简介：当今农业经济增长，从过去单一的栽植——收获——出售模式，逐渐向生态农业方向转换，传统果园经营模式有了质的变化，许多生态观光采摘因在过去果园的基础上建立起了新的景现结构，本文就梨的果树型到景观型转化过程、园林修剪与果树修剪差异与艺术性进行了探讨。

简介：近年来，大量研究证明语法教学可以加速对语言形式的掌握，有助于学习者中介语的发展，提高语言能力。因此，外语教学中如何把意义和形式结合起来，提高学生的语法意识成为目前研究的一个重要课题。本文通过分析传统教学法和交际法教学中语法教学过程中的失误，根据语言形式习得过程的研究，提出语法教学新视角——过程性语法教学：（1）足够的可理解性输入；（2）加强性输入；（3）互动反馈：（4）创设语言输出机会。

简介：摘要：从管理型向领导型的转变是许多职业发展中的重要一步。这种转变渉及到角色、职责和期望的变化。本文阐述了管理型骨干向领导型骨干转变过程中，重点需要关注的几个方面。

简介：摘要随着当今社会的发展，人们生活水平的提高对各种服务的要求也在提高，尤其是医院产科所面对的是痛与喜悦相伴的特殊群体——产妇。

简介：现代足球运动已有一百多年的历史,足球技、战术水平的发展推动着足球运动的不断发展.本文通过回顾百年来足球战术阵型的变化,来探讨阵型变化与足球运动发展之间的关系.

简介：财务管理一直是企业日常管理工作的重要内容，不仅直接关系到企业的管理与发展水平，同时对于整个行业的发展具有重要意义。长期以来，企业财务管理偏向于会计核算，在现代企业发展过程中其不足日益显现出来，为了提高企业的市场竞争力，企业需要及时对自身财务管理策略加以调整，为今后管理工作的顺利开展提供便利。本文将从企业财务管理模式转变的意义着手，指出现阶段企业财务管理面临的问题?并就如何向管理型财务管理转变提出相应的对策。

简介：

简介：自中考出现任务型阅读题型以来，任务型教学就逐渐成为中学英语教学中的一个重要部分，越来越多的教师把培养和提高学生的阅读理解能力作为教学的重中之重。新《英语课程标准》明确指出积极提倡任务型教学是目前教学改革的主旋律。本文就任务型教学在英语教学过程中的操作过程进行了阐述，目的在于积极推进新课程改革，提高初中英语教学的水平，提高学生运用语言的交际能力。

简介：任务型组织作为一种承担紧迫的、重大的和一次性任务的组织形式在其任务完成后就会归于解散。但是，任务型组织的解散并不是简单地作出宣布就完结了事，而是一个需要做好一系列后续工作的过程。其中，对组织完成任务经验的总结、对组织成员的表彰和合理安排以及组织的注销、延展，是任务型组织解散过程中应着重处理好的三项工作。

简介：目前,设计型毕业设计质量下滑。这既有设计型毕业设计的特性所致,也有管理上的缺陷,高校应在明确训练目标的前提下,通过构建客观公正的网络管理平台,对参与毕业设计的各要素实施过程质量控制,从而提高设计型毕业设计质量。

简介：

简介：在石油石化企业向国际化发展的过程中,为了实现企业长远发展,提出了创建学习型组织的发展思路。创建学习型组织关键是提高员工的学习力,因此,如何开展好创建过程中的员工培训成为一个首要课题。本文结合胜利物探公司的实际,从依托学习型组织理论建立培训机制入手,就如何开展多元化员工培训,以及如何实现良好的培训效果等三个方面展开论述,提出了在学习型组织中如何开展员工培训的方案,为公司实现以人为本,优化人力资源,不断提升竞争能力提供了理论支持。

简介：通过对兴文世界地质公园的实地考察研究,发现兴文喀斯特天坑除了大小岩湾等塌陷型天坑外,在僰王山景区内还有飞雾洞、道洞、沧水岩峡谷、楠星天坑等喀斯特地貌。它们可以作为兴文地质公园内喀斯特侵蚀型天坑的形成遗迹,它们分别代表了兴文喀斯特侵蚀型天坑的侵蚀演化过程,即竖井状落水洞阶段逐步溶蚀、侵蚀到天坑形成,到最后退化成大型峡谷或者大型漏斗。这些特殊的侵蚀型喀斯特地形的形成除了以流水侵蚀作用为主外,同时塌陷也起着十分重要的作用。

简介：认知和情感的整体参与是幼儿有效学习的条件。根据绝大多数幼儿认知参与和情感参与的不同情况，幼儿园教学活动可以分为幼儿整体参与型教学活动和幼儿非整体参与型教学活动两种。了解幼儿非整体参与型教学活动的过程特征，可以根据观察分析法，从教学活动的目的性、教与学阶段的连续性和教学活动发展的动力三个方面进行分析。

简介：摘要塑料模具数控加工指的是按照塑料制品制作需求，将其对应的形状进行整合，保障在模具形状的整合处理中，能够为整体的模具应用控制奠定基础。以目标函数优化结合约束条件分析，能够为整个塑料模具加工奠定基础。并且在目标函数及约束条件分析中，能够对整个塑料模具数控加工过程优化，降低其加工中的工艺应用投入，为整个工艺应用控制奠定基础，提升整体的工艺应用整合能力。基于此，本文对塑料模具型腔数控加工过程优化设计进行了探讨。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，传统的工程咨询模式已经无法满足我国建筑行业的发展需要，设计主导型全过程工程咨询模式逐渐得到了广泛的应用。本文从我国工程项目管理与咨询模式的发展变化入手，具体分析了设计主导型全过程工程咨询模式在服务内容、服务能力以及服务体系中分别具有什么样的特点。

简介：

简介：摘要面对现在所出现的复杂教育问题，可以先分析参与教育过程三个对象（老师，学生，家长）之间的关系。从简单入手把他们之间的关系分成几种类型，每种类型会对应不同的结果，不同的结果就会折射出不同的处理方法。

简介：我曾偶然看到过这样一则案例——一位学生家长曾经愤愤不平道：他的孩子由于智力发展较迟，面对思想品德考卷，一个字也不会写。于是，教师毫不客气地在评估手册上给了他一个“差”。家长反问：我的孩子在家关心亲人、爱做家务、不做坏事，怎么思想品德就会是个“差”字？

简介：摘要新课程标准倡导全人教育，以人为本，强调课程要促进每个学生身心健康发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，提倡交流与合作，自主创新学习。而现代的英语教学模式呈现多样化，为了提高英语教学质量及学生的英语学习能力，激发学生内在的英语学习动机，培养学生学习英语的策略，促进学生主动参与教学过程，从而使他们爱学、会学、主动地进步，我们应该摒弃传统的“满堂灌”及“填鸭式”教学模式，并摆脱三P（presentation,practice,production）模式,提倡任务型教学法。