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10 个结果
  • 作者: 李启春 王新菊
  • 学科: 经济管理 > 政治经济学
  • 创建时间:2024-12-12
  • 出处:《中国经济评论》 2024年第17期
  • 机构:《江村经济》是费孝通先生基于江苏省吴江县开弦弓村的实地调查所撰写的经典著作,为研究中国乡土社会提供了宝贵的资料与深刻的见解。本文以《江村经济》为基础,从社群视角探讨中国乡土社会的研究方法和困境,旨在深入理解中国乡土社会的本质,为理解中国乡村社会提供新的视角。
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  • 简介:摘要:本文旨在研究社群营销对品牌口碑和销售增长的影响。通过对社群营销的定义和作用进行分析,探讨社群营销在塑造品牌形象、增强口碑和促进销售增长方面的作用机制。同时,通过案例分析,验证社群营销在实际应用中的效果和效益。研究结果表明,社群营销对品牌口碑和销售增长有着积极的影响,可以成为品牌推广和发展的重要策略之一。

  • 标签: 社群营销 品牌口碑 销售增长 品牌形象 案例分析
  • 简介:1.摘要及关键词

  • 标签: 1.2
  • 简介:摘要:本文探讨了社群运营中理想主义与现实生活之间的碰撞,以及这种碰撞对社群发展的影响。首先,文章阐述了社群运营的理想主义概念,即在社群建设和管理过程中追求完美的社会互动和成员间的和谐关系。然而,当这种理想主义遇到实际操作的限制时,如成员多样性、利益冲突和资源分配不均等问题,便会产生碰撞。文章接着分析了这种碰撞对社群稳定性、成员参与度和社群目标实现的影响。一方面,理想主义可以激励社群成员追求更高标准的交流和合作,为社群带来积极变化。另一方面,与现实的碰撞也可能导致成员期望落空,减少参与度,甚至引发内部分裂。文章最后提出了几种策略,以缓解理想主义与现实之间的碰撞,包括设定实际可行的目标、增强社群内部沟通和构建包容性社群文化等。通过这些策略的实施,社群运营者可以更好地平衡理想与现实,促进社群的健康发展。

  • 标签: 社群运营 理想主义 现实生活 碰撞 社群发展
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨青少年在社群与网络环境下面临的法治教育挑战,并提出相应的解决方案,以提升青少年法治意识和网络素养,维护青少年健康成长。

  • 标签: 青少年 社群 网络环境 法治教育 挑战 应对
  • 作者: 叶章云
  • 学科:
  • 创建时间:2024-06-27
  • 出处:《教学与研究》2015年5期
  • 机构:四川省简阳市三岔中学 四川简阳 641418
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨兴趣驱动社群学习在高中数学教学中的应用及其效果。通过构建兴趣驱动的数学学习社群,本研究发现社群学习能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果,并培养学生的合作与沟通能力。本研究采用问卷调查、访谈和观察等方法,对实施社群学习的班级进行了为期一学期的跟踪研究。结果表明,兴趣驱动社群学习能够显著提升学生的数学学习兴趣和学习成绩,同时也有助于学生形成良好的学习习惯和合作精神 。

  • 标签: 兴趣驱动 社群学习 高中数学 教学研究
  • 简介:摘要:随着21世纪信息技术的迅猛发展,传统的教师个体学习模式已难以满足快速变化的教育需求。因此,构建协作学习社群成为推动教师专业成长的新途径。本文探讨构建协作学习社群的理论基础和协作学习社群对初中英语教师专业成长的影响,希望通过这样的方式,教师们可以相互支持、共同成长,为培养更多优秀的英语学习者奠定更加坚实的基础。

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