简介:摘要公共图书馆总分馆制是经国内外公共图书馆发展实践检验过的、符合公共图书馆发展规律的建设模式,是我国当前公共图书馆事业发展的首要任务,也是决定公共图书馆服务能否实现普遍均等的根本。
简介:摘要在社会信息环境的大背景下,许多高校图书馆为了满足用户的新需求,推出了学科服务体系的研究,用服务创新替代了原有服务,同时灵活利用图书馆资源与外部资料,有效地将学科资源传递至高校师生,以不断统筹协助研究与教学的相关任务,从而提升图书馆的服务效率。因此,本文就将重点围绕用户需求进行分析,并进一步探讨学科服务平台建设与相应的服务模式。
简介:5.6.1图书查询功能的实现在本系统中,这些系统表存储了数据库中表的情况,图书管理系统应用程序设计……………………………………37§5.1系统窗体模块组成…………………………………………………………37§5.2数据模块窗体的设置………………………………………………………37§5.3启动画面的实现……………………………………………………………38§5.4用户登录窗体的的实现………………………………………………………39§5.5用户密码认证窗体的的实现…………………………………………………39§5.6借阅者服务模块的实现……………………………………………………405.6.1图书查询功能的实现…………………………………………………415.6.2借阅者登录功能的实现…………………………………………………425.6.3借阅者借阅情况功能的实现……………………………………………435.6.4借阅者个人资料维护功能的实现………………………………………47§5.7工作人员-图书借阅/归还模块的实现………………………………………495.7.1工作人员进行图书借阅功能实现………………………………………505.7.2工作人员进行图书归还功能实现………………………………………53§5.8图书馆管理员模块的实现……………………………………………545.8.1图书馆管理员图书管理功能的实现……………………………………555.8.2图书馆管理员工作人员和管理员管理功能的实现……………………585.8.3图书馆管理员修改图书类别及统记功能的实现………………………605.8.4图书馆管理员借阅者管理功能的实现…………………………………625.8.5图书馆维护借阅者管理功能的实现…………………………………625.8.6图书馆身份维护功能的实现………………………………………645.8.7图书馆借阅者统计功能的实现…………………………………655.8.8图书馆统计借阅过期记录功能的实现…………………………67§5.9系统信息显示的实现…………………………………………………68第六章结束语………………………………………………………………69致 
简介:摘要 : 随着阅读推广活动在高校图书馆如火如荼地开展,设计一套能够衡量高校图书馆阅读推广成效和预期目标的评估体系结构显得特别重要。文章在遵循科学性和可操作性原则的基础上,采用层次分析法( AHP)开发出一套能够真实反映高校图书馆阅读推广服务水平及服务成效的评估体系和模型,为高校阅读推广工作的成效评估带来启示。
简介:摘要 : 中学图书馆对学校服务和教育活动有很好的支撑作用,它可以帮助学生从事学术和非学术领域的学习。本文讨论了中学图书馆的功能、目的、现代服务、中学图书馆的重要性。