简介:摘要随着国民经济的发展,幼儿艺术教育的影响与价值逐渐凸显并被社会大众所接受,如何提升幼儿教育的水平,促进幼儿艺术潜能和艺术修养的整合发展,成为社会关注的一大焦点。幼儿艺术教育不仅赋予了幼儿艺术与生命精神的完美融合,更是促进幼儿身心健康发展的关键所在,加强幼儿艺术教育是当下社会幼儿培养的重要组成部分。
简介:其实摄像这个事儿,包含的东西特别多。摄像说简单了,就是把光给记下来,说简单就是这么回事。修养是需要时间的,没有时间,那你就谈不到你有什么修养,可以说你的人生全部经历本身,就是你修养的来源。所以就是你的经历本身,就是你的修养。你眼高以后,别人好的对戏你就能看懂,你也就能往那提高。人们的美感产生包括了感觉、知觉、记忆、联想、想象、情感、思维与心理活动过程,是客观存在的美的产物作用于人的大脑所引起的一种高级神经活动。从创作角度上说摄像是摄像师认识生活、表现生活、表达个人思想感情的天地,是给予美感享受的"平台"。作为一个优秀的成功的摄像师,任何事的成功必须经历一个艰难的过程,寂寞,对于每个人来说都是一个很难逾越的障碍。
简介:艺术的生命就在于创造和创新,没有创造,就没有创新,就没有艺术。这就意味着艺术家必须不断的超越前人,超越同时代人,以及不断的超越自己。
简介:【论文摘要】艺术修养教育是人文素养教育的重要组成部分。近些年,国内一些高校已经将艺术修养教育纳入到高校教育的进程当中。本文通过对艺术、艺术修养的阐释,阐述了我国高校艺术修养教育的现状并指出了未来高校教育需要进一步加强艺术修养教育的途径,对提高当代大学生艺术修养教育有一定的指导意义。