简介:摘要新课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。任务型教学从新课程的精神出发,突出以人为本的思想,突出实践性和体验性原则,着眼于学生综合运用语言能力的培养,变知识性的课堂教学为发展性的课堂教学,充分体现课程改革的特征。
简介: 摘 要:在全新的时代及教育发展背景下,提出学科核心素养的概念,设置活动型课程具有其合理之处,从社会主义现代化建设的实际来看,活动型政治课的设置很有必要。设置和实施活动型政治课程的整个过程具有极强的系统性,应该在学科核心素养的指引下,对有关目标进行综合设计 ;以议题为抓手,内容设计活动化 ;创建和谐、融洽、稳定的师生关系 ;在正确的价值导向下开展辨析式教学。
简介:摘要:根据应用型本科教学培养目标的不同,结合高等数学的课程特点,以“应用”为主旨构建学习体系,重视学生的技术应用能力的培养。在高等数学的教学中,重点将抽象的数学概念与生动的生活实例相结合,向学生展示每一个问题的发现、提出、研究与解决等思维过程,在整个教学过程中贯彻数学是解决实际问题的工具,弱化抽象性,加强示范实例,为保障好的教与学的效果,开展“过程化”教学:问题的引出过程化,考核过程化,只有这样才能使学生较为牢固地在掌握问题本身的同时,掌握严谨的逻辑思维能力和科学分析问题的能力,从而为后续课程的学习提供必要的数学基础,达到培养学生的实际应用能力和创造力。
简介:摘 要: 120型控制阀(以下简称120阀)是铁路货车制动系统的心脏,随着铁路货车提速、重载的需求,安全问题日益突出,因而确保120阀的正常工作是列车安全运行的重要保证。本文对2022年120型控制阀检修过程典型故障进行统计,并针对其典型故障进行原因分析,然后提出相应的改进措施,以提高120阀产品检修的质量,减少120阀故障的发生。
简介:从制造过程的质量保证、制造质量控制依据的标准及技术要求和制造质量控制工作三个方面详细论述WGBI—160/500型卧式高速泵制造过程的质量控制。