简介：法律行为理论是《民法总则》的核心内容,法律行为规范体系的完善也是我国《民法总则》的主要任务之一。文章结合法律行为理论,对于新通过的《民法总则》中法律行为规范体系进行了较为详细述评。认为我国《民法总则》在法律行为的定义、基本价值理念、意思表示之实施与生效、法律行为之效力体系等诸多方面均取得了长足的进步。同时,也指出我国《民法总则》中法律行为之规范体系尚需进一步斟酌与完善的地方,主要包括法律行为之术语的选择、错误的意思表示的完善、单独虚伪表示之增设、限制民事行为能力人实施的意思表示之效力的细化、法律行为之效力体系进一步优化等方面。最后提出了具体完善的方案,以期对未来《民法典》分则编的制定及总则编的再完善有所帮助。

简介：摘要笔者结合多年教育实践经验，就如何运用情感心理学原理来激发和促进学生对行为规范教育的认同和接受度、增强学生的内心感受和情感体验、切实提高行为规范教育的实效性等进行了一些思考和探讨。

简介：摘要小学生良好的行为规范养成是学校教育要达成的基础目标之一，亦是儿童心理健康的具体体现。儿童行为规范教育的核心问题是学生对行为规范教育的理解和认同，以及对行为规范要求的内化和自律。笔者结合多年教育实践经验，就如何运用情感心理学原理来激发和促进学生对行为规范教育的认同和接受度、增强学生的内心感受和情感体验、切实提高行为规范教育的实效性等进行了一些思考和探讨。

简介：摘要：护士的语言举止对患者来说具有十分重要意义，不断提高语言表达和语言艺术水平，发挥语言的积极作用，使患者在最佳心理状态下，积极接受治疗和护理。

简介：企业家也应该有一份刑事风险防范行为规范。刑法对他们来讲还是太抽象了,他们需要更明确的规范,明确到像小学生行为规范手册一样,知道什么可以做,什么不能做,做了有什么后果，

简介：

简介：在《刑法规范二重性序论》一文中（发表于《刑事法学评论》第35卷），笔者对刑法规范二重性的理论沿革、含义限定以及行为规范与裁判规范的基本含义作过比较详尽的阐释。从已经得出的结论出发，本文将对行为规范性与裁判规范性的范围异同、内容离合以及反馈互动等几个重要问题提出初步意见，请方家指正。

简介：

简介：摘要事故事件的发生直接与员工的行为安全相互联系，尤其是在石化行业，更要对员工的安全行为进行规范。为此，独山子石化公司特别针对员工行为规范化实施过程中存在的问题提出了解决措施，措施实施后取得了很好的效果。

简介：“活动”是课堂教学的重要载体,活动教学可以有效地实现“以活动促发展”的教育教学目的.主题型活动设计须“围绕主题”“切合内容”“立足三界”“问题引领”.主题型活动设计有利于构建简约的学习情境,有利于培养专注探究的精神,有助于师生深度的互动交流,有助于促进学生思维发展.

简介：摘要我院对《思想道德修养与法律基础》课进行考核改革，以期通过考核带动教学，提高学生思想境界，崇尚法律与道德，规范学生行为，实现知行合一。通过信息工程系的试点，发现《思想道德修养与法律基础》行为规范量化考核取得一定成绩，对学生产生一定影响，但同时也存在实施操作困难，效果不佳等问题，有效解决这些问题，对推进我院《思想道德修养与法律基础》课教育产生积极意义。

简介：摘要随着我国在工程招投标上腐败行为日趋明显，但关于防止招投标失灵以及防止腐败出现的相关研究却很少。故笔者试图从政府角度出发，对政府在工程招投标中的作用及其在招投标中的双重身份进行分析，得到了我国政府在招投标中失灵的主要表现，并提出我国在招投标中规范政府行为的方法与建议，通过对政府行为的规范，以促进我国招投标的公平、公正、公开。

简介：我国《民法总则》第146条、第153条和第154条分别规定了虚假意思表示、违背公序良俗和恶意串通损害他人利益的法律行为无效，导致这三种无效原因的关系出现混乱。实际上，虚假意思表示与恶意串通之情形应包含于“违背善良风俗”之范畴内。从比较法上看，也无法找到单列恶意串通为法律行为无效原因之做法。基于此，我国在具体的法律适用上，应采用限缩原则解释“恶意串通”和“虚假意思表示”，扩大“善良风俗”之适用范围，使“违背公序良俗”成为认定虚假意思表示和恶意串通损害他人利益之“一般条款”。当三种无效原因“竞合”时，赋予当事人选择权。同时，该三条规范与我国《侵权责任法》第2条及第6条之规定出现法条竞合时，也应做技术性处理。

简介：摘要伴随着我国经济的不断发展，招标代理业在近年来也取得了很大的进步，随之相关的问题也不断的增多，对招标代理工作人员的素质也提出了更高的要求。招标代理机构是社会中介组织，其独立于政府和当事人之外，客观、公正地履行职责，提供招标代理服务。因此，本文简要的分许了招标代理的重要性，同时探讨了招标代理行为的规范措施，以供参考。

简介：党校是党员干部接受党性教育的主阵地和主渠道，规范学员行为作风是党性教育的重中之重。夯实认知基础，深化理论学习、情感教育和制度约束，是规范学员行为作风的前提；关注内化过程，激发学员内生行为动力，是规范学员行为作风的关键；明确升华路径，结合学习成果与实践锻炼巩固党性认知，是规范学员行为作风的目的。党校教育应体现自身特点和规律，促进学员在认知、内化和升华上下功夫，将所学知识转化为行为规范，为打造一支廉洁奉公的干部队伍贡献力量。

简介：摘要依照法规的规定，对工程项目招标中的不规范行为进行了实证分析，总结了工程项目招标中存在的排斥潜在投标人、违法收取投标保证金、无标底招标中变相设立标底及工程量清单针对目前建设工程招标投标活动中存在的不规范行为，从监管体制、地方保护主义等方面深入分析其产生原因。内容不清楚等不规范行为的具体表现形式，及其可能产生的后果。

简介：摘要在煤矿企业生产过程中，造成事故的主要因素有3个方面第一是物的不安全状态；第二是人的不安全行为；第三为环境影响因素。近年来，随着煤矿技术装备的不断进步发展以及安全投入力度的不断加大，物的不安全状态和环境影响因素得到了有效改善，但人的不安全行为屡禁不止，造成各类生产安全事故屡有发生。规范人的安全行为已成为当前实现煤矿企业安全生产的关键。

简介：摘要培智生的班级管理和普通学校的班级管理有所区别，它更加趋向于一种家庭的管理方式。班主任要用爱心建立一个大家庭；制定科学、合理的"家"规，管理家庭；要熟悉孩子，尊重孩子的个体差异，采取不同的教育方法，平等地对待"家"里每一个孩子；要与时俱进，用发展的眼光看待"家"里的孩子，让家庭更加和谐，让每一个孩子在"家"里快乐成长。

简介：遵循司法规律才能发挥司法定分止争、社会控制、权力制约、保障人权等功能,实现司法公平正义价值。规范的司法行为将宪法精神和法律条文正确的适用到具体案件中,能够最大限度地发现和认定案件事实;有利于生效裁判及时、有效的执行,维护当事人的合法权益,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,最终实现全社会的公平正义。

简介：摘要目的讨论输血管理对规范临床输血行为的影响。方法现随机选取2015年2月-2016年8月我院输血病例89份作为实验组，选取2014年1月-2015年3月我院输血病例89份作为对照组，根据血液科登记资料，对两组病例输血行为规范情况进行对比和分析。结果实验组在合理用血、输血申请、患者知情同意，输血前传染病筛查、医嘱、输血护理操作、不良反应汇报以及血袋回收情况明显优于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论在输血过程中进行合理有效管理可以减少临床不规范行为，降低了临床输血风险，保证了患者的输血安全。