简介：为了解决“求职难”与“求贤难”、高校“供”与企业“需”之间的错位与矛盾，应实现校、企文化的交融．这是高校人才培养的新选择。校企合作与校企文化交融是可能的、必要的、必然的。作为独立学院的电子科技大学成都学院，既是高等教育改革发展的产物，也是校企合作与校企文化成功交融的产物。校企合作与校企文化交融对高校和企业都有着不可或缺的作用和意义，学生更是校企合作与校企文化交融的直接和最终受益者。校企合作的目标是实现校企共赢共建，达到实践育人目的，提高高校的人才（特别是应用型人才）培养质量，解决供需之间的错位和矛盾。

简介：摘要：学生社团是高校学生的群众性团体，对学生自身发展有着重要作用。因此要加强建设管理，才能创建出稳定校园环境，保证学生更好的去学习和生活。高校注重社团文化建设，将企业文化融入到高校社团文化中，促进高校社团的发展，对学生会产生积极影响，学生参与到实践活动中去，让自身得到很好的锻炼。

简介：校企合作是市场和经济发展对高校教育提出的客观要求，也是高校生存和发展的内在需要。当前我国高校旅游教育虽然在校企合作方面取得了初步的成绩，但从整体上讲还没有建立起有效的运行机制。本文在对我国高校旅游管理专业校企合作意义阐述的基础上，针对合作中存在的观念层面、运行层面和政策层面的问题，提出推进校企合作的措施，以期为完善旅游教育校企合作的运行机制提供借鉴。

简介：普通高校继续教育是时代发展的必然，也是高校服务社会的重要职能的体现。近年来，我国高校继续教育校企合作取得了长足进步，为企业发展培养了大批技能型人才，然而普通高校继续教育的校企合作还存在一些问题。本文分析了普通高校继续教育校企合作的必要性，提出了普通高校继续教育校企合作的对策，以期推动普通高校继续教育的转型，更好地服务于社会和经济发展。

简介：摘要：高等教育分层分类发展，成为教育大众化下的必然趋势。面对育人要求、育人环境、育人理念上的变化，传统“千校一面”的办学模式，难以满足学生个性化发展的需求。对此，需要高校积极构建校企合作育人机制，促进资源、技术共享，深度解决校级合作育人的不足。并使校企双方在目标的带动下，提升参与人才培养的积极性，不断强化校企合作的深度和广度，为人才多层次的发展提供校企双方的支持。

简介：摘要：从目前的高校发展情况来看，游戏设计专业发展前景非常可观。高校在对游戏设计专业人才进行培养的过程中，应该迎合当前社会企业的人才需求。目前部分企业反映，很多优秀的毕业生虽然了解相关的理论知识，但是缺乏相应的实践能力和创新能力。因此，高校应该重视这一问题，转变人才培养策略，全面提高游戏设计专业人才质量，加强校企合作力度，为社会培养高质量的游戏设计专业人才。

简介：【摘要】建筑学是工程性、实践性很强的专业，校企合作是适应社会需求、行业发展的必然选择。本文首先介绍了校企合作的现状与问题，然后分析建筑学专业学科特点及联合教学的可行性，探讨针对不同的课程采取不同的合作模式，最后提出科学有效的评价体系，保障校企合作的顺利进行。

简介：百丽雅一直以来都非常注重高素质的专业人才培养，2009年，百丽雅与清远职业技术学院签订人才定制校企联合协议，拉开了百丽雅校企联合培养人才的序幕。

简介：校企文化是校企业合作不可忽视的关键性内容,也是高职院校、企业间的重要桥梁,关乎高职院校各类人才培养。在日常运行过程中,高职院校要以校企合作模式为基点,多层次做好校企文化对接工作,将专业课堂教学、企业实践巧妙融合,同时提高学生专业综合技能与岗位适应能力,成为新时期社会市场需要的＂高素质、高水平＂专业人才。因此,从不同角度入手,客观阐述校企合作模式下的校企文化对接。

简介：

简介：当前,职业体育赛事的赞助行为已经成为各企业推广品牌的重要营销手段.而高校的体育赛事刚刚走入市场,企业与高校体育结合,利用高校体育赛事的影响力使其产品或品牌更具亲和力,从而达到巩固现有消费者和最大限度开发潜在年轻消费者的目的;高校则要利用自身体育赛事的优势,为企业搭建良好的特殊市场平台,积极与企业进行合作,用企业提供的产品或资金更好地发展高校体育教育事业.

简介：本文就民办高校校企合作的现状进行简要的阐述,而后针对民办高校在校企合作的实施过程中产生的一些问题进行深入研究,结合本次研究提出加强政府引导与扶持、民办高校自身深化体制改革、提高企业参与校企合作的意识、利用社会资源营造良好环境等实施策略。希望本研究能够为相关的民办高校与企业合作,提供一些可供参考的内容。

简介：

简介：校企合作是高职教育产学研结合的主要形式，是高职教育发展的必由之路和成功之路。阐述了高职院校目前校企合作的现状及存在问题，并从校企深入融合、人才教学质量保障体系建设、课程体系、科研教研合作等方面进行分析，得出校企双方应更新校企合作理念，创新校企合作模式，进而可以实现学生、企业、教师三方互利的局面。

简介：摘要：新时代背景下，社会市场对于人才的要求不断提升，高校作为人才培养重要机构，应当充分发挥自身职能，但是因为高校资金、场地等因素限制，无法实现学生综合素质的全面发展，校企协同育人实效性较低。因此需要积极构建校企协同育人体系，在传授基础知识的同时实现学生专业技能培养提升，本文对高校校企协同育人路径进行分析，为高校提供参考。

简介：摘要：为了更好的培养出满足社会需要的应用型人才，应用型本科院校普遍采用校企合作、产教融合的人才培养模式。本文基于作者本人多年应用型本科高校校企协同育人的工作经历，探讨了目前在校企协同育人中常见的两种合作模式，并对校企合作过程中应该重点关注和系统性梳理的各个环节进行相应的阐述说明。

简介：摘要：校企融合大力推动高校三全育人教育管理是我国高等院校实现育人目标的一项重要举措，它能够有力的促进高等院校的教育教学改革。我国高等院校在新时代，要积极推进校企深度融合，实现协同育人的目标，切实提升实践教学质量，全面提升我国高等人才的培养质量和水平。

简介：摘要：结合当前高校道路专业教育的需求和市场需求，深入探讨了校企合作模式在道路专业实践中的重要性和可行性。首先分析了当前道路专业人才培养存在的问题和挑战，以及校企合作模式对于解决这些问题的作用。其次介绍了不同类型的校企合作模式，最后，提出了在道路专业领域推动校企合作的具体策略和建议，旨在促进高校道路专业实践能力的提升，满足社会的需求。

简介：

简介：摘要：随着新时代的发展，社会环境和行业对人才的需求标准在变化，我国高等教育体系在持续完善中，也在引入新的教育理念，并探索改进人才培养模式。校企合作课程实践作为一种新的教育模式，旨在培养具备实践能力和专业技术的新型人才，以适应现代社会的职业发展需求。本文以高校市场营销人才培养为例，对校企合作课程实践这一新的教学方式进行研究，希望能促进校企合作课程实践的教育方式在我国的推进进程。