简介:摘要高效课堂在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,以充分发挥集体的优势。而集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,在集思广益编写导学案、提高课堂效率等过程中担负着极为重要的作用。要让高效课堂更高效,首要前提是提高集体备课的效率。
简介:摘要在实施新课程改革理念的今天,构筑高效的生物课堂是个永久性的话题。虽然高中生物课堂教学质量取得了明显的提高,但也面临着新的危机。基于这一事实,本文就构筑高中生物高效课堂展开几点阐述。
简介:摘要语文是一门充满思想性、人文精神和智慧性的学科,讨论、交流、探究等已成为课堂的主流教学方式,在构建语文高效课堂的教改实践中,我努力探求使课堂教学变得鲜活,引领学生享受语文学习的乐趣,从而丰富提升小学生的语文素养,因此在语文教学中,调动学生课堂参与兴趣,课堂气氛很活跃,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,让课堂“动”起来。
简介:摘要互联网高速发展深刻地改变着人们传统的学习和思维方式,也为课堂教学改革带来新的视角,信息技术与学科教学整合已逐渐成为教育界的共识。
简介:摘要设计了一种新型恒流源,利用基于TL494芯片的开关电源电路,配以高精ADC芯片ADS1256和DAC芯片TLC5615,实现了单片机控制下的步进输出;具有调整速度快,输出精度准确,输出效率较高的优点。
简介:初三的语文学习从时间安排上来说,上半学期主要学习九年级上册和下册的课程,下半学期集中复习,分为三轮:第一轮着重课本,强调古文和字词的记忆;第二轮侧重中考各种题型的专项训练;第三轮进行中考模拟试卷实战演练.这个阶段时间紧、任务重且内容琐碎重复,同学们容易感觉枯燥,这是初三语文学习的难题.因此必须统筹安排初三语文复习备考,合理学习,才能高效地完成学习任务.
简介:摘要九年义务教育阶段的语文课程,要求语文教师在教学时要坚持以下基本理念1.全面提高学生的语文素养;2.正确把握语文教育的特点;3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式;4.努力建设开放而有活力的语文课程。本文结合教学实际谈了我们实验教师在高效课堂中的一些做法,和同行们相互切磋交流,共同成长,共同进步。