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  • 简介:高职药学专业教育的特点要求专业教师具有较强的专业实践能力,该文对高职药学专业教师所必需具备的专业实践能力、专业实践能力缺失现状和缺失原因进行了分析,并探讨了提升高职药学专业教师的专业实践能力的途径.

  • 标签: 高职教育 药学专业 教师专业实践能力 培养途径
  • 简介:摘要探讨《药学服务与沟通技能》在高职药学专业的开设。通过两组学生在理论成绩、语言交流、非语言交流、患者满意度等方面的对比,得出该门课程的开设有利于学生建立良好的药患关系,提供有效的药学服务。

  • 标签: 高职药学 药学服务 沟通技能
  • 简介:高职药学专业的课程设置,应考虑到执业药师和行业职称考试的需要,考虑到行业招聘和升学考试的需要,要符合医药行业的从业要求,应当能够帮助学生掌握专业技能,及时就业,并有较好的发展前景和提升空间。

  • 标签: 高职 药学类专业 课程设置
  • 简介:摘要:时代的发展,我国医药产业的发展越来越迅速,社会对应用型人才的需求也越来越大,要求也越来越高。

  • 标签: 高职院校 药学专业 校外实践基地
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨创新创业教育如何融入高职院校药学专业药学课程教学中,并对此进行实践尝试。通过分析创新创业教育的意义和目标,以及高职院校药学专业药学课程的特点和需求,提出了一种有效的融合模式。创新创业教育的融入可以提高学生的综合素质和创新能力,培养更具竞争力的药学人才。

  • 标签: 创新创业教育 高职院校 药学专业 教学融合
  • 简介:摘要:中医药学在古代一直都是我们国家主要的治疗手段,但是近现代以来,随着西医西药传入我国,中医药学逐渐被替代,学习中医的人越来越少,作为我国医学文化的历史瑰宝,它的作用不容忽视。因此,我们需要不断对中医药学进行开拓和创新,以让它适应时代的发展,在新的时代展现出传统中医药学的魅力。本文将对《中医药学概论》这门课程进行分析研究,分析该课程传统教学中的不足之处,并对未来该课程以学生为主体的教学改革提供一些方法和建议,以期让学生更好的学习中医药文化,在未来的医药工作中奉献出自己的一份力量。

  • 标签: 中医药学概论 改革 高职院校 以学生为主体
  • 简介:摘要:药学服务的重要意义不言而喻,其发展对于提高医疗质量、促进学科发展以及提升患者的用药体验都具有重要的意义。对于高职药学专业课程体系的构建来说,药学服务的重要意义将为课程体系的构建提供深刻的内在动力和价值取向。本研究对于促进高职药学专业课程体系的不断完善和提升具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 药学服务 高职药学专业 课程体系构建
  • 简介:采用问卷调查方式,对福建省5所高职院校药学专业1000个学生进行问卷调查,以了解高职药学专业学生在线学习情况,提出高职药学专业学生在线课程建设及在线学习管理的建议,以期为相关教育者科学高效地建设和使用在线课程资源、进行在线教育提供依据和借鉴。

  • 标签: 高职 药学专业 在线学习 调查研究
  • 简介:摘要: 在国民经济快速发展下,医药体制改革与政策的调整,使得高职药学专业学生数量有了明显增加,并逐渐引起了医药企业的关注。因此在高职药学专业教育中,就要从培养学生就业能力出发,不仅要提升学生的理论知识层次,同时也要锻炼学生的实践能力,满足学生的未来发展需求。

  • 标签: 高职 学生 就业能力
  • 简介:为探索适应现代职业教育理念下药学专业教学模式,提高药学专业的人才培养水平,本文运用整合思维对药学专业教学进行研究,依据职业教育整合的本质,将各种资源和手段进行整合,探索人才培养的多元化教学模式,从而提高药学专业人才培养质量。

  • 标签: 整合思维 药学 人才培养
  • 简介:摘要:在当今社会,医药行业的快速发展对药学专业人才提出了更高的要求。高职院校作为培养应用型人才的重要阵地,其药学专业肩负着为社会输送高素质药学技术技能人才的重任。文章通过分析高职院校药学专业实践教学体系的构建原则,提出开发综合性、创新性实践项目、采用团队合作方式以及利用现代信息技术开展虚拟仿真教学等构建策略,以期为高职院校药学专业实践教学提供有价值的参考和借鉴。

  • 标签: 药学类专业 教学体系构建 虚拟仿真 校外实践
  • 简介:

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  • 简介:摘要文章分析了高职药品经营与管理专业药学服务课程在整个人才培养过程中的重要性,指出目前高职药品经营与管理专业药学服务课程实践教学的弊端以及存在的问题,提出项目化实施药学服务实践教学的必要性,构建融入社会药房,直接与顾客面对面沟通、面向市场需求的药学服务实践教学模式是提升高职药品经营与管理专业学生药学服务技能的主要途径。

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  • 简介:摘要:针对当前高职教育“同质化”和百万扩招带来的生源结构和层次的多元化等问题,本文以分层教学法为理论依据,在充分论证了药学专业实施分类分层人才培养模式必要性的前提下,按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,提出了促进高职药学专业实施分类分层人才培养的途径和方法,以期满足不同层次学生的发展需求,达到人才培养专业化的目的,实现学校育人成效与社会人才需求有效对接。

  • 标签: 扩招药学分类分层培养模式
  • 简介:摘要:思政课程是高职院校思政课程工作的基本组合。如何构建以基础课、职业基础课、实践课为手段的"三位一体"学习体系,实施思政课程课教学改革,是一项迫切需要探索的任务。思政课程建设的重点是把"思政课程教育"提升到"三个完整"上来。因此,在认真遵守《大学学科思政课程建设指导方针》的前提下,结合高职课程思政课程建设的背景和制药行业专业思政课程建设课程的现状,本学位论文重点研究新时期高职院校药学专业特色教学教育的思政课程建设策略与路径,为高校教师创新团队探索思政课程教育课程提供新思路、新方法和新路径。

  • 标签: 高职院校 药品 思政课程
  • 简介:摘要:在“大众创业、万众创新”背景下,提高高职院校学生的创新创业能力有利于提高其就业竞争力。本文就创新创业教育的研究现状、药学专业学生创新创业能力提升的培养路径及学生创新创业能力提升评价体系的构建作一概述。

  • 标签: 创新创业 培养路径 评价体系
  • 简介:摘要:高职院校药学专业学生创新创业能力培养具有十分重要的意义。本研究以培养药学专业学生具备“双创”能力为首要任务,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色,把技能大赛和日常教学进行有效的对结与融通,调整药学专业学生人才培养方案及培养模式,预通过开设“双创”通识课程,设立“双创实践基地”,引企入校,校企共建实验室、完善实践基地等方面开展研究,探索适合药学专业学生创新创业能力培养体系。

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  • 简介:摘要:德技兼备的药学人才,除需要有扎实的医药学专业知识、过硬的操作技能外,良好的劳动素质也是必不可少的重要内容。在“三全育人”视域下深入探索高职药学专业劳动育人模式,势必会让高职院校培养的药学人才发展更全面,更能适应当下医药行业的发展需求。同时,教育主管部门应把握劳动育人根本任务,把劳动教育做到日常、做到个人,统筹学校、家庭、社会各方力量,扎实推进落实劳动育人活动,为实现“健康中国”培养全面发展的高素质技能型药学人才发挥引领作用。

  • 标签: “三全育人” 高职药学专业 劳动育人