近些年博物馆对结婚证的收集和研究越加重视，自2016年陕西历史博物馆陆续征集了一批自民国以来的结婚证书，大约四十余件。本文拟在政治史和婚姻法律法规的改革历程基础上，将这批结婚证书大致分为四个阶段，每个阶段特选出最具代表性的结婚证书作一简介。

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简介：摘要：藏传佛教唐卡艺术中的“孜唐”意为历算唐卡，记载着藏族人民在长期生产生活中总结出的日月星辰运行轨迹和规律。清代孜唐《天体星辰运行图》用唐卡艺术语言叙述了太阳的运转轨迹以及气候关系，是一幅有宗教意义的天象观测说明书，本文将对这幅孜唐中的内容进行讨论解析。

简介：摘要：对旧改商业综合体而言，升级改造从来都是一个不变的命题，与时俱进的调整是保持商业综合体最佳经营业绩和持续竞争优势的重要措施。商业综合体升级改造的终极目的是综合收益的提升，同时商业/办公品质的提升也是资产增值的重要体现，确定综合体商业/办公功能定位，风格主题、重点空间的打造，提升共同商业价值。

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简介：摘要：当前，所有单位基本上建立了人事档案管理制度，通过档案来记录员工的工作履历，以及员工基本信息，以此作为干部选拔任用的依据。但是，也有一些员工通过对档案内容的造假、涂抹等方式，不经过单位同意私自进行修改，从而在档案记录上获取一定的优势，这种竞争过程产生了不正当竞争，导致部分人员只为自己谋私利。因此，为避免类似情况发生，只能加强认识人事档案管理，特别要注意“三龄两历一身份”等关键内容，要仔细审查，更加发挥人事档案的作用。

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简介：摘要：在干部人事档案管理过程中“三龄两历一身份”审核认定是重要内容，关系到干部档案管理的有效性，也影响着干部提拔的准确性。但因为受到多种因素的影响，当前我国一些单位在对干部人事档案管理审核过程中对这一内容的把握不严格，导致“三龄两历一身份”审核认定存在很多不足，如何对这一问题进行解决，构建科学的审核措施，成为了很多人员亟待探索的问题。就围绕这一内容进行了分析，在简单介绍“三龄两历一身份”内涵的基础上，对审核认定办法进行了汇总，并结合实际情况提出一些审核认定的措施。

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简介：摘要：高中历史是高中教育的一门基础课程。加强高中历史教育，提高课堂教学效率，对于提高学生的综合素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值现具有重要意义。尤其随着新课改进程的不断加快，高中历史教学改革不应仅仅停留在教学内容和教学模式上，教学方式的改革迫在眉睫。纵观高中历史课堂，学生学习兴趣低下、教师教学方式单一、历史课堂教学效率低下的现象比比皆是，现阶段，如何推进高中历史教学的深度改革，提高高中历史课堂教学效率成为亟待破解的难题。

简介：【摘要】高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了教育界的发展，在新课改的推进下，高中数学的教学也在调整，在传统的高中数学教学中，对于数学的学习仅仅只是单纯的课堂教学，并不能在教学中科学系统地培养学生的数学核心素养，教师在高中数学的教学中忽略了对于学生自主性和积极性引导，利用信息技术对课堂结构，教师的教法，学生的学习方式进行相应创新，突出学生的主体地位，在创新教学中实现教师对于学生科学性的指导培养，在学科素养中促进学生的全面发展。

简介：摘要：以培养学生学科核心素养的教学是新课程教育改革对现代化教育提出的教学要求，所以在教学过程中教师应加强对学生学科核心素养培养的重视，采用多样化的教学方式来激发学生的学习兴趣，为培养学生的学科核心素养营造良好的条件。尤其是对于山区高中数学这门学科，由于数学学科具有较强的抽象性和逻辑性，并且山区教学方式和教学观念落后，所以导致山区高中数学教学中培养学生的数学核心素养没有取得突出的教学效果，但是山区高中数学作为教学体系的重要组成部分自然也应贯彻落实新课程教育改革的指导思想，以培养学生的数学核心素养为重点进行授课，从而为山区高中学生的未来发展打好基础。

简介：摘要：英语学习是持续性、系统性的过程，而在高中英语教学实践背景下，教师开展教学活动要主动通过初高中英语教学衔接问题的解决来保障良好的英语教学组织质量。随着英语学科核心素养人才培养目标提提出，当前高中英语既要培养学生的英语能力，同时也要锻炼学生综合的英语素养。本文主要探究了高中英语教学中初高中衔接问题，通过实践措施解决初高中英语衔接存在的脱节问题，以期提高高中英语教学组织质量。