简介:摘要:论文首先探讨与分析生物学高考试题中感悟科学思维的可行性,最后基于高考真题分析的过程提出引导学生感悟科学思维的有效策略,用以切实促进高中生物教学工作的顺利进行,助力提升高中生物教学效果与水平。
简介:上海市这几年生物科高考试题中有不少试题是图解的形式的,试题中的图解大致可以分成两类。一类图解显示了生物的形态,如96年简答题第1题、97年简答题(甲组)53题、98年43题。另一类图解显示了生物学的规律、原理。如97年简答题(乙组)53题、98年
简介:
简介:《课标》要求学生在观察、操作等活动中获得直观感受,用动手实践的方式去学习和探索,倡导对学生动手操作能力的培养,因折叠型试题对考生的能力(观察、动手能力、想象能力、综合运用知识的能力等)要求较高,故折叠型题倍受命题者青睐.今从2008年全国各地的中考数学命题中,撷取一些有代表性的题目,以飨读者.
简介:《课标》要求学生在观察、操作等活动中获得直观感受,用动手实践的方式去学习和探索,倡导对学生动手操作能力的培养;而折叠型试题能够锻炼学生动手动脑的能力,考查学生实际操作、分析、推理能力,内容丰富,解题灵活,倍受命题者青睐.本文从2009年全国各地的中考数学试题中,撷取一些有代表性的题目,以飨读者.
简介:A.little B.a little C.few D.a few  ,a little和a few表示,A.a lot of B.many C.a few D.few  
简介:’97数学中考试题评析云南省昆明八中李绍亮数与式综观全国20余省、市’97中考数学试题,一个突出的特色是把考查学生运算能力放在重要的位置,既有基本运算能力的测定,又有分式或根式综合运算能力的考查;既有整体意识和对应思想的运用,又有数式变换技巧的渗透,...
简介:依纲据本是巾考命题一个重要原则,决定着中考试题源于课本、高于课本、活于课本,因而很多中考题都以课本例题为“背景”,经过巧思妙构、匠心独运编拟而成.本文谈谈以九年义务教材中几何第三册第79页例题为源头的中考试题.
简介:以科学家为命题背景设置的中考试题,不仅形式新颖,而且视角独特,既加深了学生对科学家的了解,同时还考察了有关的物理知识。
简介:近几年的中考试题中,出现了一种新型试题,其特点是在题设中定义了大家很少接触或未曾接触过的新知识.这类试题既能考查创新意识和创新能力,又能考查阅读理解能力和应变能力.举例说明如下.
简介: 1.(2006·南宁市)如图1,A是一枚硬币圆周上的一点,硬币与数轴相切于原点0(即A点与0表示的点重合).假设硬币的直径为1个单位长度.……
简介:pH是初中化学的重要知识点,在中考中常出现有关它的试题.现以中考试题为例进行归类解析.
生物学高考试题中感悟科学思维的思考
二例生物学高考试题的启示
中考试题选编
中考试题选骗
“转”出来的中考试题
“折叠型”中考试题赏析
中考试题练与析
中考试题与不定代词
’97数学中考试题评析
源于课本的中考试题
易错中考试题分析
以科学家为背景设置的中考试题
例析定义型中考试题
立体图形中考试题精选
实数、勾股定理中考试题集粹
pH中考试题归类例析